考研和考编同时上岸到底怎么选

“考研”和“考公”同时上岸，不知道如何选择?考研和考编同时上岸怎么选?下面是小编为大家整理的考研和考编同时上岸到底怎么选的消息，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

完善招生机制，减少“录而不读”

毕业季接近尾声，许多大学毕业生走上了工作岗位，还有一些毕业生即将在暑期之后再次走进校门继续深造。近年来，虽然“考研热”持续升温，但是研究生“录而不读”的现象却也屡见不鲜。

2019年，苏州大学研究生院网站发布消息称，该校68名2019级研究生因未按学校规定办理入学手续，经学校审议，按自动放弃入学资格处理。2022年，中国政法大学研究生院官网公示了该校32名研究生放弃入学资格，引发热议。

如今考研“上岸”难度逐年增加，为何还会出现大范围“录而不读”的现象?新生“录而不读”又给高校招生工作带来了哪些影响?

“录而不读”现象成因复杂

“从学生的角度而言，考上研究生后又放弃入学的这部分学生情况是比较复杂的。”天津大学教育学院副教授高耀告诉科技日报记者，当下很多学生只是将考研作为人生的一个选项，如果在考研的过程中有了更好的就业机会，他们可能会放弃就读。“这部分学生选择考研并非出于浓厚的学术兴趣。”高耀说。

放弃入学还有可能是因为学生对录取院校或录取专业不满意。随着就业和考研竞争的不断加剧，一些考生为了顺利“上岸”，会选择报考自己认为竞争不太激烈但并不是自己心仪的院校或专业。还有一些报考全日制研究生的学生在录取阶段被调剂到非全日制，在这种情况下，即便最后被录取，学生也有可能选择不入学。

“攻读研究生学位需要投入一定的时间和金钱，有些学生考上后可能由于生活困难，无法承担研究生期间的学费和生活费用而选择放弃读研。因此经费压力和时间成本也是一个重要原因。”高耀说。

除此之外，突患疾病、遭遇家庭变故等不可控因素也可能使学生不得不放弃深造计划。“录而不读”的原因诸多，虽然许多原因能够被理解，但这种行为难免会造成教育资源的浪费，还会影响到高校的招生秩序。

高耀表示，高校在研究生招生的过程中也会投入大量的时间、人力和经费来筛选和录取研究生，如果学生选择“录而不读”，高校投入的资源和招生指标都会浪费，影响研究生的培养效率和社会公平。如果一所高校“录而不读”的现象较为普遍，对该校的声誉也会造成一些负面影响。用人单位和其他教育机构会对这种情况比较关注，甚至对该校的教育质量和学生的信誉产生怀疑。

除了给高校招生带来不便，高耀认为，放弃读研意味着学生有可能错失在专业领域内深入学习的机会，在一定程度上或许会使学生未来的职业发展受到限制。

多举措保障学生与校方权益

“录而不读”现象频发的同时，还有许多考生在调剂补录阶段也会被高校“放鸽子”。一边是被录取的考生放弃入学资格，另一边是想读研的考生“无学可上”，这样尴尬的情况发生，暴露出部分高校存在研究生招生政策和机制不完善的问题。

高耀认为，高校可以对招生政策进行评估和调整，确保录取的学生与学校的要求和定位相匹配，还可以通过更加细致的审核材料、面试或采用其他评估方式来判断考生的适应性，从而降低录取后放弃入学或入学后再退学的风险。

高校也应当及时、准确和全面地向考生提供招生学位点的相关信息，包括各个专业的培养目标、课程设置、培养计划、导师队伍、毕业要求等，以便考生在作出报考决定之前，能够全面评估自己是否适合报考，避免因信息差导致的“选择错位”。同时，培养单位在报考阶段要积极回应考生的疑问并提供必要的指导，帮助他们作出决策。

“学校还可以主动公开各专业就业率、毕业率等方面的数据，让考生了解自己今后的职业发展前景和所选专业的就业市场需求。这样可以减少学生对于未来不确定性的担忧，让学生的报考和入学意愿更强烈。高校也可完善研究生招生补录机制，当有考生被录取后选择放弃时还能填补空缺，给更多学生继续深造的机会。”高耀表示。

此外，高耀提出招生单位应建立有效的预警机制，尽早发现可能出现“录而不读”情况的学生，并及时采取措施加强指导和支持。通过提供必要的帮助，可以为一些学生解决实际困难，避免学生放弃入学或退学。

什么是考研

全国硕士研究生统一招生考试，简称“考研”，是应届本科毕业生、本科毕业及同等学历学生攻读高校硕士研究生的招生考试，类似于高中毕业生升读大学需参加的高考。由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种;按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用同等分数线选拔录取。考研分为初试和复试，初试思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题。