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自我介绍作文三年级的

时间: 倩仪22 个人自我介绍

你到了一个陌生的环境,很可能突然有人让你站起来,做一段自我介绍。下面就是小编给大家带来的三年级自我介绍,希望能帮助到大家!

三年级自我介绍1

每个人应该都会有自己害怕的,不敢去触碰的东西。有的人害怕昆虫,不愿意有任何靠近;有的人害怕看恐怖片,觉着即便是电影里的剧情也会让人感到害怕;有的人害怕黑夜,从来不敢一个人在家或是走夜路,其实上面说的这些我都很害怕,可我却始终觉得自己是个勇敢的孩子。

为什么会这样说,因为我觉得那些恐惧都是表面,而真正的勇敢是来自内心。

就像你害怕昆虫却可以在朋友同样害怕的时候果断将它踩死,并不是你不害怕,而是友情的力量让你愿意为之勇敢。就像你害怕黑夜,却因为某些原因不得不承受独处,你还是会害怕,但是你告诉自己可以的,因为你内心里是勇敢的。

我是一个勇敢的孩子,我虽然害怕昆虫,却可以为朋友两肋插刀,虽然害怕黑夜,却在爸爸妈妈不在家的时候一个人也不吵闹,因为我们总要学着长大,因为我是一个勇敢的孩子。

摔倒受伤或是生病的时候,我也会忍不住哭,但是哭过之后也会擦干眼泪,积极的配合治疗,因为不想爸爸妈妈担心,因为我是一个勇敢的孩子。

我是一个勇敢的孩子,我始终告诉自己要记得坚强。

三年级自我介绍2

星期六,金笔张老师带我们举行了“送祝福”活动。张老师说:"今天,大家要把自己精心制作的祝福卡送给一个素不相识的人,同学们敢不敢呀?"大家异口同声地说:"敢!"老师先让大家打好祝福卡草稿,然后给每人发一张彩色卡纸,准备一会儿正式誊写在精心制作的卡纸上。我快快地打完了草稿,从老师那里选了一张蓝色的卡纸,认认真真地誊在卡纸上,然后在卡纸上做画并把卡纸精心地叠成了一个大钻石的形状。大家把祝福卡做好了,老师也给制作精美的卡片拍了照片。我们排好队到了老城街街口。老师热情地鼓励大家,笑着说:“考验你勇气的时候到了。同学们10分钟之内把祝福卡送出去。能不能做到?”看着满大街匆匆行走的人,同学们有些胆怯了,回答老师的声音有些迟疑,大部分人低低地说:“能,做到。”

老师笑了,说:“同学们记住,我们是送祝福,不是给人家要东西哦!”我东奔西走,心想:这个人,不行!那个人,不行!我身边走过很多忙忙碌碌的人,可是我一直没有找到合适的人选。我心想:我还是跟伙伴们一起去找吧!过了一会,同学们的祝福卡陆陆续续顺利地送给了素不相识的人,只有我的祝福卡还紧紧地捏在手里。

我心急如焚!怎么办?我突然发现有一个阿姨从对面走了过来。我想勇敢地走上去,可是好像有个人在后面拉我一样,我始终迈不开步子。这样纠结了好一会儿,我才鼓足勇气走到这个阿姨面前。当我刚要开口说话,猛然发现阿姨手里己经有一个祝福卡了。我不由得倒吸口气,心里想,还是先下手为强啊!我只好继续在人群里找啊找。眼看老师规定的时间就要到了,我来到老师身边。老师看着我手里的卡片,说:“这么漂亮的卡片不送出去真的可惜了啊!来,我给你找一个能幸运地得到你的卡片的人。”然后,老师对一位过路大姐姐说:“你好!耽误你几分钟,这位小弟弟对你有话说。”大姐姐身穿一件红色的上衣,肩膀上还背着一个小包,睁着水汪汪的大眼睛笑着看着我。我两步走到姐姐面前,对她说:"姐姐好!我是金笔五级的学员,这是我送你的卡,请您收下。"大姐姐接过祝福卡,翻过来看看,笑眯眯地对我说了一声:“谢谢,小弟弟!”我高兴极了,来不及跟老师说话,像箭一样射进了金笔教室。

我是一个勇敢的男子汉!不是吗?

