二年级哈尔滨旅游范文
二年级哈尔滨旅游范文（篇1）
去年暑假，爸爸妈妈带着我回到了爸爸小时候生活的地方——美丽的哈尔滨。
下了飞机，清新的空气一下子迎面吹来，蓝蓝的天空上几乎看不到一朵白云，很美很美！
在这烈日当空的夏季，哈尔滨没有我们那里的闷热，反倒让我感觉进入了一个清凉的世界。夏天的哈尔滨是避暑旅游的好地方。
哈尔滨的城市是美丽的，哈尔滨的人是热情的。姑姑家有一位大我两岁的哥哥，他的名字叫韩松俊。那他一双炯炯有神的眼神，闪烁着机灵，唯一可惜的.是他已经戴上了眼镜。他有着东北人的豪爽与大气，他把他最好的玩具和零食拿出来和我一起分享。他知识渊博，对很多知识都有他独特的见解，跟他短短几天的交流和玩耍，让我受益匪浅。分别时我和哥哥恋恋不舍。
临上飞机时，我问爸爸：“哈尔滨的冬天是什么样子的呢？”爸爸说：“等下次我们冬天再来，我带你去看美丽的冰雕，冰城的冰雕可不是徒有虚名的。”
美丽的哈尔滨，我一定会再回来的！
二年级哈尔滨旅游范文（篇2）
冬天的哈尔滨是冰雪的世界，所以，我推荐：冬天去哈尔滨吧，那里的美景，估计你都想不到哩！
为什么一定要去呢？你一定会问。因为，哈尔滨拥有太多有趣的“玩意”了！
在中央大街寒气袭人的冰雕展(它是一种用冰块制成的、精致的工艺品)上，你随处可见犹如宝石般的冰块，被雕刻成了各种形状、各种物体，有冰马车、冰钢琴、冰城堡，就像是走进了龙王的水晶宫，珍宝无数。再走走，你还会看见一座座巨大的滑梯，小时候我出于好奇，曾忍不住舔了一口，舌头差点儿被粘住，现在想想还真是有惊无险啊！
看完了冰雕，去松花江上转转吧！宽阔的松花江此时已经变成了一条冰雪做成的.道路横卧于眼前，一动不动，安安静静。你可以在江上滑冰，或是找个地方坐下，欣赏周围的美景，尤其是著名的雾凇，清凉的空气拂过脸庞，使人心旷神怡。
看了那么多景点，想必肚子已经打鼓了吧？来来来，吃点美食吧！北方的饺子果然名不虚传。吃的时候，要来点醋，去腻开胃，好吃不过饺子大抵就是这个味道了。
最后，再告诉你一些我在哈尔滨的新奇体验。
首先，在零下三十度左右的气温下，大街上竟然还有很多人吃冰棍！它就是大名鼎鼎的“马迭尔冰棍”，甜而不腻、冰中带香是它的特点，这款冰淇淋创立到现在已经有一百多年的历史了，甚至还有人说，到了哈尔滨，不吃马迭尔，就好比去了北京没逛长城和故宫。
其次，哈尔滨的很多水果都是冻成冰棒一样出售的。当地的特产有冻梨、冻山楂等，别有一番风味。
听了我的介绍，你是否已对哈尔滨之旅心动了呢？心动不如行动，待到疫情结束的寒假，就去玩玩吧，我相信，你会比我玩得更开心！
二年级哈尔滨旅游范文（篇3）
寒假里，我跟爸爸一起来到了北国的哈尔滨。对于我这个在江南长大的小孩来说，哈尔滨简直就是一个美丽的童话世界，白雪给地面铺上了一层软软的厚厚的棉被，房子、汽车都戴上了白色的帽子，树木披上了漂亮的白袍。我欢快地在雪地上踩来踩去，看着身后留下的串串脚印，听着脚下发出的“吱吱”声响，心中真有说不出的高兴。
冬天去哈尔滨，自然少不了要去滑雪。第二天一早，我们就去了有名的滑雪场——欧亚之窗。那滑雪场可真大，玩的人真多，姿势不同，表情各异，有的悠然自得，有的小心翼翼，有的滑着滑着突然摔了一跤，引来笑声一片。我看得心里痒痒，全副武装后，便急忙来到了滑雪坡顶。谁知我刚刚动了一下，双脚一滑，就重重摔了一跤，雪杖也飞了出去。我好不容易站了起来，捡起一根雪杖，还没来得及捡另一根，滑雪板就像抹了油一样托着我飞速向坡下滑去，速度越来越快，耳边风声呼呼，我的心怦怦直跳，真够吓人的.。幸好我平时喜欢体育活动，平衡能力较好，克服了慌乱心理之后，保持好俯冲姿势，顺其自然地一直向前滑去，竟然顺利地滑到了终点。第一次的成功使我信心大增，兴致更浓，我一次次地上去，滑下，再上去，再滑下……渐渐地，我掌握了滑雪的要领，越滑越有模有样了。不知不觉间，我已滑了将近两个小时了，在爸爸的一再催促下，我才依依不舍地离开了滑雪场。
