蜜蜂职场文库 > 求职面试 > 自我介绍 > 个人自我介绍 >

小学个人的自我介绍范文

时间: 新华 个人自我介绍

当来到一个陌生的地方时,我们总归要向他人介绍自己,自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。如何才能写出优秀的小学个人的自我介绍范文?这里给大家分享小学个人的自我介绍范文供大家参考。

小学个人的自我介绍范文

小学个人的自我介绍范文篇1

我叫王艺涵,今年九岁了,属牛,在东区实验学校三年级一班上学。

我长着一双炯炯有神的眼睛,好像可以看到几百里外的东西;有一张能说会到的樱桃小嘴巴,说气话来滔滔不绝。

我是一个大方的小女孩。有一次,我请几个同学到我家里玩,我记得他们喜欢吃米皮,这不正是我的拿手菜吗?于是我就开始做米皮了。做完后我把我的玩具全都拿了出来,刚拿出来我的同学就都来了,吃完米皮后我们就开始玩玩具了。过了一会,我看见我的一个同学一直盯着我的玩具熊,我想:她一定是喜欢我的玩具熊,不如送给她吧。然后;我说:“这个挽救熊就送给你吧,我还有好多呢。”她高兴的接过玩具熊说:“谢谢你。”我说:“不客气。”

我的`爱好很多,比如:书法、绘画、唱歌、跳舞……不过我还是最喜欢画画了。记得有一次学校举办一个绘画大赛,我代表我们班参加,我我得了一等奖,我们班全班都欢呼起来,有的还过来亲了我一口。

我的优点是热爱劳动。记得有一次,家里要大扫除,爸爸妈妈忙着忙那,只有我和弟弟在一旁看着。我心想,爸爸妈妈一定很累,我得帮他们分担一下。于是上前去说:“爸爸妈妈,你们带着弟弟出去玩吧,家里我来打扫吧?”爸爸半信半疑地说:“好吧,但是要小心点,别受伤了。”我说:“好吧。”等他们出了门我就开始打扫了,不一会儿,就打扫好了。爸爸妈妈回来看见干干净净整整齐齐的房间,就夸我真是个好孩子。听了后我就觉得很开心,心里美滋滋的。

我的梦想是成为一个舞蹈家,可以跳出更多优美的舞蹈,也可以给观众带来更多的欢乐。

这就是我,如果你想做我的朋友的话,就来东区实验学校三年级一班来找我吧

小学个人的自我介绍范文篇2

大家好,我叫汪子懿,今年11岁了,上6年级。我是一个可爱开朗的女生,你也可以叫我子懿,我的特点就是一对大大的耳朵,班里人都叫我小老鼠,其实,我一点都不怕猫咪。我很瘦,但是也不高,每一次排位置,第一排就是我的专座了。我长着一头长长的头发,我长着一头乌黑亮丽的短发,小时候还被别人误认成男生呢。

有一次,我带了一张小时候我穿运动服的照片,结果我同位说是我弟,我告诉她是我,她把嘴巴张的大大的,一个鸡蛋都可以塞下去了。

妈妈说我睡觉的时候很不安分守己,每次都是滚来滚去的,为此我每天睡觉的时候都是用被子把自己好好的'包裹起来,希望不会乱滚了。

结果,第二天我一觉醒来发现竟然人带被子一起滚到地下去了,还有一次我的头朝下,身体在床上呆着,我一觉醒来的时候吓了我一跳,差点摔了个倒栽葱。我每次醒来总是不在原地了,有时睡到东倒西歪,连我自己都感到很不可思议,还有一次我半夜起来,发现我竟然抱着被子睡觉,害我感冒了。

你想认识我吗?我是不是很有特色呢?欢迎成为我的朋友!

小学个人的自我介绍范文篇3

嘿,我这个人 我是一个五年级的小学生。 从镜子里看出一个小小的影子,大大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,扎着一个马尾辫子,嘿嘿,其实呀,这就是我,一个胆大、敢作敢为的人。

嘿,我这个人 我这一个人的性格就像男孩子。其实我在学校文静极了,但我一进家门,就脱下文静的“伪装”,一骨碌就钻进家门,找弟弟他们玩。有一次,我和弟弟们正玩打水战,忽然有几个小孩从外面出来,把小杰的钥匙丢到了一个小房子上,我一看,哎呀!那一间房子的楼梯怎么也找不着,只有爬上那些一个又一个的小铁环,他们看得都发抖,我心中暗喜:终于可以显示显示威风啦!

