毕业典礼小学设计方案
制定方案时需要考虑到流程的优化,尽可能减少不必要的环节和重复性工作,提高方案的效率和质量。写毕业典礼小学设计方案要注意什么?这里给大家提供毕业典礼小学设计方案下载,供大家参考。
毕业典礼小学设计方案篇1
活动目的.:
即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“__一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!
时间:6月30日下午
地点:学校篮球场
活动主题:
感谢师长恩珍藏母校情
与会人员:
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持:
李__、何__
准备:
学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序:
1.升国旗,齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌:《感恩的心》
毕业宣誓词:
我是东__市第一小学的学生,也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后,我一定将讲文明、懂礼貌,遵守校纪校规,遵守公共道德,遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大,爱家人,爱老师,爱同伴,爱校园,努力为学校增光添彩!
宣誓人:
__
毕业典礼小学设计方案篇2
根据学校工作整体部署,经研究决定,定于20_年6月_日举行20_届毕业生毕业典礼,为切实做好毕业典礼相关工作,特制定本方案。
一、活动主题:回忆成长感恩
二、活动时间:待定
三、活动地点:报告厅
四、参加人员:六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)
五、准备工作:
毕业典礼小学设计方案篇3
一、活动目的:
通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。
二、活动主题:
收获成长扬帆远航
三、活动时间:
6月27日上午9:00
四、活动地点:
学校四楼演播厅
五、参加人员:
学校领导、六年级全体师生
六、活动准备:
1.场地设计:背景、横幅、鲜花8束(总务处)
2.摄像(窦晓楠)摄影(王丽萍)音响、灯光(顾军)
话筒(陶成霞钱桂霞)PPT制作、投影(李明华)
3.毕业感言。(各班主任)
4.学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责)
教师诗歌朗诵(陈红云、姚小丽负责)
5.制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责)
6.撰写主持词,选拔、训练主持人(唐成负责)
7.六年级7名学生献花。(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责)
8.学生毕业证书(各班主任负责)
9.座位安排:年级组长协调
七、活动流程:
第一部分:成长足迹
1.音乐响起(《明天会更好》)
主持人:“收获成长扬帆远航”泰州实验学校20__年毕业生毕业典礼现在开始。
(介绍嘉宾)
2.齐唱《中国少年先锋队队歌》(各班主任)
3.微视频展示《成长足迹》(于明)
4.家长的叮咛
5.老师的祝福
第二部分:感恩母校
1.微视频展示《致童年》(张晓亮)
2.在校学生表演舞蹈(姜勤)
3.学生心语
学生代表诗朗诵《告别与留念》(背景音乐《秋日的私语》)
誓词:
我们是实验学校20__届毕业生,
我们向母校庄严宣誓:
齐:牢记父母期盼,不忘恩师教诲;
铭记实验校训,珍惜学校荣誉;
做有理想,有境界,有广博兴趣,有责任担当的时代少年!
今天我以母校而自豪,明天母校为我而骄傲!
4.给班主任老师献花(播放《感恩的心》)
第三部分:放飞梦想
1.微视频《我们从这里起航》(马蕙媛)
2.校长颁发毕业证书(同时播放歌曲:《飞得更高》)
3.毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》(背景音乐《放心去飞》)
4.丁校长寄语
5.全体演唱《我相信》。(放音乐)
6.主持人结语
毕业典礼小学设计方案篇4
根据学校工作整体部署,经研究决定,定于20__年6月x日举行20__届毕业生毕业典礼,为切实做好毕业典礼相关工作,特制定本方案。
一、活动主题:回忆成长感恩
二、活动时间:待定
三、活动地点:报告厅
四、参加人员:六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)
五、准备工作:视频制作,搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。
六、活动流程
【回忆篇】
(开场舞《goodboy》六4班)
1:尊敬的各位领导,敬爱的老师们,
2:亲爱的爸爸妈妈、同学们,
合:大家好!
1:欢迎莅临__小学20__届毕业典礼活动现场。
2:毕业,是一个沉重的动词;
1:毕业,是一个让人一生难忘的名词;
2:毕业,是感动时流泪的形容词;
1:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
(播放__校园生活集锦片段)
2:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;
1:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;
2:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,
1:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;
2:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;
1:在__的校园里,我们编织着五彩的梦幻;
2:在__的校园里,我们迈出了人生的第一步。
1:同学们,我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象,每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。
2:今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。
(校长致词)
【成长篇】
1:我们将铭记校长的每一句教导,不辜负校长对我们的殷切希望!
2:回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了
合:光荣的小学毕业生!
1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
2:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!
1:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
(舞蹈《青春毕业册》六2班)
2:亲爱的同学们,六年前,我们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱。
1:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。
2:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。
1:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。
2:同学们,社会是汪洋的海,人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!
(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)
穿插优秀毕业生颁奖
【感恩篇】
1:六年的时光转眼而过,到了分别的时刻。此时,我们有千言万语想要倾诉!
2:此时,我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!
(大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)
穿插队员代表送老师、父母鲜花。
1:人的一生会遇到很多人,在东小这个快乐的大家庭里,我们得到了许多人的关爱。他们播种,他们浇水,他们生产阳光,他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方,他们就是我们敬爱的老师。
2:此时此刻,他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。
(大屏幕播放录制的`视频《老师想说的话》)
1:父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,就倾注了父母无尽的爱与祝福。
2:或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了不可替代的生命。
1:父母为我们撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱。
2:在今天这个特别的日子里,我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。
(大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)
1:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们还是会有一些不明所以的感慨。
2:来吧,亲爱的同学,让我们以青春的名义宣誓:
(牢记父母期盼,不忘恩师教诲;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲。)
1:同学们,让我们最后一次唱响我们的校歌,让我们共同感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂。
2:让我们共同感谢老师,祝您身体健康,事事如意。
(校歌音乐起,全体齐唱,在背景音中,每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)
(在音乐和送祝福中,主持人道别)
1:同学们,让我们牢记:
合:(大屏幕打出)今天,我们以__为荣!明天,__以我们为荣!
