感恩节主题活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。下面是小编为大家整理的感恩节主题活动方案,欢迎大家交流学习!
感恩节主题活动方案(精选篇1)
感恩节一般在每年11月份的第四个星期四,感恩节假期是周四到周日。美国、加拿大、埃及、希腊等都有自己的感恩节。感恩节是为了感谢一生中遇到的美好的人和事。在美国,人们还会进行化妆__,戏剧表演,体育比赛等。那么,感恩节活动策划做什么?感恩节学校活动怎么做?感恩节手工创意活动有哪些?什么感恩节游戏好玩呢?
一、感恩节游戏
(1)感恩节游戏——找宝贝
材料准备:蒙眼睛的布,秒表。
人员:计时人员,裁判,学生及其父母。
规则:学生按队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛队列一头走向另一头,在这个过程中找出自己的孩子,看哪组家庭找的最快。计时人员记录出每个家庭找到孩子的时间,找错的家长则直接被淘汰。记录前三名。
(2)感恩节游戏——推南瓜赛跑
材料准备:5个南瓜,5个小勺子。
人员:裁判,参赛人员。
规则:5人一小组,用小勺子推着南瓜跑道终点,不可以用手碰南瓜,最先到达终点者获胜。记录前三名。
(3)加拿大传统感恩节游戏——玉米项链
材料准备:生玉米,针,线。
人员:裁判,计时人员,参赛人员。
规则:把学员分成小组,3人为一个小组。每个小组分发一副针线,一个生玉米。小组内部需要分工合作,把一部分人把生玉米剥下玉米粒,另一部分玉米粒穿在绳子上,看谁在规定的时间用针线穿好的玉米粒最多。
(4)爱心感恩节游戏——制作感恩节卡片
材料准备:彩色卡纸,胶水,剪刀,彩笔。
规则:把卡纸剪成好看的有特色的图案,在上面黏上装饰,用彩笔在卡片上写上感恩父母的话。主持上台抽取卡片,并念出卡片上写的话。制作卡片的学生和父母一起上台,孩子在台上把卡片送给父母,并拥抱父母。
二、感恩节戏剧表演
感恩节是美国一个古老节日,在1620年,一艘满载清教徒的大船驶达美洲。然而,不久的冬天,他们饥寒交迫。就在最难熬的时候,淳朴善良的印第安人给清教徒们送来了生活必需品,还对他们进行生活技能的指导,教授他们种植与捕猎的技巧。在善良的本地土著人的帮助下,清教徒们获得了丰收。按照宗教习俗,这些人设立的感恩上帝的日子,庆祝他们取得丰收。他们的丰收离不开印第安人的`帮助,于是,他们邀请印第安人和他们一起庆祝节日。他们点起篝火、举行宴会,还举办了唱歌、赛跑等活动。这个习俗一直保留到了今天。
让同学们分别装扮成清教徒和印第安人,向人们表演感恩节的起源。这种方式是不是比听别人讲述好多了呢。
三、感恩节创意手工
感恩节餐垫
打印一个火鸡的图片,剪下来,贴在餐盘的纸上,用水彩笔在周围画上相关的图案。在上面画上了方便写中文的格子,小朋友再写上感谢的人或者事物。完成后用过塑机封上,这样,小朋友可以用自制的感恩节餐垫吃饭啦。
再把火鸡的图片剪下来,贴到一张彩色的纸上。我把彩色的纸剪成餐盘的形状,然后在周边用马克笔和荧光笔涂上装饰。最后完成以后再用过塑机过塑,这样小朋友就可以带着这个充满感恩的自制餐垫回家吃饭啦!吃饭的时候还能看到自己亲手写的感谢的句子,时刻提醒孩子们要感恩!
