自主招生面试题
在自主招生的面试中,做好面试准备很有必要,那么你了解面试题目了吗?下面小编已经为你们整理了自主招生面试题,希望可以帮到你。
自主招生面试题1
一、 常规面试题
1 请作自我介绍(一分钟或一句话)。2 你的综合能力体现在哪些方面?3 请谈一下你的特长或兴趣爱好。4 举例说明你的潜力。 5 列举你获得过的奖项(或:你为什么没有得过奖)。6 请谈谈你对高考制度的看法,对自主招生政策的看法。
7 为什么选择报考我校?如果被录取呢?8 你可以向我提一个问题(关于我校或自主招生或个人)。
9 你希望在你所报考的专业有怎样的发展?你的兴趣与性格与你所选专业相匹配吗?10 你自己对人生的规划是怎样的?包括想要从事的行业和你追求的目标。
二、生活常识题
1 说出全国政协委员的名字。(复旦大学)2 植树节是什么时候?(上海交通大学)
3 江苏省省长是谁?(上海交通大学)4 河南省会在哪里?(上海交通大学)
5 你属什么?比你大三岁的人属什么?(上海交通大学)
三、主要考查考生对高校或专业的了解认知的试题
1清华校训“自强不息,厚德载物”出自何处?(清华大学)3 请说出清华四大国学名师及你对他们的了解。(清华大学) 4 说说复旦大学校训的含义和出处。(复旦大学)5 说出现任北大校长的名字。(北京大学)
6 举出三个交通大学毕业的名人。(上海交通大学)7 你认为岳麓书院历史上最有影响的任务是哪位?(湖南大学) 8 为什么你填报的两个专业跨度较大?(上海交通大学)
9 你选择从事生命科学类的工作,那你对未来职业设想如何?(上海交通大学)
10 如果你被交大录取了,却进了一个比较不理想的专业,你怎么办?(上海交通大学)
四、主要考查考生兴趣爱好的试题
1 最喜欢的一本书或一个人物形象。(华中科技大学)2 你看过什么军事体裁的文学、影视作品?(上海交通大学) 3 你最喜欢的报纸或杂志是什么?(上海交通大学)4 你是皇马球迷吗?(上海交通大学)
5 喜欢《百家讲坛》的哪些教授?(上海交通大学)
6 你经常利用寒暑假外出旅游吗?去过哪些地方?最喜欢哪里?(复旦大学)
7 平常最感兴趣的是哪一门科目?(北京师范大学)
8 你喜欢的新闻类节目是什么?你喜欢的主持人是谁?(四川大学)
9 你是否会下中国象棋、国际象棋、围棋、桥牌?(上海交通大学)
10 你会去听周杰伦的演唱会还是去听柏林爱乐乐团的音乐会?(上海交通大学)
自主招生面试题2
一、根据考生兴趣爱好或关于考生所报专业的衍生性试题
1 在20世纪,物理学研究领域有“两朵乌云”,指的是什么?(复旦大学)
2 请谈谈你对宇宙大爆炸和黑洞的认识。(复旦大学)
3 简述无罪推定和有罪推定。(复旦大学)
4 中国迟迟没有新闻立法,为什么?(上海交通大学)
5 你想推动生命科学领域前进,你准备怎么推动?(上海交通大学)
6 现在朝鲜的核问题比较热门,你能介绍核电站和核武器在原理上有什么区别吗?(清华大学)
7 如果电脑不能上网怎么检查?如果电脑中毒如何查杀?(武汉大学)
8 你了解什么事经济?经济学家是做什么的?如何才能成为一名合格的经济学家?(复旦大学)
9 你是否阅读过金融方面的书籍?谈谈对工商管理、经济、金融的认识。(上海交通大学)
10 你知道《南方都市报》是因为哪个事件而崛起的吗?你认为办好一份报纸最重要的是什么?(上海交通大学)
二、主要考查理科基础学科知识的试题
1 数学题:请证明√2是一个无理数。(复旦大学)
2 数学题:圆锥面上任意两点有没有最短距离?如果有,最短距离是什么?在圆柱面上呢?(北京大学)
3 数学题:1个细菌在1分钟后分裂为2个,2分钟后分裂成了4个,那么依次分裂N分钟后,细菌的个数应当是多少?(清华大学) 动手题
1 给你一笔经费,让你策划一个大型活动,你会怎么做?2 请设计一个针对当今学生攀比现象的调查。3 请设计一个验证当地降水概率的方案。
此类题考查学生的操作能力和思维缜密度,经及学生的创意和想象力。
假设性题目
1 如果你是校长,会如何激发学生的创新能力?
