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家长开放日活动方案

时间: 新华 活动方案

家长开放日活动方案篇1

一、活动时间及范围

活动时间为5月8日(周日)下午2:00—4:30。

活动范围为学校一至八年级各班。

二、活动内容及负责部门

(一)教育成果展示

1、家长观看学校工作展板(2:15—2:25)。学校教育处、教学处等部门提前制作展板,向家长全面展示学校丰富多彩的教育教学活动及学生成长情况。(教育处、教学处负责)

2、家长参观校园(2:15—2:25)。学校总务处要组织保洁人员提前对校园环境进行卫生清扫,教育处组织各班级提前对教室卫生和文化进行清扫和布置。(总务处、教育处负责)

3、学校领导向与会家长汇报学校工作(2:30—3:00)。潘恩群校长向家长介绍学校教育教学管理、素质教育开展、课程改革、学生思想道德建设、教师队伍建设等方面的工作和成绩。(校长室、教育处负责)

(二)民主评议(3:00—3:15)

班主任下发《中小学教育行风民主评议工作调查表》,组织家长认真填写、收齐上交办公室。办公室进行统计整理并按时上交教育局。(办公室负责)

(三)家校交流

1、各班语文、数学、英语学科教师、初中部参加统考科目的教师与家长交流(3:15—4:30)。向家长汇报学生本学期的各项校园学习生活及成长情况,倾听家长关于班级建设和本班教育教学工作的意见和建议。(教育处、教学处负责)

2、小学部毕业班校长座谈会(4:00—4:30)。针对毕业班级家长的关注和需求,召开校长座谈会,潘校长与毕业班家长交流,解答家长问题和困惑,倾听家长意见和建议。(办公室负责)

三、工作要求

(一)各负责部门要切实加强对活动的组织领导,把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓。要结合自身实际,做好活动策划和筹备工作,力求做到组织安排到位、展示教育教学成果到位、征求家长及社会各界意见到位。

(二)做好活动的各项保障工作。总务处要做好家长入校秩序管理,所有家长须凭接送卡入校,未带接送卡的须经班主任或学科教师证明后方可入校。信息中心要提前调试好校园闭路电视,确保会议所使用的电教设备正常使用,保障会议顺利进行。

(三)做好活动的宣传工作。教育处和信息中心要做好活动过程性图片等资料的记录,充分利用学校网站等宣传渠道做好活动宣传。班主任老师要根据学校活动方案提前通过班级博客、手机短信等渠道发布活动通知,确保家长参与活动的人数。

(四)办公室要将开放日当天征集意见的情况及时汇总、统计、整理,经校长审阅后上报市教育局纪委、监察室。同时一并填写《学校开放日情况快报表》(附件3)并按时上报。

(五)开放日活动结束后,学校要对收集的意见和建议进行认真梳理,查找出现问题的原因,研究制定整改方案,为下一阶段的整改工作打好基础。

家长开放日活动方案篇2

为向社会各界展示我校的办学条件、办学理念、办学特色以及自开学以来的教学成果,让考生和家长更好地了解我校,我校决定于6月13日(星期三)举办20__年校园开放日活动。具体安排如下:

一、时间

20__年6月13日(星期三)08:00—16:30

二、地点

__北理莫斯科大学过渡校区及永久校区

三、活动安排

(一)上午时段

08:00—09:00签到,发放我校宣传材料(教学楼一楼门口)。

09:00—09:451、在校生暖场表演30分钟;播放__市宣传片和__北理莫斯科大学宣传片15分钟(教学楼三楼礼堂);2、现场咨询(教学楼一楼大走廊)。

09:45—11:00招生宣讲会(教学楼三楼礼堂)。

11:00—12:00现场咨询(教学楼一楼大走廊)。

(08:00—12:00穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返,参观永久校区;过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观)

(二)下午时段

15:30—16:30招生宣讲会(教学楼三楼礼堂)。

(14:00—16:30穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返,参观永久校区;过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观)。

家长开放日活动方案篇3

一、指导思想

以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

二、活动目的:

养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的.,它远比获得知识要重要的多。老师们觉得,想要孩子习惯好,家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。

三、活动内容:

学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。

四、活动时间:

地点:各班教室

参加人员:一年级全体教师

五、活动准备:

一、家长进校。

二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍;语数英及班主任讲解学习生活要求。

三、班主任带学生在校门口整队,家长接孩子一同回家(特殊情况可作特别化交流)。

四、活动总结:

1、家长会报道。

2、各班做好班级卫生清理工作。

3、会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。

五、注意事项:

1、各班家长会由各班正班主任统一协调安排,力争有序、有效。

2、班主任及任课老师发言:两大板块——工作反馈+配合要求。反馈内容,比如:在班级工作上、学科上,我做了哪些工作?孩子们学了哪些东西?学生有些什么进步?

