机关党委群众路线工作总结

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。下面是小编为大家收集整理的机关党委群众路线工作总结，欢迎大家阅读。

机关党委群众路线工作总结一

根据晋煤集团和长平公司深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署，机关X支部在所包括的X个机关部室中按照要求保质保量完成了规定动作，通过召开思想统一会，深刻学习、领会精神，组织号召支部党员干部要走在学习、行动的前面，将教育实践活动较好地落在了实处，在推动机关X支部各部室业务管理向服务管理的工作上取得实实在在的成效，促进了安全生产经营管理工作的顺利进行，现将机关X支部在开展党的群众路线教育实践活动中的工作总结汇报如下：

一、在群众路线教育实践活动中的基本做法

(一) 高度重视、周密部署、认真做好思想发动工作 机关二党支部目前共有在册正式党员x人，预备党员x人。其中，领导x人，总工程师x人，正科x人，副科x人，主任科员x人，普通党员x人。大家平时事务性工作较多、不容易召集在一起，针对这种情况，支部按照公司“1234”工作部署，明确目标任务，紧紧抓住党的群众路线主题，将认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题作为教育活动思想发动的突破口。

要求支部所辖各部室领导成员本着“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的精神，制定个人群众路线教育活动计划。支部首先制定了《机关X支部改变和转变工作作风实施方案》、《机关X支部党的群众路线教育实践活动的实施措施》，将群众路线的主题落到实处。

(二) 严密组织，主题明确，提高教育学习成效

把“下连当兵、蹲连住班”作为教育活动的重要环节，通过基层体验和帮基层解决实际问题以及现场排查隐患来转变观念、联系群众、提振作风。在教育活动中支部所辖各部室共帮基层解决实际问题64项、现场排查隐患23条，部室主要领导每人参加了一次井下节支降耗活动，下队组当了一天队长，接了地气、也更好的联系了群众，改善了干群关系。

把部室集中授课、干部党员自主学习作为提升管理素质、增进为民服务、干事清廉教育主题的重要方法，通过组织干部、党员和其他员工认真学习党的报告、等中央领导同志的重要讲话以及集团公司、长平公司有关文件，教育引导党员干部特别是领导干部自觉学党章、守党章、维护党章的责任意识，强调在学习中要联系日常工作正确认清“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风”的本质现象。通过党员干部的带头作用，调动起了机关X支部员工学习的热情、提高了教育学习成效。

(三) 广泛征求群众意见，深剖问题根源，确保主题教育活动的实效

结合机关X支部目前工作实际情况和以往部室存在的“脸难看、门难进、事难办”等问题，支部强调要对照上级要求，对照“四风”教育，以要重点解决的问题为镜子，照思想、照工作、照纪律、照作风，找准找全问题，要对查摆出的问题内容具体化、整改问题目标清晰化。各部室分别就今后的业务建立了工作流程，并按公司要求对“部门职能重新进行定位”、制订了“首办负责制、限时办结制”等相关制度，并对转变和改进部门工作作风，认真履行职责，提高工作效率进行承诺。

在部室领导班子成员之间、班子成员与员工之间开展“谈心交心”活动，通过交流谈心来共同查摆问题，在诚恳地指出各自存在的问题和具体的表现后，为今后的工作更好开展指明了方向。

(四) 组织召开民主生活会，开展批评和自我批评，达到共同进步

支部要求每个党员都要从加强党的建设、巩固党的执政地位的高度来深化对民主生活会的认识，从发扬党的民主，加强党性锻炼，提高领导干部自身素质的角度认识开好民主生活会的必要性和紧迫性。

在开展批评与自我批评时，要求敢于查摆自身存在的问题，敢于让自己“亮丑、出汗”。在开展相互批评时，要敢于坚持原则，从团结同志、帮助同志的愿望出发，帮助他人解决好实质问题。

在民主生活会上，部室领导干部带头对照“四风”教育活动，进行剖析、反思、提出整改措施，公司领导和部室领导进行了认真点评。使民主生活会真正起到思想上的“清洗剂”，感情上“粘合剂”作用。

