观后感500字银河补习班

写观后感可以帮助人们更好地表达自己的观点和看法，从而提高人们的交流能力。写好观后感500字银河补习班是有技巧的，接下来给大家分享观后感500字银河补习班，方便大家学习。

观后感500字银河补习班篇1

暑假看了一部电影《银河补习班》，很感人。

在影片的开头，两位宇航员在准备去太空之前接受了采访，然后开始了英雄马飞的回忆录。他的父亲，一位伟大的桥梁建造者，被陷害了，但是他建造的董培大桥倒塌了。

他为了保护别人成了罪犯，进了监狱。几年过去了。马飞去了城里最好的寄宿学校，但他的成绩在班上垫底。他贪玩任性。在他即将被开除学籍的那一刻，父亲找到了他，帮助了他，鼓励了他，支持了他，答应导演期末考前十。在大家的疑惑下，他们开始了一场精彩的银河教程之旅。他考了全年级前十几三年后，是北大清华最有前途的孩子。马飞坚持自己写的梦想，收到了飞行员录取通知书，最终成为一名宇航员。

在太空中，由于千分之一的空间碎片破坏造成的困难，他们与地球总部失去了联系。在等待死亡的时候，马飞想起了他的父亲和他的鼓励，心里大喊。马飞花了三分钟来移动他的大脑，修复连接器，成为一名航天英雄。

在这部电影中，马飞的父亲说了一句让我感动的话：我不会放弃!这句话也激励我在学习和生活中不要放弃。影片还告诉我，人不要有太大的压力，要劳逸结合，走进自然。我不禁想到，每次考试，爸爸都会耐心的陪我复习;每年寒暑假都带我出去玩

《银河补习班》我喜欢它，它应该是给我爸爸和全世界爸爸们最好的礼物!

观后感500字银河补习班篇2

今天我看的电影是《银河补习班》我觉得这部电影很感人，看了这部电影就觉得想哭。

这部电影讲的是：有一个叫马飞的小男孩和他的爸爸度过的快乐时光。马飞上初中的时候，他旷课、逃学，成绩也垫底。教导主任说要开除他，可是他的爸爸不愿意让马飞开除，就跟教导主任打赌，这个学期考试，如果考年级第十名就不开除他，马飞跟着爸爸学习，一下子学习就上升了，变成了班级倒数第五名。快要到期末考试的时候，马上又说要去看飞机展，教导主任说不让，可是他们还是去了，马飞爸爸答应过给马飞补课的。

期末考试到了，他们赶到学校，马飞开始考试，考完试他的排名是年级第六十三名。后来他们班的小高老师说作文，给马飞打了零分，马飞读了一遍作文给其他老师听。最后他们给的分数是22.8分，所以他没有被开除。就这样马飞在大家的鼓励下学习不断的进步。

他长大成为宇航员，可是他要回来的时候，看到一个地方有故障，他去修了。大家都知道，在太空里走路都平稳，有时候翻跟斗，有时候弹了起来，但是最后他还是修好了。他回地球了，像《我和我的祖国》里面的《白昼流星》的那个故事一样。

这个故事告诉我们，要多动脑，脑子要转起来，像电影中的马飞一样。

观后感500字银河补习班篇3

今天，妈妈带着我和姐姐一起去看《银河补习班》这部电影。我们来到电影院，看到里面人山人海，我们就像是一片浪花顺着人海向前涌动。费了九年二虎之力，我们三人终于挤进了放映厅，我们吃着爆米花、喝着可乐，等待电影开始。

这部电影的主人公名叫马飞。在他还很懵懂的时候，他的父亲马皓文因遭人陷害，致使刚设计完工的大桥倒塌而入了狱。他的童年是在没有父亲陪伴下度过的，于是渐渐地，他的学习变得越来越差，性格也特别自卑。七年后，他的父亲出狱，看到自己的孩子变成了别人眼中的“差生”，没有责备，也没有气馁，而是用自己的实际行动，以自己的精神力量鼓励他，和他一起开启了一段意义非凡的人生旅途。

