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初中新生自我介绍手写

时间: 新华 个人自我介绍

自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。优秀的初中新生自我介绍手写是什么样的?下面给大家带来初中新生自我介绍手写,供大家参考。

初中新生自我介绍手写篇1

各位同学们:

大家好,我叫,今年X岁了。

我是一个活泼开朗的小女生,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的.事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。

我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女生!

在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

初中新生自我介绍手写篇2

我的名字叫“付童”,当然,我的父亲姓“付”,我的母亲姓“童”。他们都比较懒,于是在百忙之中给我取了这么个简明的名字。我爸是一名医生,我妈是一名护士,都在一个医院工作,打我记事起,他们就很忙。

小学二年级的时候,爸爸因为工作的原因带我去美国,我在那里顺便读了一年书。不得不说美国北部的冬天真是异常的寒冷,我因为语言交流不通的原因成功的被其他孩子孤立了起来,但是遇到了一位和蔼可亲的老师,还因为我超常的数学解题速度,我终于融入了那个群体。

所以,我的英语口语比较好,但是在语法方面还有所欠缺。我的数学很好,就是有一些规范书写格式不能熟练掌握。

我也去过很多地方,近的有重庆、北京、福州、上海、广州、珠海……远的有美国、英国、日本、香港。游历过这些地方,我才发现,其实武汉还是的。

我不怎么喜欢运动,说白了就是懒。虽然话是这么说,但是如果真不运动,那和一只咸鱼又有什么区别!于是,我学会了游泳,王教练教了我三年,说我现在能在2分钟内游完50米了。虽然比不上鱼游的快,但至少不是一只咸鱼了。

我读过很多书,我以此为骄傲,但是同学说我读的书太杂,其实书越杂,你知道的事就越多。我的素材很多,只是我还不会运用,所以语文是我的软肋。

这就是我,在以后的三年初中时光里,我们再增进对彼此的了解吧。

初中新生自我介绍手写篇3

初中学生自我介绍范文【篇一】

大家好~我叫(大名),平时大家可以叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清楚,有的时候很细心,有的时候很粗心.有时候的很暴躁,也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的,挺脱俗的)

我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前,拉开窗帘,让温暖的阳光照在身上,塞上耳机,播放自己最喜欢的音乐(这里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝笔,在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历,那样我会感觉很安逸~~

其实我还有一门“本领”,那便是“P图”,那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术,如果同学或老师需要,我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~

要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我一直不喜欢运动,所以体育成绩一直不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。

接下来要进入初中生活了,怎么说呢,心中既有向往又有一种莫名的恐惧,呵呵~反正都是要面对的,我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学,我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~

谢谢~

初中学生自我介绍范文【篇二】

我是一个活泼开朗的.女孩,我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方,跟他们说什么他们也不会说出去的,而那些女生就不一样,一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去,但最终却终是说出去了!而且还在一起议论,就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调,可是男生都很大方的唱出来了,女生说什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说:“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的,看我多看得开啊!不是我自夸,要是世界上多一些我这样的人,那世界上就没有争执了,有一句话说得好,笑一笑十年少,愁一愁白了头。

不要什么事都想得那么复杂,就我们班的女生那样,那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事,让生活充满趣味吧!

初中学生自我介绍范文【篇三】

小学生生活结束了,我现在已升入了初中,见到了许多陌生的同学。你们如果想认识我,那我就向你们介绍一下我自己吧。

我的名字叫。你别看它听起来普通,意义可大了。松是傲雪寒松,说明我的前途远大。

胖是男孩们畏惧的事情,可我的身体偏偏就是胖,所以过去有很多同学都叫我“小小猪”其实我个子又高又胖,所以妈妈说我胖得像根“冬瓜”。妈妈让我少吃饭,可我依然是每顿只吃很多。我真后悔不听妈妈的话多吃饭,要不然能长这么胖吗?真是“一失足成千古恨”啊!

不知为什么,调皮的我爱上了读书,不过那时读得都是一些故事书,似懂非懂。后来经过老师的教育,我把课外书的兴趣又转移到课本上,也逐渐爱上作文。

虽然我酷爱文字,却无文采,喜欢读书,却过目便忘。但我从未因此而放弃,因为我坚信功夫不负有心人。除此以外我还有许多爱好,比如喜欢交朋友。虽然缺点很多,却不乏幽默感。不管在学校学习还是在家里娱乐,我常用笑话来制造欢乐的气氛。10岁那年,我学会了练毛笔字,一年后丢弃,只因无恒心,为此自愧而“无脸见老爸。”尔后,我发奋苦读,却不时因贪玩而影响成绩。

我最大的缺点就是做事不能坚持到底。就拿攒钱来说吧,过年的压岁钱就有一百多块,加上平常的零花钱就有四十多块。好不容易攒到一百六十多块,就跑到商店买了一台MP3,剩下的钱肯定一花而光。