三年级自我介绍3

每个人的性格都不同,有的人缺细心,有的人缺勤快,还有的人缺坚持,但我的性格缺勇敢。

记得那是上三年级的事了。那时,我们学校为我们开设了游泳课,有专门的老师对我们进行培训。我天生胆就小,小时候我连蹦床都不敢玩,那就更别提1米4深的水了。所以每次上课前,我都是怀着恐惧的心情去的。

那一次游泳课,老师让我们练习跳水,我这心里顿时打起了小鼓,这能行吗?万一沉下去那该怎么办?万一出事怎么办?我注视着那平静的水面,心中充满了恐惧。我不由自主地排到了队尾,看到前面的同学接二连三地跳入水中,甚至有的都上了岸,我想了又想,到底跳不跳?轮到我了,我犹豫了半天,还是没跳下去,结果被老师一把推了下去。我呛了水,奋力向岸边游去,我一连被老师推下去好几次,一次次尝到苦头,心想:绝不能再这样了,我必须要自己跳下去,,没事,有老师呢!我一遍又一遍的对自己说,试图把恐惧从身上赶走。轮到我了,我双目紧闭,不管三七二十一,纵身一跳,水面溅起许多水花。那些水花好像也在为我喝彩!

我成功了!我终于战胜了胆小。我成功了!我当时真想对全世界说:“我成功了!”从那以后,我不再胆小,不论遇到什么困难,都能放开胆子去做,不再扭扭捏捏的。

在我的性格中,又多了一项——勇敢。这一项对于我来说,用处很大。因为在以后的日子里,我还要勇敢去闯,去开创我的新生活。每个人的性格都不同,有的是活泼,有点是……

三年级自我介绍4

我是一个勇敢的孩子。

在我小的时候,妈妈给我报了个游泳班,让我去学会游泳。但我很怕水,一到游泳馆时,我只敢戴个救生圈在水面上浮。妈妈回家以后又想了想,我怕水,那如果让我去学,那我就会半途而废的,妈妈又将钱给退了,让我长大一点再学。

我渐渐的长大了,妈妈又重新给我报名了,让我好好学。当我在学的第一天,我就心想:那在学游泳的时候,肯定教练会让我们戴上救生圈,浮在水面上玩的。我就这样乐滋滋地心里想着……

在教练的带领下,我们换上了游衣,泳裤,戴上泳镜。老师一声令下,看着同学们背着海绵浮板,拿着浮板勇敢地从台上“扑通!”一声跳到了水里,用脚。开始游起来。面对着那水,我的心里既害怕,又紧张。下面到我跳了,我犹豫着,看着同学们,一个接一个的都下了水,如果我不跳的话,那同学们会嘲笑我的,那如果我跳的话,那我将会呛水,那种后果不是一般的严重,我试过的……老师一次再一次大声喊我的大名:“李国杨,该你下水了。”我立刻从沉思中,转为现实,我低头自言自语:“我是非常勇敢的,我一定要跳下去,把自己的勇敢展示给大家看。”“咚!”的一声,我便鼓起勇气跳了下去,用浮板在水上开始学起来游泳。

通过这一次跳水,我知道了今后在遇到困难和挑战时,只要我自己给自己鼓励,在心理说出“自己是最勇敢的”,那世界上就没有什么不能做的了。在心理,每时每刻都要说“自己是最勇敢的!”

三年级自我介绍5

看着台上同学声情并茂地演讲,我没想到,原来,我也可以很勇敢。

很早之前,我得到了一次很宝贵的演讲机会,但因为从未有过相似的经历,我有些害怕,有些不情愿。我不知道我会是什么样子,我也不敢想。

我在家准备的很认真,希望能给自己一点力量。但因为我缺乏经验,最终这个比赛还是让别人去了。我很伤心,不是因为精心准备的稿子,而是因为自己缺乏经验才把机会拱手让人。

之后的我,一有类似的活动就会积极参加,希望得到锻炼。但一次两次三次的失败,还是让我备受打击,让我不禁思考:我是不是没有勇气去参加比赛,是不是更加勇敢会得到更好的状态。

虽然这样想,但我还是不知道怎样去参加比赛,而且会想到最糟糕的结果。经过一番挣扎与考虑,我决定去试一试。

比赛的那天,天气很晴朗,空气中干净的没有一丝风。坐在台下的我,看着前面同学的出色演讲,我的心怦怦直跳,嘴唇不出声的动着,把稿子背了一遍又一遍,不断地深呼吸。上台前,老师拍拍我的肩膀,为我加油。我调整了心态,上了台。奇怪的是,我不紧张了,或许是因为老师的鼓励,还是心态的调整,我好多了。我开口演讲,声音是前所未有的大,声音下多了一丝勇气和底气。我出色的完成了我的演讲。一刹那间,我有些恍惚,原来,我也很勇敢,我也可以出色的完成演讲。

我真的变化很大,之前的我,容易把很多事的结果想的很糟,从而在潜意识里接受这个结果,发挥不好。而现在,我更加勇敢,把事情往好的方向想,也更加开心了。

原来,我也很勇敢……


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