我拍拍正哭得起劲的小杰,得意洋洋地说:“好弟弟,别哭,看姐姐的!”话音刚落,我立马开始爬了。我用一只手抓住铁环,用右脚踩住另一个铁环,就上了一级,又用另一只手抓住上面的铁环,用左脚踩住上一级的铁环。就这样,一直这样爬上去,到了楼顶。

我一手抓住小杰的钥匙,我准备下去时,心里猛然一振,哎呀,刚才是怎样爬上来的的呀!我装作一副若无其事的样子,心里十分害怕地往下爬,心里想:绝对不可以丢……

嘿,我这个人!

小学个人的自我介绍范文篇4

重视自身建设,努力提高业务水平:“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力,我还自修了写作培训。为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。

小学个人的自我介绍范文篇5

我叫梁蕊,是一个活泼、可爱又开朗的小姑娘。

我今年11岁了,有着一米四的身高,一对闪闪发光的眼睛,在有着高耸鼻梁的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃形的小嘴巴,笑起来还挂着小酒窝。

我是一个粗心大意的小姑娘。记得有一次数学小测验的时候,我考了87分。原本我可以考90分以上的,都是因为我粗心大意,把两道应用题的得数算错了,最终那两道题使我丢了两分。我的爸爸妈妈和老师总是叫我“小马虎”呢。

我又是一个特别爱看书的小姑娘。呵呵……不是我吹牛,现在,我家的书可以搭一间房子那么高。每次读完一篇文章,我就会将我的想法写下来,最后再用一个笔记本把我从书中学到的一些知识写下来。

我还是一个爱运动的小姑娘。经常早上去公园围着花坛跑三十圈,我以前还在学校的运动会上得过奖,就是我经常跑步锻炼的结果。

听了我的自我介绍,你们应该了解我了吧?嘿嘿!这就是一个多姿多彩的我自己,怎么样,不错吧!

小学个人的自我介绍范文篇6

我叫__,今年__岁,现就读于西师附小四年级(五)班。我身高1.36米,圆圆的脸上长着一双炯炯有神大眼睛,一个小巧的鼻子长在脸的最中间,一张能说会道的小嘴巴,换牙后的.我长出两颗大大的门牙,很像兔牙。我兴趣广泛,喜欢下象棋,喜欢游泳,打球等各种文娱活动。

幼儿园时曾参加过中央电视台主办的六一晚会、八一晚会。让我最骄傲的还有20__年的双拥晚会,晚会结束后我在现场见到了胡锦涛爷爷,并且胡爷爷还和我们照了合影。每当我拿出这张照片给大家看时都会很自豪。

我还有一项爱好是画画,曾在多次比赛中获奖。20__年第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类三等奖,20__年西城区第十四届中小学生“书法、绘画”比赛中荣获绘画1?2年级组二等奖。20__年第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛金奖,20__年第十三届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类一等奖。20__年第二十二届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛银奖等。他的理想是当一名画家,他说要把世界上美好的东西都画下来!我还是一个爱劳动的孩子,每次他看到妈妈下班回家很累了,我就会主动的给妈妈弄饭、端水。在学校见到同学有困难也会主动帮忙。这就是一个既活泼又开朗的郝孟。

小学个人的自我介绍范文篇7

我是广昌实验小学三年级六班的___,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!

小学个人的自我介绍范文篇8

Hi!大家好,总之你们对我一定不陌生了吧。我就是__校区的领操员——__。

我是来自四(1)中队的一名假小子,我性格开朗乐观,乐于助人,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。

这次评为我能被评为区优秀少先队员,我无比的自豪、荣幸,这离不开老师对我点点滴滴的教育、信任。从不懂事的.小娃娃,到现在,四年,老师的声声教诲体育老师时时在我脑海中回响。

福山形象我塑造,文明礼仪伴我行。我们班的六班同学曾多次逼迫领导老师“大驾光临”。

我身为大队委员,应该以身作则,带好头管理模式好班级。经过我和师部中队委员们的发表意见,我们决定在两分钟预备赖草的时候,轮流带同学背古诗、“三字歌”。

几周下来,我们班明显有了进步,党委老师也不经常来了。

我相信只要有付出,就一定有回报!

小学个人的自我介绍范文篇9

大家好,我叫,今年12,我性格开郎,活泼正直,是个爱笑的女孩。在学校担任大队委。我的爱好广泛,有:游泳、英语、书法等,我最喜欢看书了。我是老师的好帮手、同学的好伙伴、大家不会的题目都来找我。我与同学相处的非常好,几乎全班都是我的好朋友。我不但爱运动,而且很好学。

大家了解我了吗?