3、班主任在发言中要提到成立家长会的事,让家长知道有家长委员会这件事,以后可以通过家委会与学校及时沟通,反映意见建议。

4、教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子,但绝对要避免点名批评。

家长开放日活动方案篇4

一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

二、活动时间:20__年11月9日

三、活动重点:

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排:

1、1:50-----2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果

2、2:20----2:50教育活动(第一步,家园互动《星星的心》第二部手指操《手指变变变》作为一条引线,把所学内容向家长进行展示。第三部诗词、国学儿歌)

3、2:50—3:10幼儿自由活动(班主任组织家长进行简短家长会)

4、3:10—3:40亲子游戏:快乐贴贴贴

准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

规则:

1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。

2、贴画只能贴在脸上。

3、小朋友不能超出线外。

家长开放日活动方案篇5

一、家长开放日目标

1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、开放时间

4月20日周五8:30——11:20

三、开放日工作领导小组

组长:

副组长:

组员:

四、开放内容

半日班级活动五、家长开放日活动开放日方法和要求:

1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性,家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》,对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。

4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行。

5、第二节教育活动突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。

6、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现。

7、各环节衔接自然有序,注意常规。

8、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

9、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

家长开放日活动方案篇6

设计意图:

本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的感觉,我们中班级老师经过商量决定将本次活动设计成:开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。

活动时间:

12月22日下午14:00—18:00

活动地点:

上课地点由班级老师决定,“中班级迎圣诞化装舞会”在四楼天台

活动安排:

一、14:00—15:00

各班老师选择功能室召开班级家长座谈会

二、15:00—15:30

家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动

三:15:35—16:00

各班老师分组上课

四、16:05—16:30

家长为孩子化装打扮,上四楼天台

五、16:35—17:10

亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞,为12月的.小寿星过生日

六、17:15—17:40

在《感恩的心》的旋律中,孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物,找到礼物后,对自己的父母说一句感谢的话。

七、17:45—18:15

共同分享每个家庭带回来的“圣诞大餐”,鼓励幼儿上小舞台大胆展示自己。

八:18:20

活动结束

家长开放日活动方案篇7

为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。我校将__年4月1日定为学校开放日。

一、指导思想:

努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果,让家长亲历教育、了解教育,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接受社会的评议和监督,促进我校各项工作又好又快发展。

二、组织机构:

1、领导小组

总策划:王春喜

组长:孙军红

副组长:姜威张振伦张同焕

成员:各备课组长及班主任

2、现场指挥与协调:姜威张振伦

3、环境、秩序、安全协管:高攀王超

4、宣传(大队部):准备学校宣传材料,准备欢迎标语及欢迎牌,向报社投稿、向网上发帖。

5、摄像或照相:李根强

照片内容:门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。

6、停车及引导,停车及家长离开现场指挥:张彦龙程利勇

三、活动时间:

__年4月1日上午8:00-11:30

四、活动目标:

1、进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学理念,全面提升学校教育教学管理水平。

2、进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。

3、进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。

五、活动主题:

展示教育成果,增进家校沟通,接受社会监督,促进教育发展。

家长开放日活动方案篇8

一、晨间户外活动(7:45——8:20)

内容:大型玩具

目标:

1.学会用简单的方式进行自我保护。

2.愿意与同伴一起参加晨间活动。

二、生活活动晨间谈话(8:20——8:35)

内容:你会玩泡泡吗?

目标:

1.感知泡泡的色彩、大小、形状的特征,能用语言表述。

2.愿意在同伴和老师面前大胆表述。

三、吃点心(8:35——8:50)

目标:

1.安静地吃完自己的一份点心,吃点心过程中养成不边吃边讲的习惯。

2.愉快吃完自己的一份点心,在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。

四、做早操(8:55——9:05)

目标:

1.情绪愉快地参加早操锻炼。

2.能听口令排队,听音乐跟着教师有精神地做操。

五、教学活动(一)(9:15——9:35)

活动内容:艺术:有趣的吹画

目标:

1.尝试用吸管吹画,对漂亮的线条和色彩效果感兴趣。

2.用吹画装饰漂亮的手提包,爱护和欣赏自己和同伴的作品。

六、教学活动(二)(9:40——10:10)

活动内容:健康:大泡泡

目标:

1.提高四散奔跑和灵活躲闪跑的能力。

2.尝试“大泡泡”的多种玩法,感受集体游戏的快乐。

七、生活活动——吃水果(10:10——10:20)

目标:

1.口渴时能用自己的&39;茶杯主动饮水,并能把杯子放到指定的位置。

2.洗好手后能保护好自己的手,不再东摸西摸,拿水果坐在位置上安安静静地吃水果。

八、户外活动(10:20——10:50)(兼:小型的家长会)

活动内容:操场器械:走独木桥

目标:

1.在教师提醒下增减衣服、喝水、如厕。

2.学习简单的自我保护方法,在活动中注意安全,不离开集体,不做危险动作。

重点指导:

九、餐前活动(10:50——11:00)

目标:

1.知道入厕后、饭前都要洗手,会安静地等待保教人员分发饭菜。

2.邀请个别幼儿协助老师分发餐具,感受自己做事的快乐。

十、进餐活动(11:00——11:30)

目标:

1.学会独立进餐,愿意并喜欢吃各种食物。

2.学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放在指定位置。

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