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一分钟应聘自我介绍的范文

时间: 新华 个性自我介绍

尊敬的各位领导:

大家好!我叫,来自。在我来面试之前一直在考虑一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解。于是我带来了八朵鲜花,我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花。特长锦上添花,追求百花齐放。

我的是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山,那么留给世界的就只能是认真踏实的足迹。

我不去想未来的道路是平坦还是泥泞,只要心中充满执着和热爱,一切都在意料之中!记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了我的口气没有那么大我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!

一分钟应聘自我介绍的范文篇2

分析:

《自我介绍》是苏教版小学语文第一册第一个练习中的口语交际,它的目的是培养学生与人交际能力训练,培养学生倾听,表达能力。

学生分析:

这是一年级小学生第一次接受口语交际训练。全班学生由于来自不同家庭,各个家庭受教育程度不同,有知识分子家庭,有农民家庭,有工人家庭,有个体户家庭等。所以学生在不同生活环境影响下口头表达能力就产生了差别。有的爱说话,说起来滔滔不绝;有的善于表达,说话有条理;有的不爱说话,说起话来语无伦次;有的不爱说话,说起话来哼哼叽叽不清楚。孩子年龄小,在这么多人面前介绍自己的机会不多,难免会有些拘谨。但他们都很想介绍自己让大家认识,很想了解别的同学。

设计理念:

一、创设交际的情景

言语交际离不开具体的交际情境。这次口语交际邀创设一个符合学生年龄特点、感兴趣、又能让学生大胆把自己介绍给大家的言语环境。

二、营造和谐的人际氛围,进行对话交流

平等融洽和谐的人际氛围,是学生乐说、爱说、形成表达自信心的基础。在活动中教师要尊重学生的个体感觉,多鼓励,让学生在民主宽松的交流环境氛围中各抒己见,真实的介绍自己;在师生、生生间开展团结合作、平等对话交流,让学生体验到交际的快乐,乐于与人交流。

三、多种形式的交流,学生得到发展

口语交际市双向、共同发展的过程。通过教师介绍、问答、同桌练说、小组交流、语言等多种形式提供学生实践的机会,在听、说、评中进行师生互动发展。

教学目标:1、根据题目提示的主要内容,回答问题。

2、用几句连贯的话,把自己的有关情况告诉别人。

3、上台介绍举止大方,语音适中,话要清楚完整、通顺,不重复、不结巴。

教学重点:

让学生在师生互动中学会清楚地介绍自己。

教学流程:

一、创设情境导入

1、教师自我介绍创境

同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解,这就是自我介绍。

2、看小朋友也来了,他是怎么自我介绍呢?(出示挂图)

3、根据提示内容回答问题。(要求说话大声清楚)

(设计意图:通过教师自我介绍,激起学生了解他人的兴趣,产生介绍自我的愿望。让学生看图回答问题,明确自我介绍要说些什么,从那些方面说。)

二、交流体会

1、同学们学会了自我介绍,就让我们彼此了解吧!

2、你最想了解谁?(同桌、班长、其他同学)

3、同桌互相介绍自己。

4、小组同学互相介绍。(小组互评)

5、学习汇报:你了解了几位同学?先让其中以为介绍给大家。(设计意图:在明确掌握自我介绍内容基础上,使学生同桌合作,小组合作,练习说话,达到全体学生都能清楚地介绍自己。并且在将你喜欢的同学界介绍给大家这一环节中,进行了倾听、复述的训练,从中达到互相学习的目的。)

三、情境联系

1、创设一个与课文里彩图一样的讲台。

2、教师语言创境:开学不久,同学们都很想了解你,请你来向大家介绍自己。(勇敢地介绍自己的同学,奖励一朵小红花,讲得棒的同学奖励小红星同学们纷纷举手。)

3、上台的同学先问候大家,做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮,内容清楚,表情自然。

4、同学们上台介绍后,师生进行评价。(当讲的好的同学讲完时,下面的同学情不自禁的鼓起掌来)