小学个人的自我介绍范文篇10

大家好!我叫,10岁了!属牛,在北街小学四年级上学。我是水瓶座,留着西瓜头,戴副眼镜,显得很有学问哟!喜欢穿一身黑衣服,是个可爱的小胖子。

我的性格爱动。每天上学,课堂上如果手不动,就如同在桥上,面前有老虎,背后有狮子,河里有鳄鱼,六神无主,坐立不安!每次我组长提醒我,让我静下来!可我总是坚持不了几分钟,就又作小动作了!一到下课铃响的时候,我就飞奔出教室和同学们玩耍!

在家里,我也是这个样子。每次写作业时,杂事特别多!不是缺笔少本,就是出神发呆!就连上次厕所,也要几十分钟……

我的缺点很多,也严重影响了成绩,不过在老师和爸妈的严格要求下,我正在一步一步的改正!

我的&39;理想是当一名狙击手,当我们中国人民的安全员。为社会贡献自己的力量。

想和我作朋友的同学!来找我吧!

小学个人的自我介绍范文篇11

嗨,大家好,你们可能不熟悉我,可是,看了我这段自我介绍你们就可能充分了解我了吧?我叫车文婧,今年十三岁,是泰来县第四中学小学部五年级的一名学生。我有一个幸福美满的家庭,爸爸妈妈的性格都属于外向,我可能受爸爸妈妈的影响,比较活泼、开朗、善于交朋友,所以,我的社交能力非常强、而且非常有组织能力。但我有一个小小的缺点,那就是遇到一点点小挫折就会哭泣,妈妈曾对我说过:“你现在还小,遇到点挫折就哭泣,你以后的路还长这呢,如果遇到挫折要振作起来。”

我爱好广泛:唱歌、跳舞、看书等等。我这个小脑袋瓜里面,整天想着奇奇怪怪又不可能发生的事。月球能不能向地球一样呢?猩猩可以变成人,人又可不可以变成猩猩呢?为什么人类可以说话呢?为什么动物不可以说话呢我就是我,一个性格古怪的小女孩,你们愿意和我交朋友吗?我很愿意哦。我有些优点,也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1:我很受同学们的喜爱,为什呢是因为我经常都同学笑呀。优点2:我非常喜欢看书。优点3:我在家里写完了作业,我哪也不去,就在床上看作文书,别人找我玩,我偶尔出去玩一下。好了,优点都说完了。该说说缺点了!缺点1:我很懒,妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2:一去玩我就腿摔伤。

缺点3:每次考试不该错的却错,害得我每次都考90多分,从不考100分......我玩的时候像疯了一样,怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了,我问她怎么了,她不说,我就想了一个办法,结果她哈哈大笑。我能安慰人,也能把别人惹哭了。

我是一个热情开朗,阳光自信的小女生。

小学个人的自我介绍范文篇12

尊敬的各位评委教师:

你们好!(鞠躬)

如果黎明是黑暗的终结,那么我就是黎明后的旭日。《集韵》中解释说:晗,即天将明,大家好,我__。无论黑夜多么漫长,不论道路多么崎岖,只要我的心中始终有一个坚定的信念,那么我相信,自我就像自我的名字那样,终会迎来一片最美的曙光!

19年前,伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花,我出生在黑龙江省大庆市。就这样,一晃19年就这么在我的记忆力成为了过去。这十几年让我成为了一个充满自信的男生。一个敢于为梦想拼搏的人。不要因为路远而踯躅,只要去,必到达,我怀着这份属于自信的信念,我选择了自我喜欢的播音主持。

也许这条属于光明的道路并不平坦,可是,我却固执着坚持着。因为源自心中的那份自信,正如李白说的:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。这不是狂妄,而是自信!正是有了这份自信,我才坚持不懈的朝着梦想前进!

当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我喜欢一个人静静的感受轻音乐带给我的那份清净!或者把自我置身于激烈的篮球比赛当中去挥汗如雨!

泰格尔写道:离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习!相信我的不断努力,定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……

多谢各位评委!(再次鞠躬)

小学个人的自我介绍范文篇13

我是一名四年级的学生。我的成绩并不是很好,但是在学习中或在生活中,我总是会不断的学习;不断的努力;不断的进取,并争取做一名优秀的“八好”学生。

语文是我们的母语,毋庸置疑我们都应该学好它,可为什么我们就学不好呢?语文可以说容易,但又很困难。因为每个同学的阅历不同,所以学起来的程度也不同。我们应该多读书,读好书,记住一些好词佳句,一些描写独特的地方。读得多,自然写作文时就得心应手。记得在三年级的时候,老师是这样给我评语作文的:“没有优美的句子和生动的词语衬托这篇文章,那这篇文章就不算佳作。”我当时迷迷糊糊的,不懂真正的含义,等我想明白之后,才知道我们应该多读多记。毕竟书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。高尔基也曾说过:“书籍是人类的阶梯。”

