师范生面试自我介绍简短
师范生面试自我介绍简短篇1
很高兴今天能有机会在这里向各位领导、老师请教与学习,我叫x,来自x省x市,是x师范大学20x届x学院x专业的一名师范生。
我今天应聘的。岗位是高中数学教师,我相信大学四年师范教育的专业培养,使我初步具备了一名合格数学教师应该具备的基本素质。
在专业学习方面:在大学期间,我努力学习,刻苦钻研,学习成绩比较优异。平时充分利用各种机会,加深对新课改的认识,了解如何创造一个高效的课堂,这对我之后的教育实习有很大帮助。
在学生管理方面:大二加入__学院团总支学生会,同时我担任班级生活委员和宿舍舍长。学生干部工作的经历让我拥有了较强的组织管理能力,团队合作以及与人沟通交流的能力。期间先后获得“优秀组织者”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
在教学实践方面:经常利用周末时间带高中数学的家教以及暑期在教育培训机构代课,有较好教学及管理能力。同时我还在x中学进行了为期三个月的教育实习,在实习中兼任班主任和任课教师的职务,在指导教师的指导和帮助下,认真准备并讲好每一节课,使自己的讲课技能得到很大的&39;锻炼和提高。
在综合素质方面:我性格比较开朗,积极参加班级、学院以及学校组织的各种活动。同时通过自主学习,我顺利通过全国大学英语四级、六级考试,全国计算机一级、二级考试等。
我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的教学技能及所具有的综合能力能够胜任贵校教师的职位。也许我不一定能成为最优秀的老师,但是我相信我肯定会是最努力、最踏实、最愿为学生付出、最负责任的老师,恳请贵校给我一个机会。
师范生面试自我介绍简短篇2
今天很荣幸能有机会来到贵校面试__教师职位。
我叫__,是__届北京大学__教育专业的本科毕业生,今年22岁,我家里有3口人,有爸爸、妈妈、和我,父母都是知识分子。
20__年参加高考,考入北京大学__教育专业,在四年的大学生活中我学习成绩名列前茅,在学习文化知识的同时,我也不忘培养自已的其他兴趣爱好,我参加学校的各种社团和活动,有着较好的人际交往能力和社会应变能力。在20__年3月获得国家二级计算机证书,在外语方面我已具备一定的听说读写能力,并通过国家英语四级能力测试。
毕业之后,我先后到长春__学校、长春市__中学工作,我是一位外表文静,吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,我会将我所学的专业知识尽可能并灵活运用到实际工作中,我一直想信只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的`激情,如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情、我的能力,将是您最满意答案。
回首四年的大学校园生活,有喜有悉,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习,把所学的东西应用在生活中,为实现人生的价值打下坚实的基础。
师范生面试自我介绍简短篇3
考官们,大家好,我叫__,是__师范学院生物系的毕业生。
在师范学院浓郁的学习环境下,我的知识能力得到了很大的提高。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的`教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我从小就对老师万分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老师那样,把自己的知识一代一代的传下去,把中国民族的文化和美德继续传播给子孙后代。尤其对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
真诚地希望能进入贵校成为教师队伍中一员,我会用自己的努力证明您的选择没有错。谢谢大家!
师范生面试自我介绍简短篇4
本人__系嘉应学院中文系汉语言文学(师范)X的应届毕业生,为人诚实守信、安静祥和,平时最爱看看书上上网听听音乐,我的同学都说我是最适合读中文的人。上大学时偏爱现当代文学,最爱看潘X的作品,特别是他的《手势与独白》三部曲;而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家,她们的.文集前前后后我倒也看得差不多了。因为X关系与特色的偏好,另外一些现当代的名家我也是很关注的,像林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等,具有良好的文学素养。
此外,我还对计算机和英语学习有着浓厚的兴趣,入党的申请书范文经过努力,熟练掌握了adobephotoshopcs和coreldrew设计软件及office办公软件等的使用,并通过了大学英语四级。能熟练查阅英文工具书和熟练使用计算机以及应用网络资源。我还积极主动参加学校各种活动和社会实践,不放过任何一个能锻炼自己的机会。
总的来说,我自认为我是完全符合贵公司招聘网络编辑的要求——“有良好的书写、表达,以及文章的鉴赏能力”。可能,目前我没有多少的工作经验,但是我年轻,学习能力强,也愿意刻苦学习,我完全相信自己能胜任这一份工作!
获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。
师范生面试自我介绍简短篇5
我叫__,毕业于x师范学院x专业。很高兴今天能到这里向各位考官学习!
在思想上,我追求进步,积极向党组织靠拢,现已成为一名光荣的预备党员;在学习上刻苦努力,勤奋好学,现已通过了x省大学英语三级、全国高等学校非计算机专业计算机水平一级、掌握各种软件操作,能制作教学课件;在工作上,以工作勤恳,认真负责、积极主动且富有灵活性。
由于表现突出,各方面都取得了优异的.成绩,先后获得了“优秀共青团员”、“中共预备党员”、江西省“蓝天学院杯”大学生羽毛球比赛获得本科组男子团体第四名的成绩、“优秀羽毛球裁判员”、“优秀实习生”等。
师范生面试自我介绍简短篇6
早上好!很高兴有机会可以参加这次面试,我叫__毕业于__师范大学小学教育英语专业。
毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,__年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在__高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。
我也在不断的`工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!
做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢!
师范生面试自我介绍简短篇7
我叫__,20__年毕业于__师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学,曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。
在多年的教育教学中,积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的`氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬特色,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我的教育格言:给孩子们一个歌唱着的快乐人生。谢谢大家!
师范生面试自我介绍简短篇8
尊敬的各位考官、各位评委老师:
通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。
我叫__,今年27岁。20__年__月__日我从__师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与"太阳底下最光辉的职业"失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁"老师"、"老师"的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,20__年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!
我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。"学高仅能为师,身正方能为范",在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。