国际数学奥赛中国选手全员摘金
国际数学奥赛中国选手全员摘金!可喜可贺!国际数学奥赛考什么?奥数有必要学吗?下面是小编为大家整理的国际数学奥赛中国选手全员摘金，欢迎大家的分享收藏哟!
国际数学奥赛中国选手全员摘金
在12日于日本千叶县结束的第64届国际数学奥林匹克竞赛中，来自中国的6名选手全员获得金牌，中国队以240分的总分实现团体总分五连冠。
根据比赛规则，每个国家或地区可派不超过6名学生参赛，参赛选手要在连续两天内解答6道题，满分为42分。
经过激烈角逐，中国队来自上海中学的王淳稷和来自浙江省诸暨市海亮高级中学的史皓嘉以满分的成绩摘得金牌，另一名来自上海中学的选手孙启傲和来自湖南师范大学附属中学的梁行健、浙江省宁波市镇海中学的张鑫亮、深圳中学的姜志城也都获得了金牌。
据国际数学奥林匹克竞赛官网数据，本届比赛金牌线为32分，共54人获得金牌。
中国队副领队瞿振华对新华社记者说，同学们在比赛中都发挥正常，比我们的期望更好，我们对最后的成绩非常满意。
国际数学奥林匹克竞赛是面向高中生的一项世界性数学赛事，每年举行一次。本届比赛有来自100多个国家和地区的600多名选手参加。下届比赛将移师英国举行。
国际数学奥赛考什么?
国际数学奥林匹克竞赛试题一般分为几何、代数、数论、组合四大类，但是所有题目均不超出公认的中等数学范围。
奥数有必要学吗?
奥数是一种让学生在游戏中学习的一种方法，它有助于提高学生的思维能力和逻辑思维能力。因此，学习奥数是有必要的。
首先，奥数可以帮助学生培养分析问题的能力。在解决问题时，学生应当分析问题，找出问题的核心部分，然后想出解决方案。在这个过程中，他们要不断思考、分析、实施来实现目标。对于很多复杂的问题，这是一个很重要的步骤。而奥数就是一种帮助学生培养这样能力的工具。
其次，学习奥数可以帮助学生培养逻辑思维能力。在开始解决问题时，学生应该用逻辑思考来分析所遇到的难题并找出有效解决方法。通过不断地参与奥数活动，学生可以很快形成“如何使用逻辑思考”的习惯，从而帮助他们在课堂上理解并探索各类复杂难题。
奥数主要培养学生什么能力?
奥数主要培养学生的逻辑思维能力，推理能力，更是培养想象力，还能培养做事细心的好习惯。
一、培养学生奥数的兴趣。
“兴趣是最好的老师”，在奥数教学中，首先要激发学生的奥数兴趣，让学生乐于学、乐于做，教会学生用口算、笔算和奥数工具进行奥数，并掌握一定的奥数方法，达到算得准、快的目的。
讲究训练形式，激发奥数兴趣。为了提高学生的奥数兴趣，寓教于乐，结合每天的教学内容，可以让 学生练习一些口算。
在强调奥数的同时，讲究训练形式多样化。如：用游戏、竞赛等方式训练;用卡片、小黑板视算，听算;限时口算，自编奥数题等。多种形式的 训练，不仅提高学生的奥数兴趣，还培养学生良好的奥数习惯。
以中外数学家的典型事例或与课堂教学内容有关的小故事激发兴趣。教学中，适时地列举中外数学家的典型事例，或者是以学生喜闻乐见的小故事来增添课堂气氛，吸引学生注意力，可以激发学生对数学学习的爱好和兴趣，使学生集中精神进行奥数，提高课堂上的学习效果。
二、培养坚强的意志。
奥数，对于它的评价褒贬不一，但是不可否认，对于适合的孩子来说，它确实可以锻炼学生的数学思维能力，其中包括逻辑思维能力、计算能力以及抽象思维能力。”培养学生坚强的意志对学生能够长期进行准确、快速的奥数，会产生良好的促进作用。
每天坚持练一练。奥数教学中，口算是笔算的基础，可以根据每天的教学内容适时适量地进行一些口算训练，在我们班每天20题的口算训练已成为学生的习惯。通过长期坚持的训练，既培养了学生坚强的意志，又提高了学生的奥数能力。
三、培养学生良好的奥数习惯。
良好的奥数习惯，直接影响学生奥数能力的形成和提高。因此，教师要严格要求学生做到认真听课，认真思索，认真独立的完成作业，并做到先复习后练习，练习中刻苦钻研，细心推敲，不轻易问别人或急于求证得数。还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯。
老师还要加强书写格式的指导，规范的书写格式可以表达学生的运算思路和奥数方法、步骤，防止错写漏写数字和运算符号。老师还要以身作则，作学生的表率。如：解题教学，审题在前，分析在后。思路清晰，层次分明;板书简明，重点突出。
培养学生良好奥数习惯时，教师要有耐心，有恒心，要统一办法与要求，坚持不懈，一抓到底。
奥数竞赛怎么参加?
一、了解参赛资格
要参加奥林匹克数学竞赛，学生必须符合参赛资格，一般来说，参赛学生必须是高中生，年龄在16-19岁之间，且要求学生有较强的数学基础和良好的数学思维能力。
二、确定参赛队伍
参加奥林匹克数学竞赛的队伍一般由3-4名学生组成，同时，学校也可以派出指导老师随队参赛。
三、登记参赛
登记参赛时，首先需要学校提供一份参赛申请书，其中包括参赛队伍的基本信息，例如参赛队伍的名称、参赛队员的姓名、学校名称、指导老师的姓名等，并附上每位参赛队员的有效证件复印件，然后将申请书发送至主办方，由主办方审核通过后才能正式参赛。
四、支付参赛费用
参加奥林匹克数学竞赛一般需要支付相应的参赛费用，费用的具体金额由主办方公布。一般来说，参赛费用主要包括参赛队伍的住宿费、伙食费、交通费等。
五、准备参赛
参加奥林匹克数学竞赛前，参赛队伍需要充分准备，包括复习数学基础知识、熟悉参赛规则以及掌握参赛技巧等。此外，参赛队伍还需要提前安排好参赛前的准备工作，如住宿安排、行程安排等，以确保参赛顺利进行。
六、参赛
参加奥林匹克数学竞赛时，参赛队伍需要根据竞赛规则来完成竞赛题目，并按时完成竞赛任务。同时，参赛队伍还需要做好自我管理，保持参赛状态，以便在竞赛中取得更好的成绩。
七、评比
参加奥林匹克数学竞赛后，主办方会根据参赛队伍的表现来对参赛队伍进行评比，并颁发相应的奖项给优秀的参赛队伍。