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道德模范个人心得100字

时间: 新华 心得体会

经常写心得可以帮助自己在职场中更加具有竞争力,让自己的演讲更加出彩,同时也拓展了自己赚取财富的渠道。如何撰写优秀的道德模范个人心得100字?这里分享一些道德模范个人心得100字写作案例,供大家参考。

道德模范个人心得100字篇1

人无德不立,国无德不兴。道德模范是社会的“精神灯塔”,他们感人肺腑的事迹如同划破长空的光芒,指引方向、催人奋进,使全体人民同心同德、与时代同频共振。对全国道德模范表彰活动作出重要指示强调,深化群众性精神文明创建活动,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

榜样引领好风尚,模范弘扬正能量。道德力量是社会进步、人民幸福、国家发展和民族复兴的重要组成,发挥着不可替代的激励作用。党的__以来,党中央高度重视社会主义精神文明建设特别是思想道德建设,对表彰道德模范、开展学习宣传道德模范活动等提出明确要求,在各行各业、不同群体始终高擎精神旗帜。在新中国成立__周年之际,面向社会再次发出真善美的鲜明号召,用身边人身边事,将极大提振中国精神,增强中国力量。我们要以道德模范激励人民群众崇德向善、见贤思齐,在道德建设中塑造新时代新气象、展现新风貌新担当。

厚植家国情怀,让爱国情、强国志、报国行直抵人心。“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本”。热爱祖国、奉献人民的家国情怀,是每一位道德模范最鲜明的精神底色和最根本的精神根基。向道德模范学习,爱国精神首要的,必须牢牢摆在第一位。深藏功名的战斗英雄张富清、铸就强国之盾的钱七虎……从科技报国、文化强国到扎根基层、服务人民,从努力推进党和国家事业到“中国,一点都不能少”,爱国情感可以气吞山河,也能无微不至,始终是支撑中华民族奋勇向前、经受各种风浪考验的强大动能。我们要从道德模范身上汲取爱国力量,从大事大业到一言一行彰显为国担当,让爱国精神在新时代绽放复兴盛颜。

熔铸奋斗精神,培育自强不息、砥砺奋进的青年一代。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。新时代是奋斗者的时代,中国梦更是青年一代的,我们要广泛宣传道德模范的先进事迹,弘扬道德模范高尚品格,让道德力量内化为青年一代的使命担当,外化为青年一代的行动自觉。黄文秀毕业后毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,献出了年仅30岁的宝贵生命,用美好青春诠释了共产党人的初心使命。在危险面前“你退后”,在生死关头“让我来”,杜富国用忠诚奉献、奋斗担当始终冲在前、拼在先。广大青年要以道德模范为标杆,坚定鸿鹄之志、涵养浩然正气、书写年少有为,在奋斗中圆梦青春、追梦新时代。

开创美好生活,播撒社会主义精神文明的阳光和雨露。精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。道德模范用言行展现社会主义核心价值观的永恒价值与时代魅力。全国助人为乐模范马旭,耄耋之年,为公益“一掷千金”;全国见义勇为模范黄群,用生命许党报国;全国诚实守信模范唐真亚,投递10多万份邮件,用诚信记录水上邮路20年;全国敬业奉献模范张玉滚,将光与热倾尽教育事业,为山村孩子挑出了一座圆梦学堂;全国孝老爱亲模范吴建智,用双臂撑起哥哥并肩同行。坚守奉献、英勇无畏、诚信如金、爱岗敬业、孝亲敬老,道德模范将高尚品质和情操向我们传递,引导我们争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者。

德耀中华,成风化人。每一位道德模范,在平凡的岗位中,干着不平凡的大事;在平凡善举中,凝聚强大的精神动力。新时代,我们要在广大先进模范人物的示范引领下,在榜样模范身上感悟与传承德心,弘扬与实践德行,激活与迸发德力,努力推动中国梦早日实现。

道德模范个人心得100字篇2

我看了全国道德模范,有很多的体会和感悟。

“道”,何为道?“德”,何为德?

“道”,名其曰:“人道”。人从出身之际,就存在着一种无与伦比的精神,那种宽容,理性与怜悯。这种精神的诠释无处不在。

当你在公交车上,一次无心的拥挤或踩踏,如果你能从微笑来回馈,那就是宽容。

当你遇到紧急的事情时,却能够去冷静的处理,对待,那就是理性。

当你在街头看见一个孤苦伶仃的老人在乞讨时,你会尽自己的一份爱去帮助他,而不是厌恶,嫌弃地走过,那就是怜悯。

“德”,美其曰:“德行”。每个人都会有属于自己的品行,思想,这种美好的存在我们深有体会。

当你在地上捡到一些不属于自己的东西时,你会自觉地去寻找失主,那就是品行。

当你在真理潦倒,奸邪当道的时候,却能直抒胸臆,捍卫自己,那就是思想。

当你做到来这些,你就是真正的是一个有道德的人来吗?

不然,道德既不是空想,也不是短暂,真正道德的人应该是持之以恒的保持着那颗仁爱之心的。

就从现在做起,做一个德獏克利特口下的“应该热心的致力于照道德行事,而不要空谈道德”的人吧!

道德模范个人心得100字篇3

我学习了全国道德模范后,有深刻地体会,也明白了一些道理。

道德道德,何谓道德?大家都说有做一个有道德的人,那怎么才是一个有道德的人呢?到底什么是道德呢?

