600字五年级自我介绍

在写自我介绍之前，需要明确自我介绍的目的和受众，包括为什么需要自我介绍、受众是谁、他们关心什么等等。600字五年级自我介绍规范是怎样的？下面给大家整理了一些600字五年级自我介绍，供大家参考。

600字五年级自我介绍篇1

hi!我是一个平平凡凡的五年级小学生，我今年12岁，金牛座。你们想了解我的“个人隐私”吗?来吧，我领你们去我的世界走走瞧瞧我的性格吧!go!

我这个人，兴趣广泛，喜欢足球、篮球、乒乓球，玩电脑游戏、看书、玩卡片，踢踺子……这些都是我的兴趣，但是没多少是强项。我的胃口也很大，好多人都叫我“大胃王”，大碗的米饭能吃三碗。我还是一个活泼好动，充满好奇心的男孩，小时候，我经常问出许多大人都难以回答的问题。比如，葱是不是草啊，葱为什么、怎么像草啊，这种稀奇古怪的问题。我还是一个活泼好动，充满好奇心的男孩，小时候，我经常问出许多大人都难以回答的问题。比如，葱是不是草啊，葱为什么、怎么像草啊，这种稀奇古怪的问题。可是我的缺点也不少，对我影响的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潜伏在我的学习生活中，让我养成了拖拉作业的坏习惯。

我呢,是一个善良的孩子。我还记得在我上幼儿园的时候。有一次圣诞节，老师站在椅子上挂装饰品，我看到了，害怕老师会摔下来，于是结结巴巴地说道:“老…老师，你…你小心点啊，别摔了!”老师听了这话，感动不已。在上四年级的时候，老师胃不舒服，我吃好饭就立即去帮老师到医务室去拿药。老师也感动不已。

现在大家知道我这个人的性格了吧，我就是这样一个人啊!

600字五年级自我介绍篇2

“嘿!回来!”早上，刚跨出门的我被妈妈叫住了，“红领巾怎么又忘了戴?”妈妈气得直瞪眼。我低头一看，呀!红领巾果然没有戴。我马上回去戴好红领巾，在妈妈的唠叨声中跑出家门。

来到学校，一踏进课室大门，组长就向我要作业。我一边答应一边翻起书包，可是我找遍了书包也没有找到。我急得直挠头，心里暗骂自己:该死的!作业又忘了带。没办法，只好陪着笑脸对组长说:“对不起，我忘了带。”

组长怀疑的目光就像一把刀向我刺来，她盯着我看了一会儿，问:“看你作业老不带，你到底有没有做呀?”我连忙举起右手发誓:“做了!肯定做了!我发誓以后一定记住带齐作业。”我的真诚模样，总算把组长哄了回去。

中午，我吃完饭回课室，一位同学走到我身边，说:“肖家浩，上次我借你的VCD，你还没有还我呢?什么时候还呀?”我立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，没想到刚站起来，他以为我要逃走，就伸出双手拦住我说:“怎么，借了东西没还就想走了?”我拼命向他解释，可他一概不听，逼着我要回他的VCD。我实在没有办法，就发誓明天一定带来还他。他这才答应，又叮嘱我说:“你可别再说话不算话了。”直到他离开，我才松了一口气，不禁埋怨起自己:“为什么我的记性这么差?”

放学回到家，妈妈看见我的第一句话就是:“是不是你的作业又没带?”我点了点头，一句话也没说。妈妈指着我的脑门说:“哎!你这个人啊!你这个毛手毛脚的坏习惯到什么时候才能改掉呀!”

哎，我这个人呀!

600字五年级自我介绍篇3

一个阳光明媚的下午，只见一个大约11岁的男孩飞一般的从一座楼上冲下来，接着就快速的跑进苍中校打1起乒乓球来。大约四个钟头后，落日的余辉把一座贴满白色瓷砖的大楼染成了橘红色，这个男孩也该回家了。当他走到家门口的时候却发现屋里没人，于是就习惯性的摸了摸肚子，然后又简单地找了找身上，没发现钥匙。这时，他原本平静的心变的有点急了，他又仔细回忆了一下，看钥匙是否忘在家里了，但是，他的记忆告诉他要是没在家里，也就是说，钥匙丢了。

于是，他更急了，马上不假思索的到下午经过的地方找钥匙，过了一会儿，他回来了，钥匙没找着.气喘吁吁的他往门上一靠，结果发现背早上有个硬东西，取出一看，那正是钥匙.这个男孩真是虚惊一场.

看完这个小故事后，你大概会想:“这个人可真马虎，他为什么不仔仔细细的检查检查身上呢?”说来实在惭愧，我就是这个马虎的小男孩。说起我，首先我今年11岁，个子比较高，不胖也不瘦，天生一对大耳朵，在我圆圆的鼻子下面有一张小小的嘴巴。别看我马虎，我的反应力可是非常快的。

记得有一天早上五点五十九分零五十四秒时我从睡梦中醒来，我刚睁开眼睛才六秒钟，闹钟就响了，我的闹钟声音特别大，我只让闹钟“喘了一口气”就马上以讯雷不及掩耳之势将它“啪”的一声给关了，用时才一秒多钟，旁边的外爷没受到任何影响，仍呼呼大睡。我不仅反应快，兴趣爱好也很广泛。我特别爱下棋，像“象棋、跳棋、军棋、五指棋、斗兽棋”我都会下。各种体育活动我也很喜欢，比如:乒乓球、羽毛球、篮球球、游泳等。除了这些外，我还会吹长笛、画画......

总而言之，言而总之.我这个人有许多优点，但缺点也不少.从今往后，我一定要更加完善自我!