小学生户外拓展活动方案
为了确保活动能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学生户外拓展活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生户外拓展活动方案(精选篇1)
一、活动目的:
为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在__做户外拓展活动,小学生户外拓展活动方案。
二、活动时间:
待定(周末)
三、活动地点:
⑴、__湖滨广场沙滩;
⑵、__公园(拓展基地)
四、活动对象:
富民小学一年级(5)班家长及学生
五、活动内容:
①沙滩趣味运动会;
②单车骑行;
③绿地聊天
沙滩趣味运动会
① 袋鼠运瓜
②10人11足沙上飞
③幸运连环套
④跳大绳比赛
⑤老鹰捉小鸡
⑥力拔山河
单车(双人、单人)骑行
绿地聊天
六、活动流程:
14:00集合:前往__
14:30—14:50 参观__后街精品样板房
14:50—16:50:沙滩趣味运动会
16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)
18:00集合返回
小学生户外拓展活动方案(精选篇2)
一、指导思想:
深秋时节,为了让孩子更好地领略到大自然的美好风光,拓展学生的视野,培养孩子们的环保意识,特组织开展“寻找秋天的足迹”为主题的时间活动,现将有关事宜安排如下。
二、活动主题:
寻找秋天的足迹。
三、活动内容:
1、做树叶画比赛:学生在公园里寻找落叶存放在作业本内,返校后,班主任组织学生将落叶作为素材进行组合创作(人、动物图形),各班上交三幅树叶画参加评比。
2、漂流瓶:教师事先将写好活动内容的小纸条塞入小瓶子里,然后将小瓶子分散藏到草坪中,让学生去寻找,学生找到后,要完成纸条上的任务,并给予小奖励。
四、活动要求:
1、各班将学生分成三组,以小组为单位进行活动,由三位带班老师分别指导学生展开寻找落叶活动。
2、班主任要做好活动的准备工作,如让学生准备好袋子或者小盒子存放落叶。
3、各小组带班老师在指导学生活动时,要制定活动地点和范围,并强调活动安全。
4、秋游结束后,美术老师发各班8K美术纸和标签(写上班级、姓名),学生作品周三前上交评比。
小学生户外拓展活动方案(精选篇3)
一、活动目标
1、通过活动,让学生初步了解秋天的季节特征,培养学生的观察力,提高学生动手、动口的能力。
2、让学生在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、加强家校联系,增进家校间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。
3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。
三、活动时间:
20__年__月__号(星期五)早上
四、活动过程
1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。
2、9点组织本班学生排队,以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一:带领全体学生家长游览公园。观察秋天里大自然的变化。
活动二:集体亲子小游戏
“剪羊毛”,首先家长和学生身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起学生去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。
小学生户外拓展活动方案(精选篇4)
为了让学生走近、亲近大自然,拓展视野,感受生活的美好,锻炼学生野外生活能力,丰富课余生活,放飞心情,经学校校务会议研究决定举办__年度学生户外生活锻炼活动。活动规程如下:
一、活动时间:
20__年4月3日(星期三)
二、活动地点:
皖河之滨
三、参与活动年级:
三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习,并做好安全教育。
四、教师安排:
活动指挥:汪善志
活动策划:何英俊
活动安全负责人:何英俊
活动安全保卫分工:
丁曰宝(排头)何承红(中间)吴小芹(排尾)
班级安全责任教师:
301:何英俊401:何承水501:刘汪兵601:梁贤杰
五、活动过程:
1、8:00在校门口集合整队,强调活动具体要求。
2、8:10出发。
3、到达目的地,各班级组织活动。
4、野炊。
5、12:00活动结束,步行返家。
六、安全保障措施:
1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动,使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前,以班级为单位进一步强调活动注意事项。
2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。
3、注意饮食安全,不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、保卫人员要带好外伤常用药。
5、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。
七、注意事项:
1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。
2、爱护花草树木,爱护农作物,不搞破坏。
3、以年级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动听班主任指挥。
4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。
5、活动结束后,学生列队返校,如学生就近回家,需经班主任确认和同意。
6、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。
小学生户外拓展活动方案(精选篇5)
一、活动目的:
1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。
2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。
3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的`快乐。
4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识
二、活动时间:
初定于20__年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)
三、活动地点:
学校后面的空地上
四、活动内容:
野炊;
五、活动准备:
1、班主任提前做好学生的思想动员工作:
A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。
B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的'范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。
C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。
2、由三位教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:
3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。
4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。
过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,返回时按小组次序步行返校。
5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。
6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。
六、活动过程:
1、1:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。
2、1:10出发
3、1:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4、14:30清理现场
5、15:00活动结束,步行原路返回。
七、安全事项:
1、从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。
3、学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。
4、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。
5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。
6、活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。
小学生户外拓展活动方案(精选篇6)
为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用第十周下午组织开展教职工背向夹球往返接力赛,特制定活动实施方案如下:
一、指导思想
围绕学校的中心工作,立足和谐校园的建设,培养教职工的阳光心态,提高教师的幸福指数,营造生动活泼、积极向上的校园氛围,让学校真正成为全体教职员工的精神家园。
二、工会领导小组
组长:
组员:
三、活动内容
背向夹球往返接力赛
四、活动时间
20__年__月x日
五、活动地点
操场
六、参加活动人员
在校在职在岗教职工全员参与。
七、活动内容
背向夹球往返接力赛规则
1)各工会小组4人参赛,分两组进行20米接力赛,两人为一组,相背而立,中间夹一气球,侧向移动往返接力,距离为20米。
2)如移动中出现球掉落,需捡球后在球掉处开始继续比赛。
3)以两组接力完成时间少者为胜。
八、活动要求
1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。
2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。
小学生户外拓展活动方案(精选篇7)
活动主题:
“亲近自然健康生活”
活动时间:
20__年12月15日上午8:30至2:30
活动地点:
温州仰义农业观光园
参加活动人员:
全体教职员工(可带孩子)
活动目标
本次活动旨在让平时战斗在教学第一线的教师们亲近并感受大自然的美好,放松心情,缓解工作带来的压力。
活动安排:
1、当天上午8:30,参加活动的全体老师准时在下吕浦五区公交终点站集合(五区建行旁边)。
2、上午活动项目:打cs;打高尔夫;打乒乓球;打台球;
3、中午12:00就餐
4、下午活动项目:挖地瓜
5、下午2:30返回
活动人员安排
1、__校长带队。
2、__老师负责车辆安排和调度。
3、东校区:__老师带队组织;南校区:__老师带队组织;西校区:__老师带队组织。
4、东校区:__老师统计报名人数;南校区:__老师统计报名人数;西校区:__老师统计报名人数。