冰雪哈尔滨给了我无穷乐趣。明年冬天，我一定会再来！
二年级哈尔滨旅游范文（篇4）
哈尔滨是黑龙江省最大的城市，是令人向往的城市，那里风景优美，气候宜人。有美丽太阳岛，还有令人着迷的极地馆。
春天冰雪融化，万物复苏，泉水叮咚；小草从地底下探出头来，好像春天的眉毛；鲜花开出了花骨朵，就像一片大花园；柳树抽出细嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。哈尔滨旁边的松花江上大块大块的冰排欢快的流淌，家乡处处都是春天的气息。
夏天树木茂盛，百花齐放，百鸟争鸣，树木把太阳光遮的严严实实的'；一群群可爱的蜻蜓追着蚊子飞来飞去。我好想抓一只蜻蜓问一问它，蜻蜓好吃吗？
秋天哈尔滨被金色的田野包围住了，水稻成熟了，玉米也熟了，秋天硕果累累，遍地金黄人们迎接着丰收的喜悦。松花江里的小鱼慢慢长大，人们划着船，拿着渔网去捕鱼，见鱼儿们在渔网里活蹦乱跳，好像抓回去放到鱼缸里养着。我喜欢这丰收的季节。
冬天白雪皑皑，雪花在空中飞舞着，小朋友在自家的楼下玩儿堆雪人打雪仗，松花江也被厚厚的冰覆盖着，大地披上了厚厚的被子。人们在透明的冰上滑冰玩耍，老是摔跤还是特别的高兴。冬天的寒冷和美丽的冰雕让冰城哈尔滨名副其实。
美丽的哈尔滨一年四季的美景真是令人向往。虽然去过两次但是只要有时间我一定让爸爸领上我再去感受哈尔冰的美。
二年级哈尔滨旅游范文（篇5）
一到哈尔滨，我就迫不及待地让妈妈带我去哈尔滨极地馆去玩。一听这个名字，大家就知道它肯定像海洋馆，但有一点不一样，先不告诉你哦！
我一进门就看见了一个极地探险车，长的像越野车，但没有顶。我们乘电梯到了二楼，漂亮的风车、红通通的壁炉，还有别致的猎人小屋，里面悬挂着鹿头、枪、弓和弩，许许多多各种各样的稀有淡水鱼如鲟鱼、鳟鱼、鳜鱼等在欢快地游玩，多姿多彩的珊瑚在跳舞。到处都充满了新奇，我感觉自己的一双眼睛都不够使啦。
快来看小企鹅，它们好可爱！走起路来一摇一摆，我和妈妈忍不住跟着学。我发现小企鹅跳水的时候，一斜身子，就跳进了水里，它游泳的姿势真优美！我把门票贴在玻璃上，有只企鹅就会游过来接近门票张张嘴，好像想吃门票。企鹅上来的时候很有意思，没想到它是蹦上岸的`。
再往里走，看见了两只北极熊，能跟姚明比高低了。我最喜欢北极狐，雪白雪白的，像一只可爱的小狗狗，它们的家里还有秋千、滑梯呢！北极狼焦躁不安地来回走动，说真的我有点怕。
海狮表演挺有趣的，它会识扑克牌、顶球、与观众互动接套圈。这只海狮极有表演才能，还知道时不时地索要掌声，把观众逗的前仰后合。
如果你有机会去哈尔滨，可不要错过极地馆，真的太有趣啦！
二年级哈尔滨旅游范文（篇6）
今天，我刚起床的时候，发现下雪了，兴奋的心情使我急急忙忙的穿好衣服，站在窗户边看雪，这时候的雪还很薄。匆忙的吃完饭，下楼到学校的时候，地上的雪变厚了。在学校上完第一节课的时候，雪下的更大了，地上的雪更多更厚了。
大课间的时候，老师让我们下楼玩雪，我们打雪仗、堆雪人、滑雪，玩得高兴极了，直到老师让我们回教室上课。
中午放学回家，我吃过饭就在小区里玩雪，我和小伙伴们一直玩打雪仗的`游戏，我们先把雪球做好，游戏开始了，我们兴奋的扔雪球，如果雪球用玩了，就躲在防护洞里做雪球。接着我们又玩了滑雪，首先，我们找到一个木棒和一根绳子，然后把木棒和绳子绑起来就开始了，第一局郑子涵坐我拉，第二局我坐他来拉，我们玩的开心极了。