二、在群众路线教育实践活动中的收获

通过党的群众路线教育实践活动，机关X支部所辖各部室在两方面有了根本性转变

(一)精神面貌进一步得到塑造、服务意识进一步增强 从机关部室管理服务形式上，“四风”问题大体可以说有以下几种表象：一是工作思路不清，执行力不强。常常是公司的工作精神吃不透，公司层面的决策决定和经营管理策略得不到较好地贯彻落实。二是制度执行不到位，好人主义思想根深蒂固，工作汇报好大喜功，报喜不报忧，而本单位或自身存在的问题常常隐瞒不报。三是管理创新的能力不强，对基层的工作少调查、不研究，本本主义、教条主义思想根深蒂固;管理方法上永远都是“按部就班”，不主动向先进单位学习;理论学习上照抄照搬，无自己的观点可言。四是高高在上、唯我独尊，基层到机关办事门难进、脸难看、事难办的现象时有发生，让基层群众苦不堪言。

针对这些现象，支部有针对性的开展学习教育，从“优化管理流程”、“职能再定位”、“首办、限办工作机制”上扭 转工作思路不清、执行力不强、制度执行不到位等问题;通过组织“下连当兵、蹲连住班”密切联系群众活动改变高高在上、唯我独尊，工作不结合实际等现象。经过一系列“四风”教育活动，支部全体员工精神面貌焕然一新，管理也是服务的意识得到了加强。

(二)干群关系更加和谐、业务衔接更加顺畅

在长平公司群众路线教育实践活动基层具体问题意见征询活动中，有部分群众对个别部室工作有看法和意见，就反映出的问题，支部所辖部室领导带头查摆问题根源，从思想上、行动上延伸到机制、体制上，从个人业务整改到关联业务优化衔接，从深层次上一次性解决问题，促使业务衔接更加顺畅。人资部“薪酬分配管理办法”“薪酬激励考核办法”的出台，办公室的业务招待、公务用车改革，强调鼓励员工的正能量，使干群关系更加融洽。

在党的群众路线教育实践活动中支部所辖部室全体党员干部共同努力，公司全面预算任务圆满完成，节能专篇顺利取得省经委批复，基层班组管理逐渐规范，全年信访工作平稳和谐。公司绿化工作获得了省、市两级园林单位的荣誉称号。

三、在群众路线教育实践活动中取得的经验

党的群众路线教育实践活动的主要内容就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体党员、领导干部的思想5

和行动中，通过这次认真组织、参与教育活动，我们总结出以下几点经验：

(一)、牢固树立管理就是服务的意思，工作中存在的难点问题也会迎刃而解。部分单位定期下队组调研服务基层情况，严格按照规定考核基层，既得到了上级的好评，也匡正了基层粗放式管理的模式。

(二)、找准问题本质，规范制度建设的同时要抓好制度落实环节，提高管理的执行力。比如：绩效考核办法更加科学缜密合理，奖金分配的倾斜政策也更符合实际。

(三)、对存在的思想认识误区进行有针对性的教育，可以有效的促进工作。比如享乐主义和奢糜之风并不仅仅是指贪图享受或者追求骄奢淫逸、腐化堕落的生活。工作状态不好，执行力不强，可以说也是一种享乐主义。

