小学生观后感怎么写范文
小学生观后感怎么写范文篇1
今天，我又读了一遍《山居岁月》，故事中的情节再一次让我着迷。就像《华盛顿电报》对它的评价一样：“非常令人惊讶，这本书吸引我一读再读。它老少咸宜、风格清新，让人回味无穷。”
这本书写了纽约男孩山姆，在五月的一天离开家。他要到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀，一捆绳索，一把斧头，几颗打火石和钢片是他为这次出走准备的所有东西。对于山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他是要像树一样在森林中长久地独立地生存。
跟随着山姆深入森林的脚步，“野外生存”这四个字渐渐地不再是一种抽象的符号和虚幻的想像，它的真实。艰辛和迷人如同磁石一般吸引着所有没有勇气和机会进入野外的我们。如何用打火石和钢片点燃火种;如何把木头削成渔钩在溪水中钓鱼;如何在没有鱼的时候寻找贝壳和山慈姑果腹……当这些人类用千百年时间习得，又被人类用千百年时间忘却的生存技巧在一个叫山姆的纽约男孩离群索居的日子里神奇地再现时，我们才惊觉我们已经和孕育了所有生命的自然界离得有多么遥远!
“惊风抖抖羽毛。我把它捧起来，贴近下巴，用鼻子去搓揉它温暖的毛……从这一刻起，我就爱上了这只鸟。看它滑稽、笨拙的动作，感受生命的存在，真令人愉快。”正是这只名叫惊风的幼小猎鹰与森林里的众多动物陪伴着山姆，让他在这远离人群的深山里，不再孤单。
山姆在少年时代能够有选择离群索居生活方式的自由和勇气是幸运的;有机会能和《山居岁月》相遇的人们也是幸运的，它让我们找到了自己的内心深处。
小学生观后感怎么写范文篇2
在2021年九月的第一天，我们迎来新一年的开学季，在这天的晚上，备受全国中小学生关注的开学第一课终于开播了;作为一名优秀的学生，我们也早早在家里，准备好小板凳等待开学第一课的播出。
2021年开学第一课主题给我带来很大的触动，身为在和平社会下成长起来的孩子，我对于祖国的发展一直都了解的不深，即使有听到，也更多以听故事的心态来感受。但在看了开学第一课之后，才深深的意识到，我们的祖国，能过走到今天的这一步，有多么的不容易。
所以我们一定要好好学习，不要辜负各位革命先辈们的辛苦付出，只有以优越的成绩，坚定爱国的心，才能对我们的先辈们予以回应。在2021年《开学第一课理想照亮未来》播出的这一天夜里，我学习到了很多，今后一定要更加专注，认真的心态，去面对学习，用以报效祖国。
小学生观后感怎么写范文篇3
在2021年九月的第一天，我们迎来新一年的开学季，在这天的晚上，备受全国中小学生关注的开学第一课终于开播了;作为一名优秀的学生，我们也早早在家里，准备好小板凳等待开学第一课的播出，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
2021年开学第一课主题给我带来很大的触动，身为在和平社会下成长起来的孩子，我对于祖国的发展一直都了解的不深，即使有听到，也更多以听故事的心态来感受。但在看了开学第一课之后，才深深的意识到，我们的祖国，能过走到今天的这一步，有多么的不容易。
所以我们一定要好好学习，不要辜负各位革命先辈们的辛苦付出，只有以优越的成绩，坚定爱国的心，才能对我们的先辈们予以回应。在2021年《开学第一课》播出的这一天夜里，我学习到了很多，今后一定要更加专注，认真的心态，去面对学习，用以报效祖国。
小学生观后感怎么写范文篇4
女生贾梅是秦文君阿姨的一本小说，同步的还有《男生贾里》。全剧分为《写作窍门》、《石衣之谜》、《简的故事》、《演员的故事》、《荧屏小姐》、《礼仪大赛》、《女孩的骄傲》、《食品节的明争暗斗》、《为了左拉》、《禁烟运动》、《美丽的疏忽》、《梦想成真》等十二个小故事。秦文君阿姨的书还被改编成了儿童连续剧。
贾梅是一个和我们相仿年纪的女孩，她有一个哥哥，就是贾里。她还有非常有意思的爸爸妈妈，被称为“老古董”的爸爸和慈祥的妈妈，怎么样很有意思吧。在她的班上也有很多年类似于奇葩的人物，例如很爱打扮的林小梅和作文写得十分可笑的王小明，其实这些奇葩是的人物在现实生活中也是有的。我从书中明白了很多道理，也让我很幻想如果自己是她这件事情怎么做，那件事情怎么干。我的生活也像贾梅一样，如果把我的生活也写成一本书籍，一定也非常的精彩。