下午，我回到家写完作业就迫不及待的下楼玩了，我们决定堆一个大雪人，正好又来了几个小伙伴，于是，我们就分工干活，我和李子元做雪人的头，宝珠和陈佳毫做雪人的身体，很快，我们合作堆好了一个大雪人，又找来眼镜鼻子嘴巴，我还把红领巾借给雪人戴了一会呢！雪人高兴的冲我们笑，我们也特别的开心！
今天玩的很开心，大自然真神奇，我喜欢下雪！
二年级哈尔滨旅游范文（篇7）
冬天到了，下雪了，每当这时，我就非常高兴，因为雪花是我好的朋友。
每当我看到雪花时，春天嫩绿的枝叶，夏天美丽的花朵，秋天的金色世界，都在我的脑海中四处飘荡。可突然想到了雪白雪白的雪花时，就觉得春天，夏天，秋天的`美景都不如冬天的雪花漂亮。
积雪是哪里来的？是从天上飘下来的，天上飘下来的雪是哪里来的？是从云中出来的。在我眼中，白云就像一位妈妈。她的大肚皮里，有数不尽的雪花宝宝。小雪花的每一个花瓣都是“F”形的，它慢慢地飘落下去。像一只只白蝴蝶，去探索下界的美丽和秘密。
下过一场大雪后，雪花就会被孩子们做成各种各样好玩的东西：
小雪球，大雪人，还有很多雕像，玩具。雪花给我们带来了无穷的乐趣。
当然，雪花也有天敌，那就是太阳，太阳出来时，把光芒照向大地，雪花也一边对我微笑一边说：“我们早晚都会和任何朋友告别，不过我们走了，还会有下一批雪花朋友来到这里的！”说完就变成了一滩水。我虽然有些伤心，但我更加高兴，因为我还会有下一批雪花朋友呢！
雪花有时是冰冷无情的杀手，更多时候却是温柔美丽的朋友。
二年级哈尔滨旅游范文（篇8）
今年我终于盼到了一场雪。
你瞧，一颗颗小小的雪粒，像撒下的白糖一样在空中飘舞着，她们并不急着落地，好像舍不得离开天空似的。接着，一片片的小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬从天而降，亲吻着大地，慢慢的、慢慢的.，小雪花变大了，变厚了，变的密密麻麻，就像谁用力摇动了玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷扬扬地从空中落了下来。
后来，雪越下越大，小雪花们在半空中拉拉扯扯，你抱住我，我抱住你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎的棉花球从天上翻滚而下。这时，整个世界就变的迷迷茫茫，美不胜收。
第二天早上，冬雾弥漫，雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的松叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树，垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界之中。
雪，依然下着，空中的雪花就像扇动着的翅膀的白蝴蝶，轻轻地飘舞……
二年级哈尔滨旅游范文（篇9）
今天中午下雪了，看着漫天飞舞的雪花，我真开心！
我站在院子里接雪花，好奇地问妈妈：“为什么雪花落在我的手上就化了呢？”妈妈告诉我说，那是因为手是有温度的，雪花落在手上，吸收了手的热量
发生了物态变化，融化为水了，而我们的手却变冷了！我又问妈妈：“那为什么雪花落在树上却不会化呢？反而越积积厚呢？”妈妈回答说是因为植物本身没有温度，雪无法吸收到热量才不会融化的，雪越积越厚，后形成了雪树！嗯，我明白了。
下午妈妈带我到广场上玩，我看到四处都是白茫茫的雪，于是我和妈妈打起了雪仗。妈妈一个雪球飞来，打中了我的嘴巴。让我尝到了雪的味道，凉凉的，就像是冰沙！于是我开始反击了，我扔了好多雪球才击中了妈妈的嘴巴，但是没有让妈妈吃到雪。打雪仗真好玩，我们玩的`太高兴了！
你们喜欢打雪仗吗？