感恩节火鸡造型包装袋
我们在购物的时候,又得店家的包装袋是很结实的,而且颜色鲜亮,别浪费了。把卡纸裁剪一下就可以做出美丽的火鸡羽毛,再简单画几笔,一个栩栩如生的火鸡包装袋就做好啦。
感恩节主题活动方案(精选篇2)
活动目的:
1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系,达到家园共育。
2、通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。
活动准备:
1、策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习
2、各班结合手语教唱《感恩的.心》
3、活动背景音乐
4、提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)
活动时间:
20__年11月__日星期四上午
活动创意人:冯小艳
活动策划人:林敏敏
人员安排:主持人:林敏敏
参与人员:全体教师全体幼儿家长
活动流程:
1、7:45DD8:30区角活动(户外、室内)
2、8:30DD9:00早操
3、9:00DD9:30早点时间
4、9:30DD10:00集中活动
5、10:00D10:10操场集中
(这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)
6、11:05DD11:35午饭
7、11:35DD11:45散步
8、11:45DD12:00睡前故事
9、12:00DD14:30午睡
感恩节主题活动方案(精选篇3)
感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的.传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划,我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……
一、活动名称:
爱心之旅走进敬老院
二、活动地点:
敬老院
三、活动时间:
20__年11月22日(感恩节)
四、活动准备:
1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;
2、与家长沟通好,让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼儿自制的爱心卡片。
4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。
5、园方准备园车一台
6、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则,请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。
五、活动流程:
9:00前准备好外出活动用品,给幼儿穿好园服交待外出活动规则,幼儿分三组,义工家长和老师分配到组交待责任。
1、坐车到达目的地。
2、整队再次交待规则和流程。
3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。
4、为老人送爱心礼物、爱心卡。
5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、给老人送祝福。
7、与老人共同合影留念。
8、坐车返回幼儿园。
感恩节主题活动方案(精选篇4)
活动时间:
__年__月__日;星期X;18:30——20:30
前言:
人生最大的爱好不是别的,是活着,而如何过好自己的人生,我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会;还是以积极的向上的心态来感谢生活,适应学校和社会?!
活动目的:
位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动,帮助同学们切实解决和认识一些问题,让同学们认识到生活的美好,“感恩”的心态的.重要,特组织开展这次活动。
活动主题:
“感恩生活”演讲比赛
活动对象:
__大学理学院师生
活动地点:
暂定于主教学搂323
宣传方案:
主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来,海报共需出3份,分别张贴在各大宣传栏(男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏)细节执行流程:
1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改,提出好的意见共同完善
2、现场布置(由组织部和活动部负责)。16:30开始布置会场,18:30正式开始
3、现场秩序维持(由心理协会各干部和干事一起负责)。安排好活动开始到结束时的秩序
4、宣布分数由主持人负责,统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督
5、前期策划由策划部负责,同时协调其他部门认真开展工作,不得托词。
6、制定详细的参赛规则,比赛须知及平分标准(由策划部负责)
7、邀请__大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动(由主席团负责)
8、向上面申请经费和场地(由组织部负责)
9、宣传海报(由宣传部负责)
10、活动的总结(由活动部负责)
以上如仍有不详尽的地方,遇到问题各部长应共同及时商量解决。
感恩节主题活动方案(精选篇5)
一、活动背景:
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,在感恩节即将到来之际,为了感恩这个社会,奉献自己的一份力量,为此社区开展“情系老人”的活动。
二、活动目的:
1.丰富老人的生活,在一定程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的身体健康意识。
2.提高志愿者奉献爱心的意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。
3.通过本次活动,可以将尊老爱幼的思想传承下去
三、活动名称:
“情系老人”
四、活动时间:
20__年11月__日
五、活动地点:
x小区
六、活动单位:
x小区
七、活动参与人员:
小区若干成员
八、活动流程:
(一)活动前期:
1、组织好人群,并取得本次活动经费和许可证明。
2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。
3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。
4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。
5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
(二)活动中期:
1、小区门口集合,点清活动人数,交代活动内容细节和注意事项,人员集合完毕后迅速步行出发。
2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系,并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。
3、各活动小组组长合理分配人员,明确任务分工
4,活动开展:戏曲组向老人们表演名曲名段,共说梨园佳话,可将自带的.活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人,倾听老人们过去的生活;健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配,同时帮老人们做饭,整理房间卫生等。
5、活动结束后与老人们共同合影留念。
九、活动注意事项:
1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。
2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全。