在儿子成绩不理想，垂头丧气之时，在街坊邻居讨伐追责，东躲西藏之时，在儿子被洪水围困，孤立无援之时，父亲用“爸爸的桥塌了，但爸爸不认输”这句话鼓舞着自己的儿子。在父亲的教导下，马飞一路成长，终于实现了自己的梦想，成为了一名光荣的宇航员。在太空中遇险，陷入生命的绝境时，也正是因为马飞想起了那个不服输、不畏惧困难的父亲，才最终化险为夷，胜利完成任务。

小时候，父亲用自己坚强的面貌和乐观的心态帮助孩子渡过一次次难关，成为儿子眼中那座永不坍塌的“大桥”!长大后，儿子用自己的身体力行和辉煌成绩，变成一座值得父亲骄傲的“大桥”!

观后感500字银河补习班篇4

电影以航天员马飞的采访为始，在回忆中插入了他小时候和父亲马浩文(邓超)的片段。讲述了一个逆境中的父亲，如何培养孩子。

孩子从小被老师说缺根弦，到同学们欺负喊他缺根弦的外号，紧接着父亲背黑锅入狱几年，出狱回来，以后在杂物间里心痛的感觉到他错过了孩子的成长。一个不按常理出牌的父亲，他觉得自己的儿子肯定行，从来都是鼓励言传身教，培养出了一个出色的儿子!

‘一直想’三个字，被少年马飞写在了床头，父亲教育他要一直想，要动脑筋想办法，不要停下来，少年马飞演技超赞，眼神里都是戏。

在应试教育大行其道的现在，培养出来的孩子都像模具里刻出来的一样，我们期待能有更多独特的个体。

现在这个社会，有太多像马飞的“妈妈们”，一味的打骂，甚至只顾赚钱让孩子上好学校就以为可以成才，可以上清华北大。

我希望可以多一点马飞的“爸爸们”，培养孩子要鼓励，要自身言行端正再言传身教。

还是强烈推荐有孩子一族去看看。天下父母爱都一样，但是以怎样的表达方式才能够被孩子接受并改变真的非常重要。

观后感500字银河补习班篇5

看了“银河补习班”这部电影，我的感触很深。

这部电影让我明白了：一个人一生中没有目标，就等于你是一个残废的人。如果你有目标，那么你的将来一定很辉煌，看过这部电影的人一定都知道，我说的是谁?对，我说的那个人就是电影中马浩文的儿子————马飞。虽然，马飞以前是一个很淘气很调皮的孩子，可是因为他爸爸马浩文经常教育他，自己要有自己的目标，要做自己认为有趣的事。就这样，马飞经过自己的努力，取得了全校第一名的好成绩，最后他当上了一名宇航员。

当然，我还想来说一说严主任，以前严主任在孤儿院收养了一个小男孩，至今把他培养成了一个成绩优异的孩子。可是就因为一次考试，他考的不好，严主任就把他关在门外，后来，他自己选择了另一条路————自杀。可谁都没想到他自杀后竟没有死去，而是变成了一个疯子。当马浩文说出这件事情时，我不敢相信严主任竟然在他跳楼自杀时没有去阻拦。哎，好好的一个状元消失了。

我觉得，我们一定要有自己一生中的目标，朝着这个目标去努力，哪怕最终没有成功，也不应该有消极的想法。

观后感500字银河补习班篇6

陈奕迅的歌词中唱到：“陪伴是最长情的告白”，其实，除了恋人，这句话还适合天下所有的父母子女。父爱是山，为孩子遮风挡雨，披荆斩棘。

中国家庭的亲子关系好像总是矛盾的，家长们总是在拼命的为生计奔波，为了给孩子创造更好的生活条件，却忽视了孩子们真正想想要的。家长们更像是要把自己的意愿强加到孩子身上，他们自己未完成的心愿更希望能在孩子身上实现。