小学生观后感怎么写范文篇5
今天的作文课又有新花样，兔子老师组织我们看了电影《极速蜗牛》，这部电影讲述的虽然是一只菜园蜗牛特伯，但它却拥有一个梦想成为世界上跑得最快的蜗牛，为了实现这个梦想，他坚持不懈的故事。
他的同伴们嘲笑他，但是他并不在意，他仍然每天努力训练。它跟自己比赛，它说：17分钟，这是我的最高记录。虽然只是一句简单的话，但我们能看出特伯为此付出了许多，正是因为他不断练习，所以才说是这是我最高的记录。
还有一次，蜗牛们和往常一样都在菜园子劳动，特伯居然把番茄当成比赛的对手，用尽全力和滚动的番茄赛跑，虽然特伯还是差了一点点，但我们却因此而看到了一个为了实现梦想，持之以恒的特伯。
特伯为了实现梦想，始终坚持不懈，有一次他居然为了实现自己，铤而走险，和除草机比起了速度，还差点丢掉了小命，尽管这次的特伯依然伤心落魄，但或许是他的态度感动了上帝，这个夜晚改变了他的一生。他跑到高速公路上，不小心掉在了跑车的引擎盖上，意外发生了，他被吸进了发动机，身体发生了变化居然真的变成了极速蜗牛。
后来，他遇到了胖子兄弟和蜗牛赛车队，大家都各自怀揣梦想，一起努力下，蜗牛特伯不但获得了参加比赛的参赛资格还获得了印第500大奖赛的冠军。赛道上的特伯依然是那个坚持不懈的特伯，在赛程的最后即使受伤了，但为了实现自己的梦想，在大家的鼓励下，他努力地爬向终点，最终站在了冠军的领奖台上!
梦想再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小!小蜗牛实现了自己的大梦想，我也有自己的梦想，我也要学习小蜗牛乘着梦想的帆去远航，坚持不懈，勇往直前!
小学生观后感怎么写范文篇6
各位老师们、同学们：
大家好!
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。
今天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。
在上个学期中，无论是整个学校，或是学生个人，都取得了很多令人欣喜的成绩。但是，那些都已经是过眼云烟。在新学期里，我们都将面对各自的新任务。高三的学长、学姐将要在这个学期里做最后的冲刺，朝着自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位学长、学姐能进入理想的高校继续深造。我们高二的同学们，也将面临选科的决定。而我们，也应该要对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。如何正确地把握好自己将来的人生方向，并且把自己的优势完全的发挥出来，这已经是摆在我们面前的一个重要课题。高一的学弟、学妹们，在经过一个学期后，也已经适应了高中的生活，并且都取得了一定的成绩。在新的学期里，你们要继续努力，争取更大的进步。
我坚信，只要我们努力去做、去奋斗，目标是一定能够达到的。
小学生观后感怎么写范文篇7
20_年12月6日虽时近大寒节气却没有感到丝毫的寒意，一百多位教师齐聚文化古都南京参加了为期四天的“国培计划(20_)”——心理健康教育教师培训班。记得在开班仪式上石水生主任说的那句“不容易，请珍惜”，作为一名一线教师，我非常渴望获得外出培训的学习机会，以便指导日常的教育教学工作，所以我格外珍惜这难得的学习机会。在此也要向千岭乡中心小学和宿松县进修学校领导说声感谢。四天的心理健康教育的学习给我开启了一扇窗户，认真聆听了五位专家老师的讲座我感触很深，感想很多，现将本次学习心得总结如下：
一、阳光心态，愉快工作