四、存在问题及下一步打算

(一)存在的问题

1、部分领导干部学习调研的深度不够，存在工作和学习时间安排不够平衡。个别党员理论学习比较认真，但联系自己的本质工作不够紧密。

2、对这次党的群众路线教育实践活动绝大部分党员干部能够充分认识，认真整改。但也有个别领导在联系群众、查摆问题、剖析原因时没能触及灵魂、不够彻底。

3、部分党员领导干部好人思想、事不关己高高挂起意识仍然存在，互相批评做的不到位。

(二)下一步打算

一是深化学习、进一步提高认识，群众路线是党的生命线和根本工作路线，每个党员干部必须牢记实践教育活动有始有终，同时贯彻党的群众路线必须长期坚持。

二是抓整改落实、巩固活力成果，每个党员干部要对照自己在活动中查摆出的问题，把整改工作抓实抓细抓具体，真正解决自己在“四风”方面存在的问题。

三是每个党员干部要认真履职、敢于担当、兑现承诺，老老实实做人、踏踏实实干事、清清白白为官。

四是要形成良好的学习理论和业务知识的氛围，党员干部要带头学习，养成在工作中学习、在学习中工作的良好习惯，以此提高我们的管理水平，为公司的改革发展贡献自己应有的努力。

机关党委群众路线工作总结二

根据国家 局和总 的统一部署，XX 深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。在这次教育活动，XX 始终坚持立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制。认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。通过教育实践，较好地解决了 委会和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼，达到了思想上有明显提高，政治上有明显进步，修养上有明显加强，作风上有明显改变，工作上有明显改进的效果，现将总结报告如下：

一、活动开展的基本情况

XX 坚决贯彻国家局和总 安排部署，加强领导，精心筹划，严密组织，宣传引导，狠抓落实，使教育活动具有特色、富有成效。自活动启动以来，在 委会、党支部的主导下，县 全体干部职工参加了这次党的群众路线教育实践活动，本着“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，切实对行为之垢、作风之弊大排查、大扫除，各项“规定动作”联系实际落地有声，“自选动作”务求实效，有效地促进了机关作风建设和干部工作作风转变，以作风的转变促进自身 事业再上新台阶。

(一)切实加强组织领导,确保全体干部职工积极参与。为了不断增强县 委会、党员干部和全体职工在县 深入开展党的群众路线教育实践活动中的自觉性，提高针对性，XX 采取了一系列行之有效的举措。一是及时学习传达了全省动员大会和骆总讲话精神并进行县 教育实践活动部署安排，决定县 教育实践活动

在全 范围内所有的干部职工中开展，实现《关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》等党员干部指定学习读本人手一份。二是正式行文成立以 长为组长、 委会成员为成员的教育实践活动领导小组，在 内外征求县 开展教育实践活动的意见和建议，并加以梳理。三是制定了《国家 局XX 党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节活动安排》，按部就班开展总 各项“规定动作”。四是以每周五例行集中学习为统领，集中学习、十八届三中全会会议主要精神和党员干部学习读本，确保县 委会和党员干部的学习时间和效果。五是按总 文件通知精神，组织县 干部职工在集中学习时段，通过网络集中观看电影《焦裕禄》，观看廉政教育警示片。

六是实现县 党员人手一份红皮《中国共产党章程》，重温入党宣誓的豪情与庄严，进一步铭记党的路线方针政策。 (二)切实贯彻上级会议文件精神，把学习教育作为加强理论武装的重要方式方法。XX 主要通过全 集中学习，及时完成对有关领导讲话批示精神、上级文件会议精神的学习贯彻落实。

接到总 《关于转发<关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知>的通知》(皖调字〔〕41号)文件后，县 迅速于4月9日集体学习上，原文宣读、交流探讨其主要精神，安排贯彻举措，要求大家要充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义，将贯彻落实行动贯穿实践活动全过程中，落实到具体的 业务中。时值全县三经普个体经营户现场数据采集，县 要求县 、 局 员，各乡镇首席 员，各抽中小区配备的引导员，在现场 中，严格执行 方案，以深入开展第二批党的群众路线教育实践活动精神，切实贯彻落实“三严三实”要求，并以此作为检验全县 系统工作作风一次大考，各党员、引导员务必严以修身、严以律己、严以用权 ，做到“严”字当头，恪守 职业道德，确保源头数据采集真实;在现场 过程，践行群众路线教育实践活动宗旨，与基层、与个体户搞好干群关系，切实做到谋事要实、做人要实。5月11日，在XX 教育实践活动集中学习会议上，学习贯彻落实5月6日中央党的群众路线教育实践活动领导小组视频会议精神和寻乌 精神是两大主题，要求县 党员干部要进一步对照学习，杜绝在活动中用形式主义反对形式主义，要做到求真务实、取信于民;明确寻乌 的精神实质是：实事求是、深入实际、艰苦奋斗、科学严谨、认真细致的工作作风。

