教资面试考试2021时间
教师资格证笔试已经结束一段时间了，接下来就是教资面试了，大家知道2021年教资面试时间大约在什么时候吗?下面就是小编给大家带来的教资面试考试2021时间_教资面试报名条件，希望能帮助到大家!
教资面试考试2021时间
2021上半年教资面试报名时间4月15日开始，各地截止时间不同。
哪些人可以报名参加教资面试考试
教资笔试全部科目合格，且成绩还在有效期内，教资笔试成绩有效期为2年。
除此之外，教资面试报名还要满足以下要求：
1、具有中华人民共和国国籍的公民。
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的职业道德，能履行《教师法》规定的义务，经申请人户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)或所在单位 (应届毕业生为就读学校)思想品德鉴定合格。
3、符合申请认定教师资格的体检标准。
具有良好的身体素质，按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》要求及规定的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。
4、符合《教师法》规定的学历要求。
申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;
申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;
申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
注：各地报考学历要求请以当地最新报名公告要求为准。
5、其他条件
被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。
教资面试经验分享
1.与语言传递为主的教育方法
(1)讲授法，教师运用口头语言，系统的向学生学生传授知识的一种方法，把本节课要学的知识老师全部讲解。老师要保证讲授的内容要有科学性，既要重难点突出又要系统全面。在讲授的过程中要注意启发学生，引导学生思考，组织学生听讲。讲授法的优点是老师可以在短时间内系统的传授知识，但是缺点是不利用学生主观能动性的发展。(2)讨论法，顾名思义就是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获得知识的一种方法。在讨论前教师一定要做好充分准备，保证讨论的问题要有吸引力，讨论过程中要对学生进行启发式引导，在讨论结束后做好总结。讨论法有利于学生集思广益，互相启发，但是学生需具备一定的基础，因此在高年级运用较多。2.以直观感知为主的教学方法
如：演示法，即通过展示实物、直观教具、进行示范性的实验或采取现代化试听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。需要注意的是要控制演示时间，难度不宜太大，演示内容要贴近生活，比如在地理课上老师使用地球仪上课。需要注意的是教师要做好演示的准备工作，使学生明确演示目的，自觉投入观察与思考。3.以实际训练为主的教学方法
如：实验法，学生在老师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定的条件下引起某些事物和现象产生变换，进行观察和分析。使用实验法可以全面吸引学生的注意力，使学生投入到实验过程中，但是要注意安全性。4.情操陶冶法
如：情景教学法，教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材。比如在英语课程中老师可以创设情景让同学进行角色扮演，进行对话练习。
教资面试注意事项
1
扣分陷阱一：开场语速过快，急于表现，不顾考官的感受，只按自己准备的套路来讲
正确方式：自我介绍用“各位考官大家好，我是×号考生”。不需要报名字(防止潜规则)，如果考官问你名字，如实作答就行。
考官那里有每位考生的资料，且面试只有20分钟，不要在自我介绍上浪费时间。
2
扣分陷阱二：穿着太过暴露或衣服太过花哨或太过可爱
正确方式：要注意自己在考场的两重身份：即考生和未来的教师，因此穿着要符合这两个身份 — 不要太性感或太低龄。牛仔裤不加分也不会减分，但是不建议穿哦。
3
扣分陷阱三：新课导入过于平淡无奇
正确方式：导入技能就是设计一个新颖的导入，能引起学生兴趣，激发学生的学习欲望。一个好的导入甚至可以让你不用讲正文就直接通过。所以导入一定要花心思提前设计，不能太过随意。
4
扣分陷阱四：没有互动，考官感受不到课堂氛围
正确方式：模拟试讲没有学生，但要当做有学生，即“此时无生胜有生”。
试讲需要有很强的表演性，要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。
5
扣分陷阱五：对学生的反馈千篇一律，都是“回答的很好，请坐”
正确方式：这种评价不仅单调，而且不太符合实际情况。
要把学生的回答先预设好，再转述出来。同时，学生能否回答出来，回答的完整与否，都要先预设好，不能让人觉得每个学生都回答的很完美。
多想几个预设，背一背，到时候不管抽到哪个题目，都可以套用。
6
扣分陷阱六：试讲时间10分钟，没有计划性，讲到那就算哪
正确方式：不管你打算讲多少内容，整个试讲环节是需要有完整性的。
试讲环节基本包括这五个方面：导入环节、新授环节、巩固环节、小结环节、布置作业环节(根据科目而定)。
需要注意的是，超时和提前结束都是会大大扣分的，小伙伴们可以在手腕带块手表，在指板书或者写板书时看看时间。
7
扣分陷阱七：发现讲错知识点便打断了教学，回头重新讲
正确方式：讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问、圆场。
这就很考验应变能力了，错了不要慌，能补救最好，不能补救就稳住心态讲下面的内容，强行回头重新讲会将错误无限放大。
8
扣分陷阱八：板书太乱
正确方式：板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西，所以不能太平凡—或者太丑。
整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。还是那句话：字好多写，字丑少写，工整最重要。