数学成绩优异的人应该分为两种吧:一种是先天性就有天赋的人,一种是通过后天的勤奋而成为学习优异的人。我可能是属于第二种人吧,但我为此也并不烦恼,因为妈妈教导过我,说;“只有功夫深,铁棒磨成针。”这句话也早已成了我的座右铭了。有时候,我在解答数学题时,如果不会做,我就会想起妈妈常教导我的方法:“先读懂题意,再带着问题去理解一遍,然后再分析每个题的步骤,这样做起来就简单许多了。”思考题特别困难时,妈妈又会告诉我:“有的思考题就像游戏一样,你愈是着急,就愈是不能理清题意,你应该静下心来,认真读题,才能突破自我。”

最让我头疼的是英语。因为英语要记要背要读。记英语单词时,对于许多同学可谓是难点中的难点。因为英语单词有的可根据单词读音来记,而有的英语单词只能死记硬背,从而导致许多同学厌恶英语。其实我们可以理由每天早上的十分钟来记单词,读课文,如果你真的养成了这个习惯,那你一定会发现英语的乐趣。虽然英语很平凡;很死板;很枯燥无味;但是英语这门学科对我们可是十分重要的。

在生活中,可是有许多值得我们学习的地方!比如自己玩耍的玩具,自己整理的井井有条。做任何事情都要有始有终,可不能像“小猫钓鱼”哦!妈妈就像我的知心姐姐一样,陪伴着我,我们一起玩耍;一起爬山;一起谈心······生活中的乐趣,只有自己才能体验,学习。

在我的童年里,我要感恩许多人。感恩我的父母,是他们给予我们一个健康,快乐的童年;感恩我的老师,是他们教给我们知识;感恩我的同学,是他们让我感受到了真切的友谊。每一位家长都希望“望子成龙,望女成凤。“我们一定不要辜负爸爸妈妈的期望,将来成为祖国的栋梁之才

小学个人的自我介绍范文篇14

说起我吧,成绩平平,但是我有许多的优点,以下这些是我语文的优点。无论是以前的莫老师。凌老师,还是现在的周老师,都说我字迹工整,作业清楚。干净,这是我的`第一大优点。工作认真。负责就是我的第二优点。学习认真,课前认真预习,上课认真听讲,不讲空话,课后认真完成作业,晚上认真复习,是我的第三大优点。而写作。写日记。写文章时,语句通顺的等特点则是我的第四大优点。就因为如此,我还当上了日记课代表呢!介绍了我语文的优点,再来说说我科学的优点吧。说起科学,我的成绩决不会比其他同学逊色。再来说说美术,我做图认真,上课专心。我的音乐不怎么样,但是我对每一项作业都认真对待。周老师还让我当上了音乐课代表。不仅如此,周老师还让我去检查卫生哩!我的优点还有很多,我在这儿就不一一介绍了。

不过我也有许多不足的地方,首先我要谈到的是我得数学。我做数学难题时没有钻研精神,一遇到难题要么就直接跳过去,要么就没经过深思熟虑就落笔了。接着我的不足就在于英语了,英语我就是不肯放声朗读,就是怕读错了。后来又因为这样那样的原因,使我对英语也随之冷漠了,导致我的英语成绩一落千丈。所以从现在起,改掉以上这些不足将成为我的目标。

我努力的方向是杜灵玲。原因是我和她语文差不多,数学。英语她比我好。有了目标,我便把每一次的成绩与她相比,超过了,要把目标放得更远,更好的人身上,每超过要继续努力。

这就是我对这学期的自我总结,请大家多多指教。

小学个人的自我介绍范文篇15

杜芳,女、汉族、年生、本科在读、小学高级教师。1992年毕业于临沧师范学校,__年8月参加云南省临沧地区临沧县南屏、凤翔两所学校教师竞争上岗考试,以笔试第一、面试第二、综合成绩第一名的优异成绩,考入到凤翔小学任教,成为一名专职语文教师。

从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级管理中,我积累了一定的管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参加了在北京举行的集中培训,回来后,承担培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应该这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的。精髓!对于语文课堂的驾驭能力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文教师的遗憾。

在教学中,为提高学生学习语文的能力和写作水平,我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成绩名列前茅,得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。

我不断地学习,努力的提高自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。十八年以来,获得过临沧县政府“优秀教师”的称号,荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵,所撰写的论文多次获得、省级、市级一二三等奖。

当然,成绩只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结经验,改进教法,让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

189132