县 要求将学习弘扬寻乌 精神作为县 教育实践活动的特色，贯穿于教育实践活动和基层 的每一个环节，做取信于民的基层第一线 。根据《国家 局关于学习弘扬苏区 精神深入开展市县 教育实践活动的通知》(国统字〔〕32号)等文件精神，县 要求全体干部职工做到对照苏区 的深入实际工作方法，查摆“办公室作风”等官僚主义问题;对照苏区 的实事求是思想作风，查摆独立 、独立上报执行情况;对照苏区 的艰苦奋斗精神，查摆能否迎难而上，敢于担当，在各项 改革建设和打造现代化服务型 上攻坚克难;对照苏区 的科学严谨精神，查摆国家 制度执行得如何，业务流程是否规范，数据质量是否过硬;对照苏区 的认真细致态度，查摆是否认真对待每一次 、每一笔数据、每一张报表、每一个细节。5月21日，县 召开全体干部职工会议，集中传达学习国家 局教育实践活动领导小组办公室最新文件通知精神，集中学习探讨前期的《谈谈 研究》、《坚持实事求是的思想路线》重要讲话精神，并就县 下一步如何贯彻落实进行五举措安排部署。

(三)全面征求梳理汇总 委会四风突出问题。在征求县委会意见问题方面，县 致力于照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，在 内外征求意见、查摆问题中针对性明显具体，主要就形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题进行全面的剖析查摆，尤其是针对基层 工作中存在的形式主义和官僚主义等脱离群众、脱离实际的突出问题进行聚光灯聚焦。 为找准XX “四风”、“六症”方面的突出问题，我们对照焦裕禄精神，开展“四照四查”，广开言路，深入基层深入群众多渠道广泛听取意见。一是搞好内部意见建议收集。在办公室设置群众路线学习教育活动宣传栏，重点宣传中央、总 活动文件，鼓励群众参与，吸引群众思考，进而提出意见建议。通过宣传动员，共收集内部意见建议14条，梳理分类出8条有效意见建议;二是搭建外部平台征求意见建议。通过横向联部门，纵向联基层的方式，向县直各部门上门征求意见、向乡镇政府发出电子公函征求意见，向辅调员和 对象发放征求意见表征求意见，鼓励辅调员及 对象提出我们在基层 中存在的“六大倾向”的问题及合理建议，共征集意见和建议12条，梳理分类出4条有效意见建议。p副标题e

(四)高标准严要求召开组织生活会。县 明确以整风的精神开好县 专题组织生活会是第二环节的重头戏和关键所在，组织生活会的成功与否直接决定着县 教育实践活动第二环节的成败。为此县 严格做到四必谈，即 长与 委会成员必谈， 长与各股室专业同志必谈， 委会成员之间必谈， 委会成员与各股室专业同志必谈，坚持民主团结、坦诚相见、出于公心和与人为善的原则，充分谈心交心。

按照为民务实清廉的要求，县 委会成员认真撰写对照检查材料，摆思想、摆作风、摆工作、摆措施，敢揭短亮丑、敢剖析根源、敢挖思想深处、敢触问题实质。 委会成员都认真总结反思了遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神情况，深入查找“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面深刻剖析问题产生的根源，针对查找出的问题，提出今后努力方向和改进措施。 委会的对照检查材料由 长主持定稿，上报总 督导组审核。县 委会和成员的对照检查材料都经过5次以上修改，重点放在坚持“两个意识”和努力推进“三个提高”等方面，突出查找履职尽责方面的问题，深刻剖析原因，提出整改措施。

