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厨师工作心得与感悟一千字

时间: 新华 心得体会

写心得最好选择一个主题,比如某个知识点、某个技能、某个课程等,围绕这个主题进行总结和反思。这里给大家分享厨师工作心得与感悟一千字,方便大家写厨师工作心得与感悟一千字时参考。

厨师工作心得与感悟一千字篇1

回首20__年,在各位领导及广大同事的支持下,作为一名厨师,我始终坚持以身作则,高标准、严要求,勤勤恳恳、兢兢业业,为顾客提供了精美的菜肴和优质的服务,现将一年来的具体工作总结如下:

政治思想方面:

我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。一是自觉坚持以党的---为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。二是认真学习工作业务知识,重点学习饮食烹调和提高食品质量的方法研究。三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

日常工作方面:

在过去的一年中,我树立与增强为人民服务的思想。按时上下班,保证按时开餐,遵守劳动纪律及食堂的一切规章制度,服从工作调配,爱护集体财物,做好集体和个人卫生,努力完成本职工作。菜肴质量是厨师得以生存发展的核心竞争力,因此在饮食烹调上,我严格按食品操作规程进行工作,保证安全、卫生。做到制作的主食,合乎质量要求,大小均匀,掌握火候。副食要做到拣、洗干净,切菜认真,丁、块、丝分明。配菜美观,色型好看,炒菜味美,咸淡适中,同时我还认真听取就餐人员的意见,总结不足,并在下次烹调中及时改进。在服务上,我做到优质、高效,对就餐人员态度和蔼,说话和气。不说粗话,不__,团结一致,做好伙食工作。

在食品卫生上。我严格遵守食堂卫生制度,严格执行《食品卫生法》,防止“病从口入”,防止食品污染和有害物质对就餐人员的危害,保障大家的身体健康。成品存放实行“四隔离”;生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品、药品隔离;食物与天然冰隔离。个人卫生做到勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤换工作服。放置食品的橱柜、货架时刻保持清洁,无霉斑、鼠迹。每天定时冲洗操作间灶具和地面,认真擦拭餐厅地面和桌椅,严格保证操作间地面、门窗、以及周边环境卫生。

综上所述,在本年度,通过努力,我在某些方面取得了一定的成绩。当然,我也有不足之处,今后,我一定继续加强经营管理、质量卫生监控和成本控制,同时要改进自己的工作思路,考察新的菜品,加快菜肴的创新,争取更大的进步。

厨师工作心得与感悟一千字篇2

对于我的实习期,我的心情算是过山车一样的,我从一开始的兴致勃勃到后面的迷茫彷徨,又经过了一段时间的冲动暴躁,最后逐渐的在实习的单位找到了自己的价值,变得积极向上,最终结束了我在--酒店为期三个月的实习。

我在学校学的就是烹饪专业,但是我是属于那种有点心高气傲,没办法静下心来学东西的人,但是天赋还是很不错的,什么甜点、西餐、中餐、饮品等课程我都只是拿到良好的评分,没有一项是能被老师评为优秀的,但是这样的我却是无时无刻不想着快点出来实习,因为我想让更多的人知道我的能力,认可我,想早点用自己的所学挣搭到钱,但是事情却没有我想象的那么简单,一点也不顺心如意。

实习开始的时候,我信心满满的到厨房去报道,但是厨师长也是就是我的师父,第一句话就是问我会杀鱼不,我说我会,然后酒店一整天的鱼都是由我来杀的,我整个大学生涯下来,都没杀这么多鱼,上班第一天我就见识到了做厨师的辛苦,当天我是累的手都抬不起来了,第二天继续。我性子比较犟,我觉得这是师父不承认我的能力,所以才不让我做菜,我就要证明给他看,只要是他交代的工作我都是一一做好,除了杀鱼我后来还经历过剁肉沫,从上班剁到了下班,我愣是没服一句软。就这样持续了半个月,我那时候都有点绝望了,我不禁就开始想,难道我一身的本事,就让我一直在这做这样的工作吗?几度产生了辞职的念头,最后都忍下来了,我也慢慢的开始可以可以做配菜的工作,给师父切菜,他烹饪,也是被骂了好几次,说我切的比三岁小孩还要差,直接是给我演示了一遍,我才知道,我距离一个正常的厨师差距有多远,我便开始虚心的跟着师父学习,他叫我做什么我就做什么,对我的批评我就认真听着,慢慢的也是对我产生潜移默化的影响,我的刀工是越来越好,做菜的时候心也是越来越平静,不会心浮气躁的了,到了实习的最后一个月,我在师父的允许下,也是可以开始帮他忙,开始制作客人需要的一些比较简单易制作的菜品,这三个月对我的改变是巨大的,在我看来完全可以跟我在大学四年的学习成果相提并论了。

后来我才能理解我是遇到了一个多么好的师父,一个厨师最重要的是什么?要菜做的好吃,这样走到哪才有饭碗,才是别人争先恐后想要的厨师。我作为一个实习生要想在这行站住脚跟,学习东西,先就要把基础练好,所以一开始才会让我干那些活,就是为了磨我的性子。经过这三个月打磨的我,现在任何一家餐饮单位的厨房,我都可以进去任职,我都能保证自己能给那个单位带来远超自己工资的效益,如果再给我一次机会去老师面前考试的话,我相信我能全科达到优秀。

厨师工作心得与感悟一千字篇3

今天随意上网浏览,发现百度、知乎、豆瓣里的很多网友都在提出这样的问题,如果我要开餐厅,该怎么开啊。所以,我就开一个专栏,告诉大家,你开个餐厅,该从哪几个方面来考虑。

首先要做的是选址。选址这个环节,真的很关键。这个属于我们既可控又不可控范围之列。说它可以控制,意思是你可以在商业综合体里面选择,这个对于你来讲是可以控制的;说它不可控制的原因在这里:如果是街边或者路边上的话,碰到市政建设等等事件,诸如你刚刚装修好,或者刚刚开业,还没有把顾客粘合好,这边修路了,八路了,或者是要求你拆迁了,或者换门头了,等等事件,那你不就非常的悲催了吗?

