心得《名人传》
心得需要结合自己的实际情况，写出自己的学习经历、收获和感悟，反思自己的不足之处。想知道如何写出优秀的心得《名人传》吗？这里为大家分享心得《名人传》，快来学习吧！
心得《名人传》篇1
读完这本名人传，我被三位主人翁的精神深深的感动。他们为了追求自己的理想，同各种困难作斗争，最后终于成就了一生的光荣，给人类留下了宝贵的文化和精神财富。
现在我们生活在衣食无忧的社会里，物质条件越来越丰富，人生没有那些伟大的人艰辛坎坷。每天除了上班，看看电视，玩玩电脑，好像就无所事事，无事可干，一天一天就这样过着像白开水似的生活。人终归是要有信仰的，不然和动物有什么区别，孟子不也讲“生于忧患，死于安乐”吗？但是时代不同啦！现在不同于战乱年代，国家内忧外患，物质生活极度贫乏，救国救民的信念激励着一代又一代的革命先辈，他们抛头颅、洒热血为的就是现在的太平社会。如今和平是世界潮流的主旋律，中国历经改革开放30多年，成绩世界瞩目，人民生活水平大大提高，我们就是要充分享受改革开放带个老百姓的实惠。但在享受的时候，我们也不能忘掉那份责任。我个人觉只要我们脚踏实地，干好本职工作，做一个合格的公民。对我身边的人负责，把自己的小家过好，自己小家都过不好，还奢谈什么别的呢？
我们在单位里都从事着一份这样或那样的工作，我们应该认真负责的把各项工作做好，保质保量，你这就是在做贡献，你如果马马虎虎造成质量事故产生废品，你就对不起工资。我们在家里管教孩子，要爱在心里，严在外边，不要过分溺爱孩子，要多跟他讲讲现在的幸福生活来之不易，始终不断地修正他人生道路的方向。总听老人说从小要吃苦，现在才明白，正因为吃了苦，才会珍惜眼前的甜蜜生活，但现在的孩子太辛福了，都不知道幸福的滋味了，这就要求我们家长要经常提醒他，督促他。这样孩子才能常常怀着一颗感恩的心接人待物，用善心对待身边的任何事。
我们没有那些伟人惊天动地的人生轨迹，也没有那些名人命运多桀的坎坷经历，但是我们不后悔人生如此平凡，敬畏生命，殊途同归，因为每个人的一生都是一道特别绚丽的彩虹！
心得《名人传》篇2
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是2世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的`最终一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在82年，他意识到自我的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应当学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了期望。
读了《名人传》，我不禁深深地思索起来：作为21世纪的一名学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，应对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去应对挫折，用顽强的毅力去实现梦想。
心得《名人传》篇3
《名人传》是一部激情四溢、充满感染力的传记体小说，而其中，《托尔斯泰传》不仅是篇幅最重的一部，也是整本书的重点和精华所在，这与作者和托尔斯泰的交往是密不可分的。
在《托尔斯泰传》中，作者将自己对托尔斯泰的爱和自己找到的人生答案都渲染到了极致，书中充满了激动的情绪和战斗的激情。而从主体上讲，三部作品是相通的，那就是：英雄主义的战斗精神。作者是在用三位精神上的“英雄”来鼓舞每一个人前进和为人生理想而奋斗，用坚强的意志在痛苦的人生中找到自己的方向和快乐。
《托尔斯泰传》的第一章，被作者称为“最近消失的光明”，也是作者叙述托尔斯泰整个的“人生战斗史”的一个引言。
作者用诗一般的语言、散文一般的结构完成了这“完整交响曲”的最后一章：时而低沉地追忆他的一生经历，时而饱满地宣誓他的壮志凌云，时而理性地分析他和其他人物的迥异，时而清冷地描绘他的痛苦迷惘……
整个《托尔斯泰传》是一部托尔斯泰一生不懈地追求真理和爱的战斗史，他敢于坚持心中的真理，哪怕为此受到孤立。他的人格高尚，敢于用批判的眼光对待周边的一切。
但是，他同米开朗琪罗一样，也有弱点。他的思想似乎没有跟上时代的脚步，对现代科学的发展一无所知，这导致了他的思维停滞在俄罗斯的乡村生活，从他的文章中也大有体现。他将物种起源、光谱分析、镭的本质等重要的研究，统统称为“无聊”，他将莎士比亚贬得一文不值，对米开朗琪罗的作品无动于衷。有人甚至认为，托尔斯泰是与这个社会脱节的人。但是他的著作打动着我们，他在弥留之际的话语震撼着我们，他还是个英雄，是“咱们的兄弟”，毕竟——人无完人。
我在阅读的过程之中，明显地感受到了一种激情，一种对托尔斯泰崇高人格和灵魂的赞美之情，同时这种激情包含了作者对托尔斯泰的毫不掩饰的、深刻伟大的爱。这种激情笔端下的文字深深地感染着我们每一个人。
心得《名人传》篇4
“旋律伴随故事响起，揭开你不平凡的传记……在莱茵河畔贝多芬的悲伤在徜徉，遗留在波恩城的泪光，维也纳，推开窗风景却如此委婉，在破旧琴房，弹唱出贝多芬的悲伤”一首《贝多芬的悲伤》将贝多芬的坎坷的一生弹奏的催人泪下。