一年四季中我喜欢冬天，因为冬天能下雪，可自从去年的去年的去年之后就再也没下过雪。
二年级哈尔滨旅游范文（篇10）
“下雪了，下雪了，同学们，大家快出去看雪呀！”老师欢呼着跑进教室来。看着老师那欣喜若狂表情，我觉得老师就似一个长不大小女孩。
正在写作业同学们听了老师话，把笔一放，争先恐后地挤出了教室。我与姚雪芬手挽手，也跟着同学们走出了教室，来到走廊上看雪。大片大片雪花不断地从天上落下来。有些同学干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手盖住，生怕雪花会自己长脚跑了。我曾听人说雪花似糖，但是没尝过。我就用手接住了一片雪花，凑近嘴边，用舌头舔了一下。哇，好冰，好凉呀，就是不甜。
雪越下越大，雪花也越来越大，好似哪个魔术师给它们施了魔法，使它们变得这么大。
楼下不时传来因追逐嬉戏而发出笑声。有些同学可按奈不住了，一个箭步冲下楼去，在雪中玩了起来。有同学在雪中捉迷藏，有同学在玩抓小偷游戏，有同学在积雪，玩不亦乐乎。
我与姚雪芬拿来一把雨伞，伞面朝下，搜集起雪花。我们抬着伞，听着雪花落在伞里“沙沙”声，心里有一种说不出感觉……
上课了，我们都依依不舍地跨上楼梯。
这场雪会永远留在同学们心中，难以忘记。
二年级哈尔滨旅游范文（篇11）
我在图画书里描绘了一只乳白色的蒲公英。在辽阔的草原上，她看着风带走了她的孩子。她并不娇艳，但却让人品味到一种轻浮与淡泊之间的美。当窗外的风进入房间时，她似乎在画中轻轻摇摆，给世界的每一个角落以无尽的活力。
初夏的时候，当我走在小路上时，我经常会看到蒲公英在附近的草丛中默默耕耘的痕迹。小小的绿松石茎，像小柱子一样，高高地立着，周围有无数的孩子。虚弱的身体倾斜着，表现出无限的愤怒。
风慢慢吹来，给蒲公英带来新的问候。每个家庭都帮助他们的孩子照看他们雪白的衣服，并把它们送给夏令营。他们带着降落伞，最后一次向母亲挥手告别，开始了他们的漫长旅程。我总是想知道他们是否知道他们会在明年的这一天以同样的方式送走他们的孩子。
蒲公英种子在风的魔毯上飞舞，飞过山丘，穿过草原，涉水过小溪，寻找自己的家园。一些人成群结队地倒在山坡上，开辟了一个新世界，一些人不偏不倚地倒在农场上，整天享受着农场的休闲生活，还有一些人倒在路边，用风情点缀着人们。
明年夏天，这些蒲公英种子也会长成它们妈妈通常的姿势，随风摇摆，看着它们的孩子以最平和、最善良的姿态飞往一个新世界。
我永远不会忘记那一刻，蒲公英种子正乘风破浪，在自由的世界里选择他们余生的避难所。不仅仅是因为壮丽的景色，还因为每一朵蒲公英都有一个使命和一份随风而去的协议。
二年级哈尔滨旅游范文（篇12）
我，曾经站在人生的眺望台，远望着前行的漫漫长路，然后低首凝望走过的每个脚印，深思回味无限。人生能有几次重来？如果可以，我想我将会走不一样的路，不管一路风雨多么的泥泞，只要是我自己需要的方向就行。那一刻我会将带着我的微笑去旅行。
我的生命里张望，张望着所有的精彩刹那。让所有的精彩在瞬间绽放，然后抿嘴微笑，觉得这样流云流水的日子，就是我想寻找的快乐。张望在生命的每次驿动里，感受着所有的微妙变化，心随风行。
我曾经在阳光下一路奔跑，笑声不断，快乐洋溢，我把所有的快乐留给了所有的掠过我身旁的风，让它把我的快乐捎给我的每一个朋友。在所有的快乐洋溢里，我经历了很多的人生极致，觉得岁月是一页快乐无限的。
我曾经徘徊在生命的每次回望里，有太多的驿动，有太多的期待，然后我微笑着每一天，让自己的生活永远在静静的'岁月里流淌。人生有时需要深思，人生有时需要淡定，人生有时需要微笑
我一直浅薄的认为，微笑能化解生命里的很多仓促和不安；微笑能融化记忆尘埃处的那份冰冷和无奈；微笑能让生命里的每次悸动淋漓尽致的绽放芳菲。微笑着每一天，会让自己的身心愉悦，会让别人因为一份温暖而感动于瞬间。