很多人都选诸如万达或者地方上的商业综合体店,至少不用担心5年内被拆迁吧,所以从这一块来讲,我们建议你是选择商业综合体店,这里面,商业综合体店的吸客能力是我们重点要考虑的,因为在这里面,你至少不用外出拉客了,单单商业综合体店给你的人流量足够你消耗得了。

即使在商业综合体店里,还要照顾到两个方面,一个选店面的显著性,一个消费者的易接近性。比如,在电梯口,或者楼梯出入口旁边,或者公共洗手间旁边等等,反正是人流量比一般的地方要大一些。通常情况下,在商业综合体里面,你选择的未来店面之前,你要和商业综合体负责商业运营的或者负责出租店铺的人打好交道,至少与他的关系不能生,否则,你真的拿不到好地方,这也阻碍你最后的开业及运营。

在你找到一个未来的理想的店面后,你就要根据它的面积,来预测你的费用、成本、收入等等,这些你需要的数据有,店面的装修费用,店面的物品采购费用,店面的人力成本,店面的预计营业收入,采购原辅材料成本,店面的物业费用,能源费用等等。在店面的物业费用,包括房租、物业费等固定成本一旦确定下来后,你就要进入模型测算了,这个是什么意思呢?你要预测一下(预算表,你们可以留言找我要,我会单独发给)你租用这个店面后获得收入和净利润。

在这样的测算模型建立后,你就可以根据这个模型来确认你的营业面积是多少?营业面积的.数据,加上你与设计师的沟通,你就可以合理利用空间,如何安排座位了。当然,座位的安排还与你经营的主要产品有关。比如你是做日料的,你是做火锅的,你是做炖菜的,你是做焖汁饭或者煲仔饭的,这些都与你的设计:2人座,4人座,6人座,等等都密切相关,不要小看了座位设计。很多餐厅都是因为座位设计不科学,而在营业中间发现了之后,后悔晚了。

座位当然还与动线有关,动线是什么意思,动线是顾客运动的路线,动线是员工运动的路线,动线是食品食材或原材料的路线。这些都会给你的餐厅舒适度带来好或者坏的影响,都会给你的工作效率带来低或高的影响,都会给你的顾客流量带来多或者少的影响。

厨师工作心得与感悟一千字篇4

第一月培训预达到的目标:

1.收发货:收货:记录:用户名/货物名/数量发货:记录:收货人姓名/联系电话/地址/物品名/数据/货单号或车牌号再联系用户告之货单号或车牌号、到货时间、联系方式实际操作:安排一次发货测试考试结果

2.接线:看优酷穷维护视频售饭安装专辑中的“如何接电源通讯线”、"如何接白2白4"、“安装售饭机QA”各看5遍。实际操作:按每一个录相实际操作一遍。

3.送卡送卡:送卡一般要求送卡必须要回款来,如果用户不给款,要向办事处经理打电话汇报。办事处经理让打条再打条,办事处让把卡拿回就把卡拿回来。要回款,必须给办事处经理。打的条,必须拿回来交给办事处经理。用户收了卡后要给用户注册卡片,且拿张新卡试试实际操作:送卡一次考试结果

4.培训炊事员看优酷穷维护视频售饭安装专辑中的“ID如何培训炊事员”“M1如何培训炊事员售饭”“操作员简单培训”实际操作:按每一项实际操作一遍。

5.能独立安装最小售饭系统。实际操作:自己搭建一次售饭系统并测试。

6.对计算机系统安装等简单操作。实际操作:进行一次计算机系统安装。

7.加机子,换机子。换机子要先调号。加机子要先调号,再在售饭软件系统配置里进行售饭机分组,并测试售饭机是否正常。实际操作:进行一次加机子测试。

第二月培训预达到的目标:

1.了解售饭系统的工作原理。ID售饭系统是利用ID卡射频功能,把充值金额数通过读写设备存储到系统里面。消费时在收费设备上设置消费金额,把ID卡靠近读写卡的感应圈,则收费机把ID卡相应的消费今额传输到系统扣除,从而完成消费过程。M1售饭系统是利用读写器向M1卡发一组固定频率的电磁波,卡片内有一个LC串联谐振电路,其频率与读写器发射的频率相同,在电磁波的激励下,LC谐振电路产生共振,从而使电容内有了电荷,在这个电容的另一端,接有一个单向导通的电子泵,将电容内的电荷送到另一个电容内储存,当所积累的电荷达到2V时,此电容可做为电源为其它电路提供工作电压,将卡内数据发射出去或接取读写器的数据。

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