父母最常说的就是“我是为你好啊!”，可是却不知道，这种我为你好的伤害更大啊!“教育不是一桶水注满，我更希望他知道，他为什么而活着”父亲的存在，父亲的鼓励，让我足以了清楚的了解到，马飞他的航天梦想是如何在心中播种，发芽，开花，最后长成一颗参天大树。

孩子们需要陪伴，可是家长往往觉得我给了你吃，给了你穿，我就给了你全部，陪伴在他们看来是不重要的。而且中国人疏于外在的表达，很多时候，做了却不说或者口不对心，也会造成家长和孩子之间的矛盾。但是银河电影中，邓超表现出来的这样的父亲，这样的父爱，这样的父子亲情，没有刻意的突出，就是生活中的小事，却润物无声，在你不经意间就戳中你的心窝，让你抽疼。

最触动人心的，莫过于我在你身上，看到了我的影子。看到了我们的曾经。最触人心的，也不过是，当所以人都放弃了我，却只有你说“你就是最棒的!”“你会是最出色的孩子。”

这部电影，让人感动，虽然剧情俗套，但是父爱如山。

观后感500字银河补习班篇7

这部电影开头讲述了浩瀚太空，航天员意外失联，生命最大的险境中，他回想起自己那个最了不起的爸爸。一对父子跨越漫长时光，守护爱和亲情的故事充满了欢乐、温暖、泪水与奇观。

我最喜欢其中男主角马皓文的一句话：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，找不到箭靶子，每天拉弓又有什么意义?人，要做自己喜欢的事，要有独立的思想。”他用这句话教会了他的儿子马飞懂得了很多道理。

即使你再怎么努力奔跑，没有目标，而是盲目地奔跑，又有什么意义?马飞从一个天天旷课，写武侠小说的盲目青年，变成了一个好好学习，有伟大目标的人。一步一步走过来，都是因为他的父亲在他最困难、最无助的时候帮助了他。从而他变成了一个优秀的人，从学渣变成学霸，从飞行员变成了航天员。

在发洪水那一片段，让我深切感受到一个父亲对孩子的爱。马皓文不管怎样，在任何个地点都教会自己的孩子要独立思考，不要想自己身边没什么，要想自己身边有什么，把这些有的利用起来就会变成自己想要的东西。

《银河补习班》，教会了我们很多，第一：我们要有目标，不能盲目追求;第二：不管遇到什么困难，我们也都要不认输;第三：在任何情况下，我们都要保持头脑清醒，有独立思考的能力;第四：保持一生学习的态度。

观后感500字银河补习班篇8

言传身教比100个道理强

“爸爸，我像你一样，永远也不会认输!”

电影《银河补习班》中有这样一幕：马飞躺在床上，看到爸爸在工作，问：“那我也能够不睡觉吗?”

马皓文明白儿子的细心思，他没有拒绝，也没有命令和说教，而是说了一句：“你自我的事情，永远不用问我。”

就之后工作了，马飞获得了意料之外的自由，但看看爸爸，也拿起教材认真翻看起来。

马皓文用身体力行的方式影响了孩子的一举一动，比起说教更加有效。孩子对这个世界的认知，三观的建立，都直接来源于父母。模仿是人类行为的基本来源。父母的一言一行，孩子都会照单全收。

没有孩子是天生的优秀，都是经过父母无形中的熏陶，孩子情不自禁地去模仿父母，从而逐步变得优秀。

每一天沉迷手机的家长鲜少能培养出爱读书的孩子，关于言传身教，古代历史上有许许多多的正面例子：田母拒金，使田稷严以自律，终成齐国一代贤相;陶母封鱼，陶侃牢记母训，清廉正直，成为东晋初的重臣;寇母题诗，寇准勤于政事，亦成一代名相。

正如教育家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自我;你教育孩子，也就是教育自我，并检验自我的人格。”