有这么一个故事:一个少年寺到国外表演,他们表演十分精彩,每次表演完都有满场的喝彩。可是最后一天,他们却被主办方骂了一顿。那里有自助饮料机,你想喝什么就喝什么。可是他们装了满满的一杯,觉得不好喝,就放在哪儿,换另一个杯,再装,又不好喝,不喝,再拿另一杯……就这样,他们的桌子上放满了杯子,而大部分里面还有满满的饮料。

他们的武术确很厉害,可就是少了道德,被人对你的印象就会十分不好。如果一个人没有道德,小则失去朋友,与亲人疏远,父母伤心:大则成为社会的累赘,危害社会,成为人渣!就算你是一个博士、教授,如果你没有道德,是没用的。有才无德的人是很可怕的,这个说法早在几千年前的中国就有圣人提出来。像这样的有才无德的人无论在现在还是在历史上都是不胜枚举,而这样的人做出了什么可怕的事情当然也是路人皆知。

那怎么才算有道德呢?其实很简单,就是做一些讨人喜欢的行为。那什么行为讨人喜欢呢?黄老师说:“道德就是喝水有喝水的喝法,吃饭有吃饭的吃法,开车有开车的开法,听课有听课的听法……喝水的喝法就是喝水是优雅一点,不要一边喝一边流;吃饭的吃法就是吃饭时不能狼吞虎咽,外出吃饭时吃多少点多少;开车的开法就是开车遵守交通规则;听课的听法就是上课认真与听讲……这就是道德。

道德真得十分重要,每一个人都一定要拥有道德,做一个有道德的人。

道德模范个人心得100字篇4

全国道德模范给了我很多的感触和启发。老师经常强调我们要做一个有道德的人,即使你的知识再丰富,但你没有道德,那你永远也不会得到尊重。就像意大利诗人但丁说的:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

记得是上个星期,我搭公交车去学校得时候,座位上坐满了人,我只好把手往上伸出,紧紧地抓住上面的扶手。一个老奶奶走了过来,一个青年人急忙站起来,扶着老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑着说:“谢谢你,小伙子!”那个青年人拍了拍胸膛,回了她一句:“不用谢,这是我应该做的!”我看着那个青年人为他而感到自豪!虽然这只是一件小事,但是“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

看到了那个年轻人,我回想起了哪天你做的一件不道德的事。

那天中午,我们正要下去操场排队回家。突然,我看见你躲在楼梯间的一个角落。我很好奇,停下匆忙的脚步,悄悄的跟踪着你。你慢慢地朝教室走去,轻轻的推开窗户,把一只脚伸了进去。我心一凉:他不会是想爬窗子吧?正想着,我看见你又把另一只脚伸了进去,轻轻一跳,稳稳地落在地上。我立马跳了出来,把你带去了老师的办公室。魏振达,虽然这只是一件小小的坏事,但是作为一个人,“善小而不为,勿以恶小而不为。”请你规范自己的行为,作一个合格的小学生吧!

道德模范个人心得100字篇5

看了全国道德模范,我受益匪浅。

道德一直以来使我们的追求。道德,其实表现在我们的日常生活的举手投足之间。既然如此,就勇敢地追求吧!

拥有道德,让我们感受到生活的美好。公交车上的一次简单让座;街道上捡起垃圾的动作,都让我们感受到生活中处处充满美,洋溢着祥和的气息。

拥有道德,让我们看到灿烂的人性光辉。当他人有困难,需要帮助时,路上的行人也会给他灿烂的笑容,并且给它提供帮助,让我们看到善良的人性光辉。

拥有道德,让我们学会分辨是非,做出理性的选择。当我们拥有道德修养,提高知识水平和理论水平,是我们更好的树立正确的思想道德观念,养成良好的行为习惯。

正因为道德是至上追求,很多人都努力,执着地奋斗,就这样我们有了无数道德典范。有为民族强盛奉献的__;有为人民服务,助人为乐的雷锋;更有不求回报,兢兢业业为民造福的牛玉儒。

也因为道德是至上追求,我们才拥有了更多优秀的中华民族美德。我们自豪,因为我们拥有:天下兴亡,匹夫有责的爱国情操;自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的浩然正气;更有了敬业乐群,因公忘私的奉献精神。

也因为道德是至上追求;我们才拥有了更明确的荣辱观。我们懂得区分是非.善恶.美丑;我们也知道应该坚持什么,反对什么,便诞生了“八荣八耻”。

虽然,我们有了这么多优秀的道德。可是,随着市场经济的发展,我们不得不面对现实。在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统方式的同时,也常常遭遇思想道德上的“两难选择”。当金钱与道德碰撞,到底谁更胜一筹?更有甚者,竟会为金钱而选择背弃道德。于是,奶粉中出现三聚氰胺,火腿肠吃出瘦肉精,餐桌上则出现地沟油。他们知道这样做危害人类健康,也知道这样做,会违反道德。可他们还是“义无反顾"的做了。这不得不另人深思。难道金钱与利益真的如此重要,以致他们不惜放弃道德,背上心灵的债吗?

不!我们不能这样做。我们不能因为金钱而舍弃道德,欠心灵上的债。我相信道德一定会以其特有的,无穷的力量,完胜金钱!

我们一定要不断自省,提高思想道德认识,道德判断水平,养成良好的行为习惯,形成正确的人生观,价值观,将自己培养成为一个“四有公民”。

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