读神笔马良的阅读感想
读神笔马良的阅读感想篇1
看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。
虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。
一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。
马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。
因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。
这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!
读神笔马良的阅读感想篇2
我曾经读过一本书,那是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读了以后,我久久不能忘记,尤其是马良的正直、勇敢和善良,深深地打动了我。
这个故事说的是:从前,有一个叫马良的小男孩,他盼望有一把画笔。一天晚上,一位白胡子老人走进他的房间,给了他一支画笔,他可以用它画任何他想画的东西。之后,他为穷人画画。
不久,大官知道了,大官要马良画一棵摇钱树,起初马良拒绝了。后来,马良用他的智慧画了大海、金山和一艘大船。贪婪的大官坐着大船前往金山运金子,这时候马良就用神笔画了大风。结果,船翻了,大官死了,于是马良又去给穷人画画。
读完这个故事,我想我应该像马良一样渴望学习。尽管没有良好的画画环境,他仍然坚持在山坡上和小溪边用一根小棍子画画。
读完这个故事,我想我应该像马良一样勇敢。尽管这位大员一直在威胁和恐吓他,但他无所畏惧。
读完这个故事,我想我应该像马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,帮助别人。
马良,你是我学习进步的榜样,也是我道德成长的指明灯。
读神笔马良的阅读感想篇3
今天,我读了《神笔马良》这本书,现在就让我带大家走进这个故事的世界吧!
故事是这样的:有一个穷苦的孩子他叫马良,他很喜欢画画,可他连一枝笔也买不起,他就用树枝作笔。一天夜晚,马良躺在床上不一会就迷迷糊糊的睡着了。这时,白胡子老爷爷出现了,给了他一支神笔,马良被惊醒了:“原来是一场梦呀!”醒后白胡子老爷爷不见了,可他的手里却多了一支神笔。马良高兴得又蹦又跳,他画什么就会真的出现什么,还专门为穷苦的人家画画。地主知道后,想抢马良的神笔,聪明的马良没有让地主得逞。
读完这本书,我觉得马良是个善良、聪明、勇敢的孩子,他拥有神笔后首先不是想到自己,而是为那些穷苦的人家画他们最需要的东西。这一点多值得我学习呀!如果我有一支神笔的话,我也要像马良那样做。
假如我有一支神笔,我要为盲人画上一对明亮的眼睛,让他们看看亲爱的家人、亲密的朋友以及美丽的世界;假如我有一支神笔,我要把马路画得宽宽的,这样我们的学校门口就不会再堵车,整条公路便会畅通无阻,家人再也不会担心我们会被车碰到;假如我有一支神笔,我还会画很多很多粒名叫“善良”的药,在小孩出生的时候就服下它,那样,全世界就再也不会有被称为“坏人”的人了。
假如我有一支神笔,我还有一个最自私的想法:那就是为妈妈画一个会移动的椅子。因为妈妈每天7点上班,一直到晚上9点才下班,实在是太辛苦了。如果有一把移动的椅子,妈妈无论上班下班,还是做家务都可以坐着完成,就再也不用那么辛苦了。
书中的马良手里确实有一支神笔,而我的神笔只是假如,所以从现在开始,我得努力学习,争取早点实现我这么多的愿望!
读神笔马良的阅读感想篇4
在假期里,我看了一本书,叫做神笔马良,这本中的马良,他父亲母亲去世了,在乡亲们的帮帮助下,以打柴,割草为生。可是他连一支好用的笔都没有!
每当马良干活的时侯,他就用树枝画画,他画的活灵现,可他连一支笔都没有,连村民也为他而着急!
有一天,一位白胡子老人给了马良一支神笔,这支神笔,画什么就真是什么!
但是,马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆!
如果,我拥有像马良一样的神笔,我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什,而我决不会给贪图钱财的人画钱,我会给他画一些锄呀、耙呀,什么的,让他到地里干民活,结出好粮食来,能养活自己。
这本书中不但有神笔马良的故事,而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。
作者洪汛涛就是想让小读者们知道:这不但是一本有趣的故事书,而且这本书中也有我们前所未知的有名的故事,区区三个小故事,说不定就能让我们明白世间大道理。我推荐大家看一看这本有趣的故事书!