在季秀珍教授的讲座上我第一次了解到了一个新名词“师源性心理健康问题”，她说到不健康的老师教不出健康的学生。作为一名教育工作者，我们不仅要传道、授业、解惑，而且担负着净化心灵的重任。当繁重的教学任务、以学生成绩为主的考评、家长难以沟通等重重矛盾、压力集中作用于教师身上时，也容易促使教师产生紧张、焦虑、不安、忧郁等心理感受，长期发展下去，不仅影响教学质量，对教师甚至对学生的身心健康都会产生极大的危害。我想我们的工作中不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的心态。都说笑一笑，十年少，那么我们何不做一个快乐的老师，拥有阳光心态的教师，才能创造出阳光的课堂，教出阳光自信的学生。
二、接受风雨，宽容对待
相信面对打架斗殴、调皮捣蛋、不写作业甚至是跟你对着干的学生，每位老师都很头疼，束手无策，总想着他要是像班里其他的孩子一样那该多好啊。通过这次的学习让我对这些所谓的问题儿童又有了一些新的认识，记得林少玉老师在课堂上让我们思考了这样一个问题：面对时，你想让你的孩子成为怎样的一个人?是抗争，逃离还是降服呢?大家都不约而同地说要抗争，是啊，从小到大父母老师都在教我们要做一个勇敢正直的人，可是又有多少人能够做到呢?中小学校心理服务的目标是培养积极乐观，健康向上的心理品质，所以当我们的学生敢于抗争的时候我们应换个角度去看待问题，要认识到敢于抗争的孩子内心是有力量的，这是一种健康的心态，是生命力的表现。最近抑郁症的问题逐渐被人们所关注，林老师也指出“向外抗争，向内抑郁”，攻击性是允许被表达的，攻击性向内就可能演变成抑郁症等，那么作为一名一线教师我们可以欣赏、接受学生的抗争。早期发现，及时干预，给予学生正确的引导。
三、同感共情，和谐沟通
在教育教学工作中，我们有时会苦恼为什么说了那么多学生就是不听呢，不让干的事还是会偷偷的干，潘月俊老师在讲座中向我们指出我们不用过多告诉，用言行去引导他们的大脑产生我们所要的反应。没有学生会喜欢唐僧样的老师，没有准备好就不要随意做沟通，每次的沟通一定是设计好的，不然就是无效的沟通。另外说的方法也很重要，教师改变了说的方法才有可能改变听的效果，师生间的沟通要建立在和谐的气氛之上，先处理情绪再处理事情这样效果会更好。下面就分享这次学到的四个沟通技巧：
(1)技巧一：我向信息
行为+影响+感受例如：你们的声音太大了，其他的同学都听不清了，我很不高兴。
行为+感受+原因例如：你作业没有完成，我很伤心，这样下去你的成绩会下降的。
(2)技巧二：顺势引导
当学生犯了错误时不训斥、不批评，不强求改正，引导学生看清看懂。例如：我要是你的话我也会很讨厌他，他做了些什么?假设一下你做什么(或者不做什么)他会不在找你麻烦?
(3)技巧三：先跟后带
先理解或附和对方的观点，然后才带领他去你想他去的方向。例如：你希望是怎样的?继续这样下去会有什么结果呢?
(4)技巧四：EQ式情绪处理法
先接受对方情绪再分享感受与事实，接着明细规范最后帮助策划改变。例如：我明白了，换做是我也会这样不开心。可是你这样说他别人也会觉得你没有礼貌，下次同样情况出现，你会怎样做的更好呢?
此次培训时间虽只有四天，但在我心里激起了层层涟漪，给我今后工作带来了很大的帮助，它让我明白了教师不仅仅要教书，更重要的是育人，让我意识到还要从心理教育的层面上去教育我的学生，要更多的关注学生的心理发展，为了让学生健康快乐的成长，我会继续认真学习，并将所学运用到实际工作之中!
小学生观后感怎么写范文篇8
四年级时，我们在课上读了一篇课文，它的名字叫：《鞋匠的儿子》。
林肯当选美国总统的时候，发生了一场语言战争。“林肯的爸爸是个鞋匠!”一个傲慢的参议员说着，所有的参议员都因为不能打败林肯而开怀不已，等到大家笑声止歇，林肯对不同的人说了不同的话。当时，已经发出了赞叹的掌声。
林肯说了三句话，使我有了很大的启发。他的父亲虽然是个鞋匠，但是，他觉得父亲比自己还伟大，甚至平等。虽然他的爸爸是鞋匠，但是，不管别人怎么羞辱他，他也不会生气，因为他知道，他和他爸爸平等。林肯也很尊重自己的爸爸，因为。他居然说他爸爸比他还伟大，他的爸爸只不过是一个鞋匠罢了。
我也有过这样的经历，上次我班同学说我是女生，可是，我不生气，只是对他和气的说：“傻瓜才会理你。”
林肯这么说，自有他的说法。
批评，讪笑，诽谤的石头，有时正是通往自信，潇洒，自由的台阶!