小学生的自我介绍二年级
小学生的自我介绍二年级篇1
我最喜欢的颜色是蓝色。人家说，喜欢蓝色的人性格活泼直率，有极加的变通潜力。说到那里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便明白能够表现以下我的交友潜力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘个性的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我情绪愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为情绪不好，而跟他们大吵一架。这时，情绪落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的情绪仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小男孩。
小学生的自我介绍二年级篇2
我叫崔景涵，今年九岁半，属牛，在西街小学四年级四班上学。
我是一个活泼开朗的小女生，在家里，邻居都说我可爱，听话，很会帮大人办事，但在学校里我可是不一样的哦，在学校里，我们班的人都不喜欢去捉弄我，因为如果有人捉弄我，我可就不会手下留情了。
有一次在学校里正好是下课时间，我们班的一个人，他故意拿我的东西不还给我。我就眉头紧皱，气轰轰的追了过去，在一个拐角处追到他，我心想，这下可别怪我手下不留情了，我使劲用手打了他几下。从那以后，他就再也不敢去拿我的东西了。
有一次在家里，我妈妈和那些阿姨去小区里面的一个地方跳舞，我和弟弟也去了，在那里，我妈妈是打头人哦，我的妈妈在那里，和别的阿姨说了一会儿话，对我说，景涵，你可以把我们跳舞的服装拿过来吗，我毫不犹豫的答应了，很快把服装拿了过来，那些阿姨都说我听话，懂事。我妈妈也是这样夸我的。
我的爱好是看书，有一次在学校里是下课时间。我突然看到我最要好的`朋友在看一本书———《笑猫日记》。我和她一起看了一会儿，然后就依依不舍的离开了。因为要上课了，回到家我就对妈妈说，妈妈，我喜欢看《笑猫日记》这一套书，今天给我买吧，我就开始撒娇模式了，死缠烂打的。妈妈没办法就答应了，拿到书，我就迫不及待地看了起来，吃饭都给忘了，妈妈都心疼我。
这就是我，你们想和我做朋友吗，如果想就来西街小学四年级（4）班找我吧！
小学生的自我介绍二年级篇3
在生活中，每个人有每个人的喜好，有人喜欢跳舞，有人喜欢画画，有人喜欢武术。喜好不同，性格也自然不同。唱歌是我的最爱！
从小，我在电视上看到明星们在唱歌，我就觉得唱歌真好。因此，一颗小小的种子便在我心中萌发了。听妈妈说，我很小的时候，便对唱歌有着浓厚的兴趣。一听到歌声，我就会哼哼起来，虽然调子不准，但也哼的有摸有样。我也记得，我在幼儿园的时候，每年有活动，老师第一个想到的便是我，我会的表演有许多，但我记得最多的还是唱歌。我唱的歌，在那时候，是人人都爱听，我的嗓音格外清亮，所以那时，可是风靡一时（在幼儿园里，还有那些认识我的）。每个人一提起我，都知道我会唱歌。我十分高兴，为我良好的歌技骄傲。
到了小学一年级，我记得最清晰的一次就是我在六一儿童节上唱的《天路》。那时，我被老师发现有很强的歌唱才能，便被老师选中了，老师陪我抽空就练，《天路》调子很高，很难唱，但经过长时间的练习，我完成了我一年级最完美的演出！唱完以后，台下掌声一片。我为自己自豪！二年级时，老师有活动就为我争取，记得有一次，我跟老师还有一个大哥哥参加了一次很重要的活动，我们获得了一等奖。从此，唱歌成了我的最爱！从那以后，我对唱歌的兴趣更加浓厚了。
我是一个爱唱歌的女孩，唱歌带给我欢乐，带给我勇气，让我拥有了一个美丽的世界！
小学生的自我介绍二年级篇4
我叫梁蕊，是一个活泼、可爱又开朗的小姑娘。
我今年11岁了，有着一米四的身高，一对闪闪发光的眼睛，在有着高耸鼻梁的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃形的小嘴巴，笑起来还挂着小酒窝。
我是一个粗心大意的小姑娘。记得有一次数学小测验的时候，我考了87分。原本我可以考90分以上的，都是因为我粗心大意，把两道应用题的得数算错了，最终那两道题使我丢了两分。我的爸爸妈妈和老师总是叫我“小马虎”呢。
我又是一个特别爱看书的小姑娘。呵呵……不是我吹牛，现在，我家的书可以搭一间房子那么高。每次读完一篇文章，我就会将我的想法写下来，最后再用一个笔记本把我从书中学到的一些知识写下来。
我还是一个爱运动的小姑娘。经常早上去公园围着花坛跑三十圈，我以前还在学校的运动会上得过奖，就是我经常跑步锻炼的结果。
听了我的自我介绍，你们应该了解我了吧?嘿嘿!这就是一个多姿多彩的我自己，怎么样，不错吧!
小学生的自我介绍二年级篇5
大家好!我叫，生日在7月12日。我不高也不矮，中等个。
我长相并不好看，也不丑，我爱吃梨子，我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴，再加上一个苹果脸，构成了一个小小的我。
我热爱科学和画画。成绩很好。喜欢：数学、语文、英语。
小学生的自我介绍二年级篇6
我现在把一个快乐男孩介绍给你。
周涛，男，7岁，范村中心小学一年级学生，个子不算太高，长着一双大眼睛，双眼皮，因为退牙原因，家人们都亲切地叫我“小豁牙”。
我生性活泼，爱运动，爱动脑，爱看课外书，所以老师特别喜欢我，你喜欢我吗？爱我吗？
这就是我—一个快乐男孩。
小学生的自我介绍二年级篇7
我叫，今年8岁，是深圳梅丽小学二年级的学生，我是一个比较胆小的女孩。
我有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。
我有许多优点，比如：我乐于助人，团结友爱，心地善良，热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话，在学校尊敬老师，热爱同学。
我的爱好是：看课外书，爱学习，爱唱歌，我平时活泼，开朗，喜欢和小伙伴做游戏。
我也有一些缺点：遇到问题时特别胆小，在上课时不善于举手发言，写作业时有一点粗心大意。
我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱，有主见的女孩子。
小学生的自我介绍二年级篇8
我叫，今年13岁了，我身高1·55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。
我还是个拾金不昧的小女孩。有一次我在操场玩的`时候，捡到了一元钱，回教室的时候，在走廊我又捡到一元钱。我真想用这两块钱买我最喜欢吃的棒棒糖。可是又一想，我不能做那样的坏孩子，于是我走进教室交给了老师。期末的时候，老师评选我为“拾金不昧”的好少年，全班同学都为我鼓掌，那时我心里真高兴!我下决心以后不论捡到什么都要交给老师。
胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢?
小学生的自我介绍二年级篇9
我叫，今年8岁，是深圳梅丽小学二年级的学生，我是一个比较胆小的女孩。
我有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。
我有许多优点，比如：我乐于助人，团结友爱，心地善良，热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话，在学校尊敬老师，热爱同学。
我的爱好是：看课外书，爱学习，爱唱歌，我平时活泼，开朗，喜欢和小伙伴做游戏。
我也有一些缺点：遇到问题时特别胆小，在上课时不善于举手发言，写作业时有一点粗心大意。
我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱，有主见的女孩子。