读神笔马良的阅读感想篇5
今年暑假,我阅读了著名的神话故事《神笔马良》,这个故事告诉我们一个道理:坚持就会成功。
这篇文章记述了马良家里很穷,用心学画,没有笔就用树枝在地上画,经过多次练习,最后能把小母鸡画得像真的一样,老鹰都过来看,后来他意外地得到一支神笔,他用神笔帮助穷人,惩治坏人的故事。读了这篇文章,我明白了一个深刻的道理,学习的道路上不是一帆风顺的,会遇到许多困难,只有意志坚强、勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷,但是他能用心学画,刻苦练习,他笔下的东西才栩栩如生,有了神笔之后如虎添翼,而皇帝享受荣华富贵,一点都不刻苦,即使有了神笔,也画不成自己想要的东西。
这使我想起了参加画画现场比赛前的事:一张画在家里往往都要练习很多遍,刚开始十分生疏,形状大小都很难把握,画一张要两小时,每天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点熟练了,可是爸妈还叫我练,心里想,已经很好了,不用再练了,我心里打起了退堂鼓,想讨价还价,我对爸妈说:“今天能不能只画人头啊”?爸爸对我说:“你线描没练好怎么上色呢,何况参加比赛的同学个个都是高手,你是代表班级参赛的,没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的”,在爸爸妈妈的开导下,我咬紧牙关,鼓足了劲,每天家庭作业完成后都练习一张,就这样坚持了一周,最后画一张画只用一小时了,而且默画得十分逼真,比赛时得心应手,取得了好成绩。现在想起来,这不正说明了“坚持就是胜利”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难,就会取得成功这一道理吗?
在学习中,我要向马良学习,学习他的有志气,不怕艰苦的精神,但我知道神笔是不存在的,只有遇到困难不退缩,不害怕,勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎,成功必定属于永远坚持的人。
读神笔马良的阅读感想篇6
我读的是《神笔马良》,它是一本很好的书。
《神笔马良》讲述的是:一个名叫马良的孩子,每天苦练画画,谁家没有犁耙,他就给谁画犁耙;谁家没有耕牛,他就给谁话耕牛……要什么画什么,这一消息让大财主知道了,财主就让他去华金元宝。
他生下来就是一个硬性子,不肯给财主画画,便被关了起来。但他运用自己的聪明才智,非但让自己得以逃脱,也帮助其他在监狱中受苦的乡亲们逃脱。最后然皇上知道了,要他画金山银山,可马良知道他是一个坏皇上,不会给百姓造福,便画了一个大海,大海中间有金山和银山,皇上去乘船拿时,一阵大风将船吹翻,坏人都被淹死了。
这不仅是百姓对恶势力的抨击,也是对就旧社会主义的憎恨,马良审视一个富有正义感,机智勇敢的小英雄。
“富贵不能淫,威武不能屈”,我们要向马良学习!
读神笔马良的阅读感想篇7
《神笔马良》这本书。书里讲的是一个穷人家叫马良的孩子,他很喜欢画画,他没有笔和纸,只能用树枝代替笔在沙土上画画。他画得又好又刻苦还喜欢帮助穷人。神仙被他感动给了马良一只神笔。
神笔画什么,什么东西都能变成了活的。于是马良用神笔画吃的,喝的,住的,还画穿的帮助穷人生活,有个贪心的大官也想得到马良的帮助,结果贪心的大官被马良画的大海淹死了。
读了这篇故事以后,我想到了我们祖国的汶川大地震。在地震中有很多人及需帮助,他们没有吃的,没有喝的,没有住的,没有盖的被子。他们有的被压在废墟里受伤动动不了。如果我有这样一支神笔,将给受灾害的人们。画住的房子,盖的被子,吃的,喝的,还画医院和急救设备来帮助他们度过灾难。站起来向着美好的未来美好的明天走去。我们的明天会更好,明天阳光将更灿烂。
读神笔马良的阅读感想篇8
合上洪汛涛爷爷的《神笔马良》,我的心情久久不能平静,马良学习绘画刻苦勤奋的精神和他不畏豪强坚持帮助穷人的奉献精神,深深地打动了我。
这本书主要讲述了:一个叫马良的穷苦小孩,通过刻苦学画,练就了非凡的画艺。他做梦都想有一只属于自己的笔。终于,一位白胡子老神仙送给马良了一只笔,这是一只神笔,画什么都能变成真的。马良用这只笔,为穷人们画了耕牛、篱笆、家畜等等。这招来了笔庄老板的嫉恨,从笔庄的老板到钻营的画师,再至达官贵人,皇帝老儿,没有一人不想因为神笔发大财。马良与这些坏人斗智斗勇的故事由此展开。最终正义战胜了邪恶,马良夺回了神笔,继续为百姓造福。
由马良学画刻苦钻研的精神使我想到了自己的学习,在学习上我不够认真,缺乏刻苦。马良虽然贫穷,却利用一切机会练习画画,爸爸妈妈给我们创造了良好的学习条件,我们更要认真努力。不仅如此,马良用神笔帮助可怜的贫民百姓,我不由得想到,如果我有一只神笔那该多好啊!我会用神笔画出蔚蓝的天空和洁白的云朵,让雾霾消失得无影无踪,让人们尽情呼吸新鲜的空气。我会画出茂密的森林,让小动物拥有一个温暖的家,成为人类最亲密的伙伴。我会用神笔给山区上学不方便的孩子们画出一所所美丽的学校,让它们上学不再困难。
马良是一个心地善良、纯正、不畏强暴、 智慧过人,勇于与邪恶势力抗争的人,从他身上我找到了学习的动力和方向,而且我懂得了我们要帮助那些需要帮助的人,做一个对社会有用的人。