教师结构化面试注意事项
结构化面试是目前较为流行的一种面试形式,它的特点是根据特定职位的胜任特征要求,遵循固定的程序,采用专门的题库、评价标准和评价方法,通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式,评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。以下是小编为大家带来的教师结构化面试注意事项,欢迎大家参考。
教师考试结构化面试需要注意的问题
1、面试内容准备:
了解往年考试情况,对今年的准备更有益处
考生在进行结构化面试的相关信息了解时,一定不要忘了掌握近年报考部门职位的信息,如面试考官人数,题目的数量和难度,出题的风格等等,从中发现思路,更有针对性的为今年的考试备考。
近年来,教师资格证考试不断进行改革和创新,结构化面试也是如此,所以考生要做好各种准备,注重各方面综合素质的培养,才能胸有成竹,稳操胜券。
2、实战训练方面
结构化面试实际上也是考生和考官面对面作的交流,所以在回答考官问题时,怎样将话说的得体非常关键。言语技巧是取得面试高分的`重中之重,注意以下几个要点,将帮助考生更好的得到考官的肯定。
第一
注意称呼的使用。面试中恰当的称呼会增强对方的好感,在面试中称呼“各位考官”比“各位老师”或者“各位领导”要合适很多。
第二
提问要掌握技巧。在面试过程中,考生很有可能没听清题目或者其他原因需要向考官提问,这时一定要注意有礼貌的提问,在考官回答时不要打断考官,虚心请教。
第三
说明问题要恰当解释。解释是向有关方面或对象说明某事的含义、原因或理由等等。在对具体问题的给出解释时,要注意问题的针对性、恰当性和真实性。
第四
提升语言的逻辑性。面试就是考官和考生进行交流的一个过程,考生在说话时语言要简洁、精炼、流利和清晰。
第五
加强语言的说服力。考生在让考官信服你的过程中,可以适当采用举例的方法来使自己的论据更为充分,更让考官赞同。
第六
切勿使用禁忌语。在面试中,考生一定要切忌不可随意使用平时说话的口头语,或某些敏感词汇。
此外,面试考核中很重要的另一个方面就是临场的发挥,考生可通过日常模拟的形式来锻炼自己,减少面试中的紧张情绪,沉静自信的心态是战胜一切的万能灵药。
答题思路和考察要点
职业认知
通过自我认知和职业理解,考察考生与职位的匹配性,从而判断其任职的稳定性。答题过程中,切记“真话不全说,假话全不说”,陈述的观点一定要和岗位具有一定匹配性。在论述的过程中,无论是谈论生活还是工作,句句话都要围绕着一个中心点而进行,话语间要诚恳自然,切勿说大话、戴高帽,平实而自然的话语才最容易打动人。
思维品质
考察学生综合分析能力,测查其判断问题和解决问题的能力。思维品质类问题一般以“怎么看?”、“怎么办?”的形式出现,目的不仅仅是让我们谈论观点,更重要的是让我们提出对问题本质的判断分析和问题解决的方法。所以答题过程中,要有明确的思路:提出观点、论证观点、落实观点。谈论过程中,注意语言组织的逻辑性和条理性,要给人一种稳重和睿智的感觉。
教育实践
考察考生的教学实践能力,是否有足够的能力和经验进行突发问题的处理和解决。教育实践的中心在于矛盾的提出和问题解决的措施,所以在答题前一定要想清楚问题的矛盾和处理问题所需的步骤,处理问题的步骤需有条不紊合理进行,注意问题的合理性和条理性。
人际处理
考察考生两方面的人际处理能力,一是作为一名职业人,与领导、同事、家长的人际处理,其次是作为一名老师,与学生、家长等人的人际沟通。在答题过程中,注意答题思路:提出问题、分析问题、解决问题,三个步骤要有条不紊的进行。在处理问题的过程中,对于面对的对象要遵守一定的原则,其中最重要的原则是阳光原则和尊重为先的原则,即对你沟通的对象要时刻反省并以谦卑的姿态去和他们交流,最终使得矛盾得到化解。
组织协调
此类问题主要考察考生对于一些学校固定活动的组织和协调能力,此类问题有一定的规律可循,一般我们可以把校园中的问题分为:三活、两会、一演习。此三种问题可以参照讲义中的一些特定步骤进行具体作答,答题过程中一定要注意语言的组织,不能过于套路化,不能使自己的解答过于生硬。
教师结构化面试注意事项相关文章: