两学一做个人学习计划

开展两学一做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从 关键少数 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。本文是小编为大家整理的两学一做个人学习计划，仅供参考。

两学一做个人学习计划_个人两学一做学习计划

两学一做个人学习计划篇一

一、指导思想

思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。

二、学习要求

开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。

三、学习内容

1、学党章党规。

认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。

2、学系列讲话。

系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。

3、做合格党员。

“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。

四、活动形式

1、开展专题学习党章活动

按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。

在“集中学习”阶段：从党章入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。 对照检查阶段：所有学生党员抄写党章一遍，要求A4纸，有封皮，字迹工整。通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。

2、邀请支部党员老师开展讲座

以支部为单位(或者两个支部合作)，邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。

3、开展知识竞赛

以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进行分数统计，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。

4、开展主题党日活动

以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验，请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得，社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。

5、唱响红歌。

红歌寓教与乐，其感染力胜过千言万语，红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位，由党小组组长负责，选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱，组织班级党员分组讲述红歌背后的故事，全体讨论值得当代党员借鉴的意义，从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。

6、观看红色影片

在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。

7、演讲与讨论

以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。

8、记录学习心语

以支部为单位，准备一本“学习心语集”，支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。

8、组织微党课的学习

微型党课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事，来启发教育党小组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，围绕“两学一做”主题，每月定期组织一次学习，所有党员和积极分子参加，课上积极做好党课记录，课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会，从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围，有利于党小组各成员党性觉悟的提高。

“两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的一项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。

两学一做个人学习计划篇二

两学一做个人学习计划篇三

两学一做个人学习计划篇四

根据学校“两学一做”学习教育活动的安排，结合个人实际，我个人制定了如下学习计划：

1、按时参加党支部专题组织生活会。

2、积极参加学校党组安排的各项学习教育活动。

3、按照学校党组安排，认真学习指定篇目学习内容。

4、每周学习时间不少于5小时，每天都要挤出一部分学习时间。

5、认真做好学习笔记。对于指定篇目必须做相应笔记，笔记字数不少以1万字。

6、把“两学一做”教育活动具体落实到日常工作中，在工作中要勇于吃苦，勇敢担当，充分发挥一个党员应有的先锋模范作用。

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两学一做个人学习计划篇五

为深入贯彻学习系列重要讲话精神，推动全面治党向基层延伸，巩固党员的思想基础和群众路线教育实践活动与三严三实专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党员的先进性和纯洁性。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。作为一名大学生预备党员，同时应党支部的要求，积极开展参加“两学一做”的学习活动，并制定相关学习计划。

一、对“两学一做”学习活动进行简要了解

“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。

开展“两学一做”教育要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。

“两学一做”要求党员要进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。同时坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。坚持学用结合，知行合一。坚持问题导向，注重实效。坚持领导带头，以上率下。坚持从实际出发，分类指导

二、学习目标

1.提升自己的思想境界，是自身的思想行动更加向党组织靠拢

2.加强自身的组织性纪律性，遵守党纪党规

3.增强为人民服务的意识，吃苦在前享受在后

三、学习计划

1、学习党章党规

逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响。

进行“手抄党章30天”每天有计划地阅读抄写党章，并对相关内容进行深入的思考与理解，同时结合自身的思想行为进行认真思考，力求是自身对党章的理解更加深化。同时对《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规进行深度阅读，结合现实生活中的正反两方面实例进行认真学习。同时浏览微信微博相关公众号的内容解读，加深理解，改正认识中错误的地方，补充认识不足的内容，形成一个完整的正确的认识体系。

2、学习系列讲话

认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。

认真阅读从以来各大会议讲话的相关内容，同时观看讲解时视频，将新时期的新理论与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想紧密结合。更新自己的思想观念，提升自身的思想境界，丰富自己的科学文化修养和思想道德修养。同时积极参加党支部组织的相关学习会议，进行集体学习、集体讨论。积极向其他优秀党员学习，取长补短。与各个党员之间进行系列讲话学习的相关资料和心得的传递，在交流中学习内容，在交流中深化认识。