8月18日，XX 组织召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会，县 党支部书记、 长主持会议，安徽 总 活动办第六督导小组组长、人教处调研员王国生同志一行出席并做点评。县 党支部书记首先代表 委会作对照检查，陈述了县 遵守党的纪律情况，逐条罗列了“四风”方面存在的主要问题，并深刻剖析了问题产生的根源，明确了努力方向和整改措施，排出整改时限表。随后，县 委会成员分别作个人对照检查，聚焦个人“四风”突出问题表现，深入查摆、深刻剖析，提出整改措施。

在批评环节，县 委会成员之间，全体党员对支部书记和其他 委会成员都进行了诚恳的批评，真正坐到了敞开心扉、坦诚相见，不回避问题，达到了提高认识、改进作风、增进团结的目的。支部书记和 委会成员对大家提出的问题都作出了积极的回应。 内其他普通党员在会上进行了简要的工作总结陈述，并听取了其他党员对个人自身的批评建议。随后，会场现场进行了 内党员民主评议工作。县 组织生活会敢于自我揭短亮丑，积极回应干部群众提出的意见建议，认真严肃地开展相互批评，真正红红脸、出出汗，达到团结—批评—团结的目的。

(五)“四风”突出问题整改落实、建章立制取得实效。县 始终把整改落实贯穿教育实践活动全过程，坚持边学边改、边查边改、边整边改，不等不靠，坚持有条件改的立行立改、务求见到实效，一时不具备条件的积极创造条件，制定任务书、路线图、时间表，明确整改内容、整改时限、整改责任领导和股室。既重点解决反对 弄虚作假、提高数据质量、整治文山会海等共性问题，又突出解决改革创新意识不强、担当责任不够、执行力不强等方面的突出问题。对收集上来的意见建议，经归纳聚焦后，我们迅速召开 委会会议，立足解决实际问题，让干部职工看到变化，见到成效，真正取信于民。结合工作实际，相继制定或完善了《XX 例会制度》、《物品采购管理制度》、《公务接待制度》等若干制度，提出加大年轻干部下乡走访力度，加大各专业辅调员集中培训力度，帮助农业、一体化住户辅调员购买了人身意外伤害保险，明确各股室承担业务内容与责任、合理分配工作任务等五条改善措施。

二、教育实践活动取得的重要成果和经验启示

经过县 委会和广大党员干部的共同努力，XX 教育实践活动取得了显著的思想认识成果、工作成果和制度创新成果，县 工作作风进一步好转，为依法规范真实 数据质量打下了坚实的基础。

(一)大兴学习之风，进一步加强理论武装思想工作

不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点，而应当作为学习的新起点。要把个人自学与集体组织结合起来，把理论学习情况与年度考核评价结合起来。改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况，使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要，作为终身任务，真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习，又要善于思考，既要突出重点，又要全面系统，努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法;转化为坚持党的群众路线的坚定信念;转化为自觉加强党性锻炼和修养、端正作风的实际行动;转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神动力;转化为适应改革发展的工作能力。

(二)教育实践活动使党员干部经受了一次深刻的马克思主义群众观教育和深刻的政治洗礼。这次教育实践活动持续半年多，党员干部经受了一次重大的党性锻炼，共产主义信仰更加坚定，是一次深刻的政治洗礼，提升了思想境界，树立了工作信心。广大党员干部通过认真研读有关规定材料特别是关于群众路线一系列重要讲话精神，既感到深受教育、深受鼓舞，能够更加自觉地把党的群众路线贯彻到 事业中去，把为民务实清廉牢牢扎根在思想和行动中。群众路线教育实践活动是一次聚焦“四风”，查摆问题、剖析原因、整改落实的过程，也是一次筑牢思想防线、自觉抵制“四风”的过程。广大党员在教育实践活动中，真正受到一次深刻的自我教育、自我警醒，促进了自我完善、自我提升。