5、小结。今天学习了介绍自己,大家都说得很好,在生活中你还可以向刚认识的叔叔、阿姨或小朋友进行自我介绍。

(设计意图:用上台向大家介绍自己的言语情景,锻炼学生在人多的情况下能大胆介绍自己,使学生增加表达的自信心。并在师生互评中有所提高。可后介绍自己的活动,让学生在生活中加强说话能力和与人交往能力的训练)。

可后反思:

本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离,创设了一个平等地交际环境,是学生对本次交际内容产生了兴趣。整节课在教师的鼓励下同桌练说、小组交流、上台介绍,是学生在对话交流评价中得到发展。其次是对学生口语交际时的表情、动作指导到位,使最后一个上台介绍的环节成为这节口语交际课的高潮,学生能做到表情自然、有礼貌、各有特色的自我介绍,充分表现了学生个性。

一分钟应聘自我介绍的范文篇3

尊敬的各位考官、各位评委:

我叫__,今年二十一岁。于20__年-20__年就读于湖南省第一师范学院。

今天,通过笔试进入了面试,对我来说,这次工作机会尤为珍贵。

邮政储蓄银行职员这个职业是神圣而伟大的,他要求我不仅要有丰富的专业知识,还要有很好的团队精神,而要做一个优秀的银行职员就要有一份对工作的责任心、耐心和对单位的.诚心,要有好的工作态度很服务态度,我想融入这个大家庭,接受考验,锻炼自己,为邮政储蓄献出自己的一份力。

一分钟应聘自我介绍的范文篇4

各位面试官:

你们好!

我是__职业技术学院专业应届毕业生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。希望贵公司能提供一个机会实现我的梦想,给一个平台,让我展现我的抱负。

就读大学期间,在学习上,我努力刻苦,始终以端正的学习态度来学习学校开设的各个专业课,我踏实认真地学好每一门课,各科学习成绩良好,拥有了较强逻辑思维能力。在学好专业课之外,在业余我有计划的抽出时间去阅读各类书刊,杂志,看电视,上网,力求尽可能的扩大自己的知识面,紧跟时代步伐不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

大学的集体生活培养了我尊重别人,真诚待人的性格,培养了集体与合作意识。在放假期间,走出校门,参加了__年三下乡实践活动,参加志愿者活动,打工等,我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,学会与不同的人沟通,让自己尽快的适应社会这个“大家庭”。

此外,大学期间,我在班里担任班委时,及时传达老师的通知和布置下来的任务,做好老师与同学的桥梁,努力为班集体服务。我还积极参加学校社团所组织的活动,参加各种社会活动,抓住每一个机会锻炼自己!

我相信一分耕耘,一分收获,大学三年,我不断充实自己,提高自己!

尊敬的各位面试官:

大家好!

我叫,是__大学金融系金融专业20__届毕业生,在求学生涯的四年大学学习过程中,经历过失败和挫折,经历过成功与幸福,我孜孜以求,不惜奋斗,而正所谓“一份耕耘,一份收获”,我的付出有了回报。

通过大学四年专业课的学习,能掌握并熟练运用国际金融、货币银行学、保险学、财产保险、西方金融理论、金融市场学、金融营销学业、银行会计、商业银行、西方经济学等专业知识和技能,并掌握了计算机初级,中级知识,能熟练运用WINDOWS操作系统,熟练掌握internet,能用WpS、MicrosoftWord等进行文档编辑及操作,并能运用photoshop等工具软件进行图像设计,掌握了MicrosoftVisualFo_pro数据库的制作。

在学习上刻苦认真,渴望上进,努力学习每一门课程,并通过了国家二级计算机考试,在实践生活中,我把自己放在现实社会中学习社会知识,参与了很多社会实践活动,极大的丰富了自己的社会知识。

这就是我,一个具有扎实专业基础,较高综合素质,小事细作,大事敢为,率直开朗,谦恭乐为的金融系学生。当然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是懵懂的后来者,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也不是庸庸之辈。

一分钟应聘自我介绍的范文篇5

您好!很高兴能来到这个幼儿园,因为本人一直希望能够从托班一直带到毕业,现在终于有这样的机会!相信本人会很珍惜这个机会!本人会尽本人自己最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一起,构筑孩子金色的童年!