这就是我,你们想认识我吗?喜欢跟我交朋友吗?快来吧,我欢迎你。

初中学生自我介绍范文【篇四】

你们猜,天天开心的会是谁?猜出来了吗?这就是我——一个调皮快活的小女孩。

都说我调皮捣蛋,可我不这么认为,我觉得我活泼开朗,自信满满,我留这一头长发,乌黑发亮,忽闪忽的大眼睛,藏着一丝丝可爱的气息,红红的嘴像两片花瓣。

我是一个淘气包,记得有一次,我种了茉莉和米兰,茉莉清香淡雅,米兰发出淡淡的芬香,我不由自主地问妈妈:“妈妈,为什么花儿很香呢?”妈妈逗趣地对我说:“因为花儿喷了香水呀!”说完,笑了起来。于是有个鬼主意从脑袋里钻出来:拿妈妈的香水喷花。我蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈的房间,趁妈妈不注意,把香水偷偷拿了出来,赶到阳台,把香水在茉莉花和米兰根上倒了两三滴,我沾沾自喜,想:这下我们家的花喷过香水,那就叫“香水花”吧!嘻嘻,我幸灾乐祸,我闻了闻,嗯,确实比以前的香味更浓了,应该叫幽香。我慢慢欣赏着自己的恶作剧,却不知“灾难”从这而来,那天下午我放学回家,一推开门,只见爸爸、妈妈在沙发静静地坐着,我知道有“灾难”来临了,我偷偷瞄了一眼茉莉和米兰,它们正和死搏斗着。“喂,你过来。”爸爸严肃地说。我不知所措的走到了爸爸的前面,我低着头,爸爸问:“这花的香水是不是你倒的,嗯?”“是……不是……是我……我……干的……”我支支吾吾紧张得结巴了。

这就是我这个淘气鬼干的事,请见谅。(我挠了挠头)

我呀,可不是一个十全十美的人呢,我只是美中不足。在上课的时候,我就犯了一个错误,也是我的缺点。上课了,老师笑盈盈地告诉我们这个道理,大家专心致志地听着,唯独我却在同桌窃窃私语,交头接耳。老师看了非常生气,向我吼了一声,我惊了一下,哎呀,我还以为火山爆发地震了呢,赶紧往回一看,妈呀!不看不知道,一看下一跳呀,老师那风云突变的眼睛紧紧地把我盯死,我只好投降,坐得端端正正的。老师这双眼睛也平息了怒火,变得清澈明亮了。好像在笑眯眯地警告我不要再说了。我那敢不遵守“大人”的旨意呀,我就怕再讲话,被老师那独创的怒吼拳给四分五裂,左右开工,那滋味可不好受呀!

这就是我,一个天真的我,一个淘气包似的我,一个……

初中新生自我介绍手写篇4

我长得高高的、胖胖的,一双小眼睛总不时的转,我有一双大耳朵,平时很少笑,就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色,我的性格有点内向,很少交朋友,平时沉默寡言,我的学习一般。我的优点是上课能够做下笔记,记录下它的道理和意思,缺点是性格执拗,不肯听从劝告。当然,我也试过几次改正,可总不行,我最大的决心是:改正毛病,争取名列前矛!

好了,我介绍完了,请大家多多修改!把你们的介绍给我看看!

学画画的经历

我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说,我小时候连笔都不愿拿呢!后来,我为什么喜欢上拿笔画画了呢?这就得从头说起了:听妈妈说,小时候有一次,她握着我的手教我写字,我无精打采的写着写着就打瞌睡了,妈妈无可奈何,只好不强求我了。后来妈妈就教我读儿歌,为了提高我的兴趣,妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画(妈妈也喜欢画画)没想到,我对这些图画很感兴趣,常常拿笔照着乱画,妈妈发现了我的兴趣,干脆教我学画画了。

妈妈开始先买回一本描红本,我如获至宝,天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单的图画了。妈妈有一次随手画了一个圈,我也跟着画了一个圈。加上花纹,变成了一只小花猫。妈妈看了很惊奇,她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练,就送我去了美术培训班。在老师的指导下,我的画技不断提高,我对画画的兴趣也越来越浓厚了!

初中新生自我介绍手写篇5

我是个女孩子——就性别而言;在骨子里,我似乎更像男孩子。

女孩子好安静,不是摆弄着几个布娃娃,就是坐在电视机前,在编导们营造的虚幻世界里打发走时间。我可不同。外面阴雨连绵不断,在我眼前,却是丽日当空,艳阳高照。碧绿的草坪,外加一个篮球架,一个女孩子抱着篮球,主宰着这片蓝天碧地。她跑啊,跳啊,"哦——"的一声,又飞身灌篮。一个人玩多没意思。这时,她的身旁立即围拢来一群孩子。她要与他们玩个痛快。"啊啊——"她吼叫着,纵身在篮下进了一球。虽是个儿接小,她却钻进蹿出,忽里忽外——抢篮板球也不赖。"嗖——"她站在三分线上,刚出手,球便穿篮而出……望着窗外繁密而无间断的雨点,我几乎要发疯!(中国网)

我喜欢搞恶作剧。一到晚上,弟弟缠着我不放。不用急,我有绝招儿!我悄悄地躲到桌子底下,"喵喵"地叫了几声,叮得弟弟连滚带跑。这还只是"小莱一碟"哩!有一次,因为芝麻丁点儿小事,班上的宋校以为他是天下第一认为我们女同学软弱可欺,喉咙喊得震天响。你嚷什么嚷?最后,还不是我略施小计叫你自讨没趣,搬起石头砸自己的脚?