我一直认为，不管怎样的岁月，终究都是一个过程，谁也挣脱不了岁月里的所有褪变。在这个过程里有人喜，有人忧。我只是想在这个过程里，笑看花开花落，云卷云舒。一直把自己当一个过客，让生命的芳菲在每次的驿动里，微笑而行。
我喜欢微笑，不管是恬淡的还是清冷的。喜欢在自己的世界里，沿着自己喜欢的方向慢慢的摸索前行，让自己的每次前行都是生命的一次历练。很多时候，一直在怀疑人生，一直在假设生活。不过，静下来后发现，所有的一切都莫不过是生命的符号，有时不需要波澜不惊，只需适合自己最真的内心。
一直想微笑着，恬静的看着所有的尘世繁琐。微笑，再次微笑，让所有的微笑在快乐里徜徉而行，不让任何微笑滞留在生命的罅隙处。其实，微笑也是生命的一种使然，在微笑里能让所有的岁月井然有序的前行。
很多时候，我们都对人生充满无限的幻想，在幻想里想多一份希冀。让所有的快乐永远陪着我们前行，可是日子并不会按着我们所有的预设前行，总有这样那样的磕绊。所以，无论何时何地让自己多份微笑，也是一种难得的幸福。
微笑是岁月的使然，是生命的必然，在微笑里让自己的每一天前行，我让毫畏无惧。
我一直认为如果有一天，我放下许多许多了，只剩微笑的时候，我会带上那属于我的那份微笑去旅行。
二年级哈尔滨旅游范文（篇13）
<<尼尔斯骑鹅旅行>>这本书塑造了个可爱的主人公——是尼尔斯。尼尔斯被小精灵变小了，他和家鹅一起飞上了天。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。
尼尔斯是个积极改正错误的孩子。虽然他以前是一个喜欢孽待动物的男孩子，但是这次旅行，让他彻底的改变了自己的性格。有一只叫雅洛的小鸭受了伤，被人类带回家。雅洛伤好了以后，被男人带到了芦苇丛，那个男人跳下船来，把芦苇堆成一个大堆，自己在芦苇堆后面躲了起来。他给雅洛的翅膀套上网子，由一根长长的绳子系在船上，雅洛可以在小岛上来回走动。雅洛突然看见了几只以前曾和他在湖上戏水玩耍的小鸭。就向它们大声呼叫，一大群野鸭便向他飞了过来。但是还没飞近，它的身后传来了两声枪响。三只小鸭应声栽进了芦苇丛中。叫赛萨尔的狗扑通一声窜了出去，把它们叼了回来。雅洛感到奇怪的是它不相信农庄上这些善良的人竟会开枪打鸭。又是一天，它突然发现一个小人儿坐在鸟窝里，用两根小棒作桨向它划过来。那个小人儿就是尼尔斯，他向它喊道：“尽量靠近水边，雅洛，做好起飞准备。你很快就会得救了。”接着一群大雁朝他们飞了过来。雅洛从惊呆中恢复了神志，大声向他们发出警告，但是他们没有理会，在浅滩上来回飞了好几次。他们飞得很高，一直保持在男人的射程之外。但是男子受不住诱惑，对他们开了好几枪。枪声刚一响，尼尔斯便飞快地跑上岸来，抽出一把小刀，几下子就割破了套在雅洛身上的网。而猎人一直盯着大雁，没有发现雅洛已被放走。
后来他骑在一只名叫莫顿的大白鹅身上开始一次漫长而又奇特的旅行，这次旅行让他变得比以前善良，勇敢，而且也更加乐于助人了。这部小说让我了解到许多国外的人是多么地风土人情，而且也让我知道做一个善良，勇敢，乐于助人的人是多么地重要。
