创意小升初自我介绍
创意小升初自我介绍篇1
老师好，我叫马，今年12岁。我是个阳光向上、充满追求、敢于挑战、善于研究的男孩。我兴趣广泛，喜欢阅读、踢足球、听音乐、玩电脑......因此，也结交了很多在这些方面志同道合的朋友。
我最喜爱科学研究，对不理解的问题总是打破砂锅问到底，通过动手实验来证明自己的想法，解决这些问题。我常常为了探究一个科学问题的答案，而错过了吃饭时间，爸妈都笑我是个“科学迷”。
读万卷书，行万里路。我读过并且热爱凡尔纳的科幻作品，可以在趣味中学到无数科学道理，像惊险刺激的《地心游记》，妙趣横生的《海底两万里》，扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》，都令我感到身临其境。我也去过很多城市旅游，北京、上海、常德、沈阳、山东......都留下了我的足迹，这也让我收获了不少知识。
我参加过书人教育中心的培训，获得过五星级学员;在江苏省大赛中获得过优秀奖;每年都被评为学校的“三好学生”……但我知道荣誉只属于过去，我将再接再厉，继续前行，创造更灿烂的未来!
这就是我，一个热情洋溢的我。
创意小升初自我介绍篇2
尊敬的各位老师：
大家好!
我叫__，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于__小学，曾经是班上的__班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫___。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。
对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢!
谢谢大家!
创意小升初自我介绍篇3
大家好，我的名字叫__，今年__岁了。我爱读书，每天中午和晚上，我都会抱着课外书坐在凳子上聚精会神地看。我非常爱画画，空闲的时候就会抱着画夹在上面画一些山水树木和动物，不过画得也不是太好看。
每一个人都有优点和缺点，我当然也不例外。我很勤劳，每次打扫卫生，我都会干得热火朝天，不像有的同学扫一扫就不想扫了，觉得太累了，干不动。我的缺点就是贪玩和馋嘴。
创意小升初自我介绍篇4
我叫，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生，我对贵校神往已久，渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地推荐自己。
我热爱学习，在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，我在20__年和20__年参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖；在20__年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖；在20__年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在20__年课余时间参加了学校学习班，经过努力学习，在冬季从普通班考入了集训中心集训一班，并在20__年12月，被评为“校区之星”还被授予了“之星奖”。我还在20__年9月和20__年9月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级，并被评为20__年度剑桥少儿英语优秀学员，在20__年12月通过了天津市初等英语等级考试三级B的考试。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己，更新观念，开拓胸怀。在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的，因此，每天我都会进行适量的体育活动。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
创意小升初自我介绍篇5
尊敬的各位老师：
大家好!
我叫___，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于___小学，以前是班上的班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫___。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助;对待老师，尊敬信任;对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识比小学的知识更加的难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、团结，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为同学们做什么，我是十分乐意的，如果同学们有什么困难，只要我能够帮上忙的，我一定会尽心尽力;我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当大家的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢!
创意小升初自我介绍篇6
我叫，今年岁，是学校的学生。在教师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅，并且对数学学习异常感兴趣。
在教师和家长的帮忙下，我养成了良好的学习习惯，每一天坚持预习，上课时认真听讲、进取发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为教师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在市数学学会组织的“智力数学大比拼”和“市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在广东现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习本事测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被区教育局评为2013年度和2014年度区“三好学生”，获得2014年度区“优秀少先队员”称号。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了钢琴，取得了钢琴水平考级玖级的良好成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，并且成了校竖笛队的优秀学员，在广东省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。我热爱班级团体，热心公共活动，作为一名大队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为教师的小助手。在“手拉手、心连心、与山区孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名教师和同学眼中的好学生。
创意小升初自我介绍篇7
我叫__，今年岁，是学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。这使我成为老师们眼中的优秀学生。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡。
我性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，相信自己会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！
我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信我会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！
创意小升初自我介绍篇8
尊敬的各位教师：
大家好！
我叫___，很高兴能够站在那里理解各位教师的考验，期望各位教师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于___小学，以前是班上的__班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫___。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待教师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦；我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，期望各位教师喜欢！
谢谢大家！
创意小升初自我介绍篇9
Hello!大家好，我叫__，现在在__市__小学六年级学习。
我有一张圆固的脸，一双鸟黑的眼睛，短头发。我今年12.岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟他交换，我只好把书给他;向他要了那本(苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了，三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。我希望能与__中的同学们交朋友。