(三)教育实践活动进一步强化了“两个意识”，为实现“三个提高”注入了新动力。县 教育实践活动不仅着力解决“四风”问题，而且紧密结合 工作，在推动 事业发展上务求实效。一是牢固树立“两个意识”，坚决反对弄虚作假，努力实现“三个提高”。二是牢固树立宗旨意识，努力建设服务型 ，按照国家 局提出的“三个”面向的要求，不断改进工作。三是在开展专项整治、正风肃纪上取得新成效，为实现“三个提高”注入新动力和保障。

(四)教育实践活动整改落实、建章立制，为践行为民务实清廉提供了可靠的制度保证。为确保改进作风、联系群众的常态化长效化，使作风建设形成长效机制，县 建立健全了一批规章制度。在完善党建工作方面，为进一步提高民主化，科学化水平，县 将新建或完善《国家 局XX 党支部民主生活会制度》、《国家 局XX 党员组织生活会议制度》、《国家 局XX 党员民主评议制度》等三项制度;在完善各项工作管理方面，XX 将修订完善《公务车辆管理制度》、《财务管理制度》、《办公用品出入库登记管理制度》、《公文管理制度》。在完善学习方面，建立党员《干部政治思想教育工作制度》、《党员干部理论学习制度》两项制度;科学规范的规章制度为XX 事的发展提供坚强的制度保证。p副标题e

机关党委群众路线工作总结三

廖苏华

应党中央号召，我校的群众路线教育实践活动正如火如荼地进行着。有关群众路线这个概念，我们要从多个方面进行解读。

从重要性方面来讲，人民群众是我们的力量源泉，群众路线是我们党的根本路线，是党所有工作的生命线，是我们党事业的胜利之本。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。

从指导思想方面来讲，开展党的群众路线实践活动，必须加强中国特色社会主义理论体系的学习实践，全面落实贯彻党的精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面把握科学发展观的科学内涵，牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实这一科学发展观最鲜明的精神实质，贯彻好党的以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强党的群众路线教育，贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。要通过理论武装，推动全党特别是各级领导干部坚定理想信念，增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，真正做到坚定不移、矢志不渝。

从实践方面讲，通过认真的学习思考，我进一步认识到要实现群众路线设定的目标，其中关键的一条就是党员领导干部要具备优良的作风，从现在做起，从小事做起，全力践行党的全心全意为人民服务

的宗旨，把虚事做实、把实事做好，踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨，切实把为民、务实、清廉落实到具体行动中。首先，要坚持群众满意的唯一标准，必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意。新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友。对于学校部门干部而言，应该经常深入了解部门人员的思想动态，了解他们的需求，尽量满足其合理性的需求，采纳其有建设性的建言。

其次，要加强勤奋务实的作风建设。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。使务实成为一种风尚，切实加强干部职工作风建设。根据各部门具体情况，争取每位职工每年都有新进步，扎扎实实办几件实事，多做打基础、谋长远的事。上级要加强对下级的检查、督导，掌握下级工作虚实状况，了解下级工作落实情况。

最后，要坚持廉洁奉公，争做清正廉洁表率。清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员领导干部工作的生命线。我认为，作为一名领导干部要坚守廉洁奉公、树立清廉形象，就必须加深对清廉时代内涵的理解，自觉同各种腐败现象作斗争。要在全党全社会大力提倡高尚的社会主义思想道德和发扬中华民族的优良传统，以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣，以铺张浪费、奢侈挥霍为耻。

对于共产党员和各级干部来说，这也是对政治立场、政治观点的一种考验。纠正干部职工作风问题甚为关键，各单位必须敢抓、敢管，调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，形成风清气正的良好氛围。各级党组织要严格党内生活，积极开展批评和自我批评。在用人问题上，要坚持原则，十分注意有没有艰苦奋斗和自觉奉献的精神品德。害怕艰苦、追求享受、奢侈的浪费的干部不能重用。

当然，只有一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，在于我们每个党员领导干部的事业心、责任感和使命感。因此，在新的历史进程中，让我们更加坚定地唱响“劳动光荣”的强音，坚决反对“四风”，以更加坚实的步伐，奔向实现中国梦的伟大目标。



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