尼尔斯通过这次的旅行，从一个喜欢孽待动物的男孩子变成了一个乐于助人、爱护小动物的男孩子。在我的生活中，也有过很多事例，比如：有人摔倒了；有人忘记带什么东西了；有人遇到了一道难解的数学题；有人因为某些事情而不高兴了……当我看到这种情况时，我不会第一时间过去帮忙，因为我觉得一定会有人去帮助他的。久而久之，我一遇到这种类似的事情，就会产生‘有人会去帮他的念头’。我乐于助人的品质也就深深地埋在了最深处。就在都完了这本书，我突然间恍然大悟。尼尔斯救了别人人，他很快乐，所以他变得乐于助人，变得和蔼。当别人摔倒，不高兴时，我可能不是第一个去帮助他的人，但是我却很开心，因为我也帮到了他，我也进了一份力。看了这本书，我知道了帮助别人，不仅仅是自己快乐了，别人也会变得很快乐。你帮助的人越多，那么所创造的快乐就越多，你自己也会随之感到自豪。高兴的人多了，那么这个世界就会永远都在快乐之中。在这个世界的快乐中，你自己也尽了一份力，你也让很多人都露出了如同童真般的笑脸。你自己之所以会快乐是因为帮助了别人。快乐可以是米粒一般大小，也可以比米粒大。
所有人可以让这米粒般的快乐变得不是我们看见的那么那么小，所有人都可以把我们的快乐和你自己的快乐加在一起变成比世界都要大的快乐。
从中我也看到了世界上的动物也有丰富的情感，我们不应该随意捉弄它。多读书，读好书，做一个有道德品质，有文化修养的人。
二年级哈尔滨旅游范文（篇14）
长假期间，我和我的同学一起去了湖南玩，我们开了十一个小时的车，才到了湖南的一个酒店。那时候已经很晚了，我们就睡觉去了。第二天我们去了莽山玩，我们到了半山腰的时候，我们才知道最顶上没车位了，我们就下车爬上去，曹正的妈妈看到了一条蛇，曹正的妈妈吓得直叫。
到了最顶端，我和曹正都气喘呼呼，我们下了山之后，我们又去了华天大酒店，我们玩了一会后，就去睡觉了。第三天，我们坐船到了一个岛上，我们爬上了山后，又住进了一个酒店，我们在那个外面玩了一个类似烧烤的一个游戏。第四天，我们坐着船回去了，我们就各回各家了。
二年级哈尔滨旅游范文（篇15）
这一整天都在下雨，春树喂好了卧病在床的父亲后，就拿了个板凳坐在门口，向门外望去，看着朦胧的远方发呆。
春树是个不幸的孩子，他家是村里的贫困户。妈妈因为受不了这个潦倒的家而离家出走，哥哥早早地外出打工，只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。春树小时候被开水烫过脸，在脸上留下了难看的疤，虽然村民们都很淳朴，没有看不起他，但他内心深处也有一块疤——他很自卑。他能力学习，成绩优异，却只能读完高中后就回家干活，照顾父亲——家里没有足够的钱供他上学，父亲的身体越来越差。
春树很喜欢看课外书，从课外书里，他看到了外面的世界，外面有高楼大厦，有摩天轮，有很多新奇的事物……他是多么渴望外面的世界啊。课时他的父亲，他的脸，都让他无法在外面的世界说话。
雨渐渐停了，他站起来，他想到外面走走。他很郁闷，想散散心。走着走着，看到一个果农在采摘水果。那果农看见他，就咧开嘴笑了：“哎呀呀，来得正好。来，揣几个橘子给你爸吃。这橘子啊，卖得可好了，可是要运到全国各地的呀。都是熟人，就多给你几个，贵着呢!”春树看着一棵棵橘子树，他们的形状并不好看，扎根在这又脏又湿的泥土里，却结出这么甜美的果实，他好像明白了什么。
回到家，看了看哥哥几天前寄来的信，有几张城市风景的照片，突然发现背后有几行字：“弟弟，大城市虽美，但繁华的背后也有无尽的落寞。你这么聪明，一定能在家乡有所作为的。”
若干年后，又一个村庄，那里虽不富裕，但村民都很淳朴。你只要走进那里唯一的小学，就会看到一群小学生坐在老师周围，满脸笑容地听他讲课。老师瘦瘦的，脸上有疤，但他的声音是那么自信，那么洪亮动听。他在这里教了好多年，孩子们都亲切地叫他“哥哥”。他教的学生，有的考上大学，去了大城市;有的毕业了，留在了这所小学。这么多年，也算是桃李满天下了。
有记者采访他，问他为什么要在偏僻的山村办小学。他平静地说：“我只想让更多的人接受教育。”记者询问他早年的经历，他不好意思地说：“以前，总想去外面，但又去不成;自己出不去，可以帮助别人出去嘛， 就在这里办了学校……虽然去不了远方，也不辜负春光。”