3、做合格党员

合格党员的标准是讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

要做一名合格党员，不仅仅靠嘴上功夫，要脚踏实地，落到实处。在学习教育期间，积极参加党支部开展的各项会议，积极与各位党员进行讨论交流，参加“两学一做”趣味问答活动，同时观看《中国人，你要自信》《信仰》等视频短片。积极参加党员植树活动，张汤墓义务值班清扫活动等，把思想落到实处。同时在学习生活中，要不断践行“两学一做”的要求，发挥党员的先进性，努力起到模范带头作用，认真负责完成年学校和组织交给的任务。加强自身与普通同学之间的联系，积极帮助同学解决问题，为组织、为年级、为同学做力所能及的事。

两学一做个人学习计划篇六

根据城中党支部“两学一做”学习教育要求，结合本人实际，制定如下学习教育计划。

一、学习内容

对照“四讲四有”合格党员要求，针对本人存在支部委员履职不够(表现在未能定时组织党员学习、对党员教师中存在的一些不良现象未能及时阻止、与党员教师谈心谈话较少)、教学工作不够细致(表现在作业未做到面批面改、单独个别辅导也较少、不够及时)、班务工作不够深入(表现在与学生个人谈话偏少、学生犯错时批评多、耐心少)等问题开展学习。

1.学习党章，重点学习党章入党誓词、共产党发展史、党员义务、党的纪律，熟悉党务工作日程，把学党章作为一项日常工作，做好学习笔记，深思熟悟，全面理解掌握，明白做合格党员的标准。

2.学习党规，全文通读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，学习《义务教育法》、《新时期教师职业道德规范》等内容，明白作为一名党员教师的底线。

3.学习系列讲话，周读一篇《系列重要讲话读本(年版)》、《摆脱贫困》、《之江新语》等内容，深刻领会基本精神，深刻理解“五大发展理念”、“五个扎实”的指示精神。学习系列讲话中关于教育、教师的重要论述，明白形势任务和岗位目标。

根据以上内容，按时参加支部每月组织的集中学习，利用工作或工作之外时间进行个人自学，记好学习笔记，至少写两篇体会文章。结合存在的问题，在支部每两月一次的讨论大会上，认真准备发言提纲，积极参与专题讨论。

二、做合格党员

1、积极参加党支部“亮身份、晒承诺、创先进、争优秀”活动，上班时佩戴党徽，摆放桌牌，亮明身份;

2、个人公开承诺：(1)认真履行班主任职责，力争做到班级安全零事故，争创文明班集体;(2)发挥好“学科带头人”示范引领作用;(3)所任教八(5)、(7)两班数学成绩在期末全县质量检测中成绩居于全县前三名;(4)关爱八(5)班六名留守儿童，当好代理家长，关注其生活、学习、思想、情感，使他们能够安心学习，健康成长;(5)继续帮扶贫困留守学生李兵(高二年级)，每年给予不低于500元的学习用品资助。

努力做好本职工作的同时，认真履行个人承诺，对照“四讲四有”标准，做合格党员。

三、整改突出问题

1.针对本人存在支部委员履职不够(表现在未能定时组织党员学习、对党员教师中存在的一些不良现象未能及时阻止、与党员教师谈心谈话较少)的问题，认真学习身边榜样，认真践行入党誓词，履行党员义务，搞好教育教学工作的同时，做好党员的学习教育、纪律监督和与党员的交流谈心工作。

2.针对教学工作不够细致(表现在作业未做到面批面改、单独个别辅导也较少、不够及时)的问题，合理安排时间，多利用课间和休息时间做到作业面批面改，及时辅导在学习上有困难的学生，全面提高学生的学习成绩。

3.针对班务工作不够深入(表现在与学生个人谈话偏少、学生犯错时批评多、耐心少)的问题，认真贯彻党的教育方针，认真学习教师职业道德规范的基本要求，坚持德育为首，多挤时间与班级不同类型的学生谈话，耐心细致的做好他们的思想工作，为他们营造积极向上、文明健康的成长环境。

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