如果以为这便是我的话,那就错了。这还只是我的半个呢!

我也爱安静,也喜欢看书。我看的书很杂。古代现代中国外国经典名著通俗书刊哲学书科学书文学书,我都愿意拿来浏览一遍。要说我读得最多的,大概要推钱钟书。他的《围城》、《人·兽·鬼》是我的`"必读书";而集《写在人生边上》中的一些篇章,我几乎能背出个大概来口我也读鲁迅、茅盾,读《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》,读《蚀》、《子夜》、《霜叶红似二月花》——那是受我那被人戏称为"鲁迷"、"茅迷"的语文老师的影响和怂恿才读的。我的从善如流也还可以吧?

书读多了,想的问题也多了。我很愿意将这些感想记下来。我的作文天南海北,不大受中心、结构一类约束。在我的作文中,老师在写了"知识丰富,思路开阔,文句老练"等话之后,总要带上这样的"尾巴":文章不够紧凑,或尽量将文章写得集中些,要注意材料的取舍。我也常常朝这一目标努力,无奈本性难移,文章依旧——今天这篇作文大概也是松散得上了"档次"的。

既爱热闹,又爱清静;既喜欢打球,又喜欢看书、作文。这就是我。

初中新生自我介绍手写篇6

我今年十三岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游。由于爱看书,我的作文水平提高了,不过字写得太糊涂,请你见谅,我会改正的。

“我不会比别人差,只要我努力,就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。

这还得从一件事说起,我班__考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮丧,但我想起了老师的教诲:失败并不可怕,可怕的是没有找出失败的原因。于是,我顿时精神倍增,决定刻苦学习。

为了能超越别人,我制订了一个计划,马上开始实行了。

从此以后,我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影,在书房中,却遍布着我的足迹,我始终相信:有付出就会有回报。

有时邻居家小孩找我玩,要是从前,我早冲上去了,可是现在,我不但自己努力,也告诉他要珍惜大好时光,努力学习,他只好悻悻离去。

有时我读累了,想趴下睡一会儿,但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力,妈妈非常心疼,但我总是斩钉截铁地说:“不,我不会这样半途而废,轻言放弃。”但有时累得趴下了,我休息一会儿又开始学习。

功夫不负有心人,努力终究结出硕果,我在期末考试中取得了双优的好成绩,并且在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍然提醒着自己,有了成绩是绝对不能骄傲的,如果松懈,就又会考“鸭蛋”。所以,我认为“虚心使人进步,骄傲使人落后”并非无道理。

这就是我,一个争强好胜,又爱看书的男孩,虽说不太帅,不过“尺有所短,寸有所长。”这样的男生你们喜欢吗?如果喜欢,和我交个朋友吧!我们一同前进。

初中新生自我介绍手写篇7

大家好,我是七(4)班的___

我是一名阳光、性格外向的初中生,我乐于帮助他人,积极参加课内外的各项活动,上课时积极举手发言,在班中,我担任体育委员和纪律委员的工作,是老师的好帮手,在家中,我会做一些家务,是父母的好孩子。

我积极参与学校组织的各类活动,曾经代表学校去参加篮球比赛、足球比赛,虽然不是每一次我们都获得了很好的名次,虽然不是每一次比赛我们都能获得胜利,但是我们都能从中获取经验和教训。

我在班中担任体育委员的工作,每天早上我为大家带操,为大家做好榜样,体育课上,我带领同学做准备运动,以免在运动时受伤,体活课上,我为同学们分发器材,运动会开始前,我也会组织大家报名参加运动会的比赛项目,并且在放学后练习自己的比赛项目。

我还在班中担任纪律委员的工作,自修课时,我能够管理好班级的纪律,让大家安静地做好复习预习的工作,不要浪费时间,在我的监督管理下我们班级几乎没有人说话,都在忙着做自己的事情。

尊敬的老师,敬爱的同学请相信我!

初中新生自我介绍手写篇8

亲爱的老师,同学们:

大家好!我是毕业于__小学的学生,我相信相识就是一种缘分,很高兴可以与你们做朋友,做同学。每一个人都有不同的兴趣爱好,本人兴趣爱好较为广泛,比如说我喜欢······在座有我的知音吗?我们坐在这裏就是为了学习知识,交朋友,我希望在未来的`日子锂,我们可以互相关心、互相帮助,成为彼此的好朋友。让我们一齐畅游知识的海洋,共同实现自己的初中梦吧!谢谢!

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