在维也纳这个音乐之都，留下了许多贝多芬的名曲，却同样留着伤痛。《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》、《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》，这些作品无不享誉世界。从贝多芬手下流转出的音乐，有忧伤的，是怀念亲人，是事业不成；有激昂的，是鼓舞人的斗志，是抒发内心的抱负。
当耳朵渐渐失聪，当爱情纷纷远离，肉体的精神的，夹击着，刺激着，或许贝多芬有那么一时间的撕心裂肺，因为他面对的是再也听不见鸟叫虫鸣，面对的是与人的交流障碍，面对的是挚爱的离去，面对的是孤独终老……可尽管这样却依旧阻止不了贝多芬不朽的传奇。他把情感投入到音乐中去，用心灵，用音乐写出自己的心声。这就是我们听不旧的古典歌曲。
生活中总有遇上挫折，遇到失落的时候，小草经过风吹雨打，依然紧紧抓住地皮，昂首挺立；百合不论环境多坏，依然牢牢抓住时机，努力生长。而生活中的我们呢？我们要向贝多芬那样知道自己需要什么，然后就是不计后果的奋斗，只有这样，我们才不会被困难打倒，向成功进发。考试考砸了，要想着下一次努力；目标未达成，只要尽力了就好；生活上遇事不顺，要知道理智地解决……
在小屋的生活，过着贫苦的生活，衣不暖，吃不饱，在艰难中寻找斗志，贝多芬就是在这样的环境下用自己的生命书写出辉煌的音乐史，在乐坛上永远的留下了自己的大名，永远活在了后辈的心中，名垂青史。
相比之下，我们的条件比当时的贝多芬强多了，所以一切皆有可能，让我们在枪开响后，向着自己的终点、梦想，竭尽一切可能，奋力拼搏。
心得《名人传》篇5
贝多芬这个名字，可谓是家喻户晓，耳熟能详了。我从小便很崇拜贝多芬，就算钢琴教师并没有多向我介绍他，但从他的作品中，我总能感受到一种不一样的气息，也许——关于灵魂。
他与莫扎特不一样，莫扎特的作品，总是洋溢着幸福与愉悦，节奏较快，音符跳跃。而贝多芬的作品是多变的：风格各异，心境忧郁，便写出悲怆凄凉的曲；心境平静，便奏出流畅优雅的音乐；心境欢乐，便弹出轻快甜美的音符。每一段旋律，都表现出一种情感；每一篇乐章，都演绎着一个人生；每一次演奏，都奏醒人们的灵魂。
天才却总是活在痛苦中的。
贝多芬是音乐家，却恰恰失去了听觉——他甚至不敢向人诉说，贝多芬天生忧郁而暴躁的性格，使得除了与他深交的人，无人胆敢靠近。他也爱过一两个女孩，但却由于各种原因没能在一齐。明明是人人熟知的音乐家，却常因为经济问题而苦恼。在他的命运中，仿佛却少了太多本该拥有的欢乐，被黑暗和痛苦笼罩，却也正因为这些可怕的经历，在他生命道路上留下的烙印，使他的灵魂得到一次又一次的升华，使他的作品得到一次又一次“神的洗礼”。他没有太多语言，音符就是他的话语，这样的话语却少有人听得懂——使他不得不在他的世界中，仅有他的世界中，无尽的孤单着......
他崇拜巴赫，那也是崇拜上帝——巴赫的曲子，总是教堂的专属。而上帝、命运似乎从不眷顾他，给他的打击，一个比一个大。他从不屈于苦难，“以苦难换得欢乐”，是他对此唯一的诠释，他也曾埋怨，也想要放弃，但在崩溃边缘，总是艺术拉了他回来，回到看似光明却黑暗无比的无法自拔的深渊。
一切的欢乐因艺术而起，一切的痛苦也由此而来。艺术，像个深远的黑洞，无限地吸引着他，又不断将他从陶醉中抛弃出去，将他狠狠摔在谷底......
晚年的他被病魔纠缠着，戏弄着，他却仍在坚持创作，因为仅有在音乐中，他才能感受到心灵上的一丝慰籍......
一八二七年三月二十六日，他在暴风雨中猝然长逝，那天，他也许听得见命运在向他召唤：来吧，来我那里，那边的光明是痛苦的，那里的黑暗是甜美的.....
心得《名人传》篇6
看了罗曼罗兰的《名人传》，感触很深。罗曼？罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》是贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰的故事。他们经历了各种磨难，但没有向命运屈服。他们在生命的最后一刻不知疲倦地奋斗，最终成为伟人。这也告诉我们一个道理：磨难和挫折是对命运和人生最好的磨炼！
三大伟人中，贝多芬给我的印象最深。他热爱音乐，创作了许多优秀的作品。他的作品博大精深，气势恢宏，充满幻想。然而，灾难无情地降临在他身上。1802年，他意识到他的听力损伤无法治愈，很快就会恶化。这意味着他可能再也无法创造了！这是多么大的打击！但他能顽强地与命运抗争，这可能是他后期能写出这么多不朽作品的原因。这种永不妥协的生活和命运精神正是我们应该学习的。这个伟大而不屈的灵魂给黑暗的世界带来光明，给生命带来希望。
读贝多芬的故事让我想起了海伦凯勒——，她也有很强的毅力。她的生活也很不幸。童年的一场大病把她变成了一个又瞎又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有颜色，没有声音，她无法表达自己。但是不公平的命运并没有让她失去希望。她渴望知道一切，所以她加倍努力，最终成为19世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遇到了不同的苦难，但他们有着相同的精神，从不向命运屈服！这不仅让我佩服，也让我深思。作为21世纪的中学生，社会上的竞争更加激烈，我们的作业越来越多，学习的困难也越来越多。面对诸多困难和压力，我们是否也需要这种精神？是！遇到困难，学习成绩下降的时候，让我们“用贝多芬的光芒重新擦亮眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。