2:20__届毕业典礼到此结束,老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
毕业典礼小学设计方案篇5
时间:
x月x日下午。
地点:
学校篮球场。
活动主题:
感谢师长恩,珍藏母校情。
与会人员:
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表__人。
主持:
__、__。
准备:
学生毕业证、鲜花__束、音响设备。
程序:
1、升国旗,齐唱国歌。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》)。
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》)。
5、老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班x名家长上台接受孩子的致谢)。
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》。)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》。)
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌:《感恩的心》。
13、活动结束。
毕业典礼小学设计方案篇6
一、主题:告别母校师恩难忘放飞理想
二、时间:待定
三、地点:学校操场
四、邀请嘉宾:校领导
五、参加人员:全校师生
六、活动的目的:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往。在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。
七、活动过程:
(一)音乐响起(《最后一个夏天》主持人走上台。
“告别母校师恩难忘放飞理想”朱王堡明德小学__年小学毕业典礼现在开始。
(二)领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们敬爱的校领导为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
“这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成长,见证你们新的征程的开始,非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。首先,祝贺你们顺利完成了小学六年的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献,才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年,学校留下了你们成长的足迹,学校也因你们的存在而骄傲,希望你们常回家看看。最后,祝愿大家在以后的人生征程中学业有成,一帆风顺。”
意味深长的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信,不久的将来,我们的母校会因为拥有我们而骄傲。
(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《毕业歌》)
光阴似箭,日月如梭,六年的时光是那么短暂,六年的生活是那么快乐。忘不了,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;忘不了,放学后的教室里,老师为同学们补课,那永不疲倦的目光和身影;忘不了,老师的声声教导,带给我们的温暖和喜悦;忘不了,课外活动时师生们的自娱自乐。六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何做人。这一切的一切,是那么令人难忘,令人回味无穷。同学们,让我们记住小学时光吧!因为我们在这里放飞了理想,播种了希望。
再见了,同学们,不要忘记我们在一起的每时每刻和我们之间那份珍贵的友谊。再见了,老师们,我们不会忘记您对我们的谆谆教导,无限关爱与呵护。再次,让我代表六年级全体同学诚心诚意地说一声:谢谢你们!(鞠躬)
最后,祝愿同学们快乐成长,祝愿老师们工作顺利,祝愿领导们身体健康,祝愿我们伟大的母校教育事业蒸蒸日上,再创辉煌!
(四)教师代表讲话
今天,你们走完了小学六年的旅程,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点。未来的`生活中,将充满荆棘坎坷和许多的挑战,可是,作为白米小学的一名合格的毕业生,母校已经把“迎难而上”的人生格言深深的刻在了你们的心里。老师相信,你们会用自己的智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,展现自己的人生魅力!老师还相信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的优良传统,在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。
泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,老师的心总是和你们连在一起!请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。朱王堡明德小学永远是你们温馨的家!同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我衷心地希望大家在以后的学习中,搏击风浪,在新的征途中取得更优异的成绩。
(五)向老师献花(或献礼物)(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)
老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。
(六)感恩诗歌朗诵
有一种爱,即使我们付出所有也报答不了,那就是父母的爱。我们每一个人的生命,都是父母给予的。从我们出生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私地奉献给我们。在这个特别的日子里,让我们心怀感恩,感恩我们亲爱的父母。
(七)合唱《感恩的心》
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。
(八)宣布活动结束
朱王堡明德小学的六年生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》,同时师生齐唱)
毕业典礼小学设计方案篇7
时间:6月30日下午
地点:学校篮球场
活动主题:感谢师长恩珍藏母校情
与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持:李__、何__
准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序:
1、升国旗,齐唱国歌,。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌:《感恩的心》
毕业典礼小学设计方案篇8
一、指导思想
以__区教育局《“学为人师树形象,德为世范正行风”主题活动实施方案》文件精神为指导,引领我校教师立足岗位实际,履职尽责奉献,优化我校教育行风,经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。
二、诵读主题:
守望教育、放飞梦想
三、参赛对象:
全体教师
四、比赛地点:
叶茂楼(1)一楼阶梯教室
五、比赛形式:
年级组推荐—校级比赛
五、比赛相关安排
1.校级比赛时间:5月21日下午5:00——6:00
2.主持:关晨
3.摄像、信息报道:丁先杨
4.会场准备、资料整理:王妍
六、比赛要求
1.每位选手诵读时间在4—5分钟。
2.诵读内容紧扣“学为人师树形象,德为世范正行风”大背景,凸显“守望教育、放飞梦想”主题,展示教师的高尚境界和道德情操。
3.具体评分要求详见附件。
七、奖项设置
1.年级组推荐名额分配:一年级组选出4名选手,二年级2名选手,三—五年级组选出1名选手,参加校级决赛。
2.校级比赛:一等奖2名二等奖5名
八、奖品设置:
一等奖50元奖品二等奖30元奖品
一、主题内容(4分)
1.内容(2分):紧扣主题,充实生动,有真情实意。
2.主题(2分):寓意深刻,富有情感能给人以美的享受。
二、普通话(2分)
1.发音(1分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。
2.语速、节奏(1分):语速恰当、节奏优美,表达自然流畅1分,因不熟练,节奏不当,每发现一处扣0.1分。
三、表达(3分)
1.表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。
2.感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。
3.感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。
四、台风(1分)
1.上下场致意、答谢(0.5分)
2.服装整齐,自然大方(0.5分)