2 描述你所希望的大学生活的一天。
3 简述你理想中的宇宙。
4 如果你是20世纪40年代的纳粹公民,会如何抵制当时罪恶的法律?
5 如果你是上海市市长,如何解决上海的交通堵塞?
6 你觉得作为一个团队的领袖,应具备哪些素质?
自主招生面试禁区
一、内容上的"禁区"
1、角色自我僵化
这个错误违背了面试的根本精神:角色意识。一些考生要么习惯于中学生的立场回答问题,要么在所有的题目中都用一种角色或口气解答。前者导致就事论事,使内容流于庸俗,失去优秀高中毕业生应有的水准;后者则表现为生搬硬套、角色混乱,给考官一种驴唇不对马嘴的感觉。
2、违反法律政策
这是很多高中生面试中的大忌。有的考生仅凭自己的经验对社会现象的某一方面(特别是政治问题)发表的比较偏激的见解,如抓住目前的腐败现象一味抨击,或盲目评价伟人的功过是非,以致形成错误的结论,违背法律政策而全然不知,给考官留下一个愤青的印象,心理上难以接受。自主招生虽然提倡个性化,但不是到这个尺度,三观正确是必须的。
3、背离题意实际
审题时,一些考生抓不住题目的关键信息,吃不透题目;或者用在互联网或者一些参考书上看到的一些所谓"窍门"或理论,盲目"硬套",如遇到应急应变类题目就会说"我首先会冷静下来",遇到考验精神风貌的题目就会说"我不会因此而生气"或者"这是老师对我的信任"之类的语言,给考官一种模板化的印象。
4、措辞肤浅虚夸
措词要么像读书不多的学生,要么像没有政治意识的死读书,要么说出一些网络化语言,如"很给力""你懂得",给考官一种随便的印象;或者只会叙述在资料或者网上死记的大政方针政策的条条框框去答题,回答问题老师套"新闻联播"、"人民日报社论"的套路,让考官感觉乏味。
二、形式上的"禁区"
1、精神紧张萎靡
一些考生胆小怯场,举止犹豫,不敢正视考官,如低头说话或答题一直看着题本,让考官感觉考生心理素质较差。有的考生则在考场上睡眼朦胧,精神萎靡,甚至出现报错考号、时间或对象的情况,如把"上午好"说成"晚上好",或把"各位考官好"说成"各位考生好",引起笑场,减少了自己的得分。
2、声音轻柔颤抖
当代中学生的精神状态的重要要求是言行大方、不卑不亢,这也是考官判断考生是否符合自己院校录取标准的基本标准。有些考生作答时声音太低,引起听题吃力;有的考生答题声音持续颤抖。这些会使考官形成考生生性胆小、过度紧张、优柔寡断的不良评价,进而怀疑考生的基本素质。
3、语言停顿冗长
由于考官每次测试的人数较多,心理上一般都要求考生答题要干脆利落,不要拖泥带水。但一些考生由于思路不清或为了延长时间,说话断断续续或磕磕绊绊,点题时帽子太大,头重脚轻;结题时尾巴太长,累赘繁琐,这些都会使考官产生厌烦心理,降低对考生的正面评价。
4、逻辑无序混乱
说话的层次性和逻辑性是对中学生逻辑思维能力的重要要求。一些考生凭着感觉答题,忽视或不会利用草稿纸上列出的思路有序作答,层次不分,重点不明,这不仅使自己思路混乱、语无伦次,而且让考官听题如堕雾里,不知其所云,从而给出低分。
三、状态上的"禁区"
1、服饰过分张扬
穿着衣服过于散漫自由,服装风格夸张,这对高中生自由生活没什么。但如果进入面试考场,就容易给评委一个不稳重的感觉。当然,也不能穿着太正规,西装革履的,也不是高中生应该有的风格。夸张的发型、化妆,也是禁忌。
2、忌讳信口开河
很多学生,特别能说,说起一个问题口若悬河、涛涛不绝,不考虑前后逻辑和因果推理,这是面试中的忌讳,说的过多,容易出现失误,出现思维混乱,不容易出彩。自主招生要的不是多说,而是会说。
要走出上述十个方面的"禁区",不仅要求学生从心理上给予高度重视,更要在高考后进行必要的训练,尽力加以克服,这样才会从内而外展示给高校专家一个良好的高中优秀学生形象,得到他们的认可和欣赏,最终取得理想的成绩。
看了“自主招生面试题”