本人叫,x年毕业于教师一分钟自本人介绍幼儿师范学校。

曾就职于__幼儿园,在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证及普通话等级证。

本人希望在以后的日子里,能利用自己在专业上的优势,实施良好的教育,希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子,当然,也希望能得到各位家长的全力配合和支持。

一分钟应聘自我介绍的范文篇6

各位考官:

你们好,我是来自广东工业大学的一名大四学生。所学的专业是移动互联网应用技术,在校成绩良好。团结朋友,尊师友好。今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给您,希望您记住我。我叫__,今年__岁。汉族,法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。

我以前在__实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。成为一名工商银行柜员是我多年以来的强烈愿望。

如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。希望您能够认可我,给我这个机会!

一分钟应聘自我介绍的范文篇7

尊敬的领导:

您好!

我是西安铁道学校应届毕业生,19岁,通过3年的努力,我在不断的学习和实践中,提高自己,把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、富于协作精神的时代青年(已越的业绩)。

飞鸟择良木而栖,经过慎重考虑和选择,我认为加盟贵单位,能够为贵单位贡献一份力量的同时,也能实现自己的人生价值。

做一名列车乘务员,是我的夙愿,做一名合格的列车乘务员,需要用青春和勤奋去实现,做一名优秀的列车乘务员,需要千千万万旅客的投票赞成但我相信:孜孜不倦的`追求,一丝不苟的工作,坚持不懈的奋斗,能成就令人瞩目的业绩!

我真切希望能够加盟去开创属于我们每个人都希望拥有的美好未来。

谢谢!

一分钟应聘自我介绍的范文篇8

我叫,来自,是20__届的应届毕业生,毕业实习在__银行工作,拥有丰富的实践经验。人往高处走,水往低处流。前一份工作因没有太大的发展潜力,故我辞去工作,以谋求更好,更有发展前途的工作。我认为大堂经理的职责主要是导储,分流客户,识别客户,接受咨询,有时还要把银行的产品推荐给客户。

做大堂经理的最需要的是记住要微笑,你是主管大堂的官,维护次序很重要,分流客户后可以让你更方便识别大客户,多与客户沟通,这样才能更好履行职责。再加上之前工作使我有了丰富的银行临柜能力。我认为我可以很好的胜认贵行的大堂经理一职。

谢谢!

一分钟应聘自我介绍的范文篇9

各位领导:

大家好!

我是__大学的一名大一学生,我名字叫,目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学习。来到大学,我感觉一切都充满新鲜感,尤其是来到了,我充分感受到了那里浓郁的当志愿者的氛围,受其影响,我觉得志愿者活动是一件对己对人都很好的事情。

在我的家乡,虽然人们有一些对社会做贡献的意识,但是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围,因此自我也失去了许多参加社会活动的机会,看到电视上那些充满活力的志愿者们,我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今,梦想照进现实,应对这样的一次志愿活动的机会,我不想错过。

在我看来,当一名志愿者并不是一种负担,在你选取他的时候,此时是出于自我的意愿并非他人强加,这就是一种担当,对自我的一次锻炼,是我们走向社会的第一步。

通过志愿活动,我们了解了社会,增进了自我适应社会的潜力,有助于构成自我对这个社会的观点和看法,让自我能全方位的理解这个社会和自我的人生,引发自我对今后要走的很长的一段路的思考。

对于社会,我们能够用自我的绵薄之力来推进这个社会的发展,用我们的奉献让世人明白,我们对于这个社会的价值不在于索取,而是通过奉献实现自我的价值。

以上就是我对于志愿者和志愿活动的一些看法,见解可能肤浅,但这都是我的真心话,期望我能有机会成为一名合格的志愿者。

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