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广东汕尾市寒暑假放假安排

时间: 思恩 职场聚焦

广东汕尾市寒暑假放假安排

根据《广东省教育厅关于制定2023-2024学年普通中小学校校历的通知》精神,现将汕尾市2023-2024学年普通中小学校校历公布如下,请各地教育行政部门和普通中小学校严格执行校历规定,不得随意更改日程安排。

一、2023-2024学年第一学期定于2023年9月1日开学,义务教育阶段学校至2024年1月20日结束,2024年1月21日放寒假,共21周;普通高中学校至2024年1月27日结束,2024年1月28日放寒假,共22周。

二、2023-2024学年第二学期定于2024年2月20日开学,义务教育阶段学校至2024年7月6日结束,2024年7月7日放暑假,共20周;普通高中学校至2024年7月13日结束,2024年7月14日放暑假,共21周。

寒假个人学习计划

1、理规划空余时间,制定学习计划

放假后第一件事,应该是整理出可利用空余时间,做出空余时间安排,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最薄弱课节,合理分配复习和预习空余时间,有针对性地制定假期学习计划。

2、确定学习目标,攻克薄弱环节

今年寒假假期较长,但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中重点内容。相信明年开学同学、老师定会对你士别叁日当刮目相待。

3、理规划空余时间,制定学习计划

放假后第一件事,应该是整理出可利用空余时间,做出空余时间安排,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做事,合理分配复习和预习空余时间,有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习空余时间最好保持在5-6个小时。可以根据你自己情况合理规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习空余时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你成绩不会没有进步!

不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动空余时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你假期一定会有意想不到收获。

寒假放假安全注意事项

1、遵守交通法规

不在马路上嬉戏打闹,不在走路和骑车时看手机、听音乐,不在车辆盲区内玩耍。不闯红灯、不翻越交通隔离栏,未满12周岁不骑自行车及共享单车,不坐副驾驶座位。未满16周岁不驾驶电动自行车。

2、安全用电用气

不使用“叁无”电器,不在同一接线板上同时使用多种大功率电器,不用湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗通风并看管,使用后及时关闭。发现火情,及时到室外拨打119。

要在家长的指导下逐步学会使用家用电器;不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

不玩火,不携带火种,发现火灾不得逞能上前灭火,要及时报告大人或报警。

家长不在家时,不使用煤气、液化气灶具等,防止煤气泄漏。

3、防范冬季流行疾病

注意个人卫生,勤洗手勤换衣,居家时经常开窗通风。注意营养均衡,保持充足睡眠,养成运动习惯。外出注意雾霾天气,戴上口罩,不去人多拥挤的公共场所。

4、注重自我保护

不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、酒吧等场所游玩。多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等青少年社会实践场馆活动。

1.不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所;

2.不沉迷网络和电子游戏;

3.不玩渲染暴力等不健康网络游戏;

4.慎交网友,不与陌生网友见面,防范电信、网络诈骗;

5.不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍;

6.远离拥挤场所,避免拥挤踩踏。

寒假阅读书单

1.《唐诗叁百首》 / 蘅塘居士 /中华书局

2.《水浒传》 / 施耐庵、罗贯中/人民文学出版社

3.《叁国演义》/ 罗贯中 / 人民文学出版社

4.《朝花夕拾》/鲁迅/着 人民文学出版社

5.《边城》/ 沈从文 / 中国青年出版社

6.《月牙儿?我这一辈子:老舍短篇小说选》/ 老舍/湖南文艺出版社

7.《男生贾里 女生贾梅》 / 秦文君 /作家出版社

8.《伊索寓言全集》 / (古希腊)伊索/着 李汝仪/译 译林出版社

9.《古希腊戏剧选》 / [古希腊]埃斯库罗斯 /人民文学出版社

10.《简?爱 》/(英国)夏绿蒂?勃朗特/着 祝庆英/译 上海译文出版社

放寒暑假塬因

(1)由于气候的塬因,夏天放暑假,以防止学生因炎热中暑,冬天防寒,儿童体质毕竟不如成年人,需要保护,各地的寒暑假也不一样。

东北、新疆暑假一般只有短短的一个月左右,而寒假特别长,达两月之久;而华北及南方炎热地区,暑假一般是两个月,寒假只有一个月。

(2)学生正在生长期,长期的脑力疲劳有损他们的成长,孩子需要体力上的休整。就知识而言,书本上的知识毕竟是少数的,更重要的知识来源与社会和大自然。

学生可以利用假期,多接助社会,多丰富他们的阅历,多接近大自然,陶冶情操。锻炼生存和把握社会的能力。

(3)每年学生要升入高一级的年级,利用假期,学生可以预习下学期的新课程、新科目,老师也可以利用假期熟悉下学期的学科,备教案,进修等。学校也可以利用假期调整师资力量。

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