初中生个人自我介绍范文

做自我介绍时，要尽量用简短的语言来表达自己的优势和特点，避免让人感到厌烦。写初中生个人自我介绍范文有什么要注意的呢？这里给大家带来初中生个人自我介绍范文，希望对大家有所帮助。

初中生个人自我介绍范文篇1

大家好!我叫洪韵秋。已经度过了十二个春秋了。也许有的人会问我为什么取名叫洪韵秋。那我请你们先把我的韵秋反过来看看，对啦!我就是秋天的余韵呀!我几乎是人见人爱：一张酷似瓜子的脸上一对长寿眉下长了一双水灵灵的大眼睛。眼珠转到眶中，任何部位都显得那么俏媚。

我的性格时而像温柔可爱的小兔子一样，时而像凶猛的鳄鱼一样。就那上次来说吧!有一次，一个同学用象皮来扔我。他不但不给我道歉，还做了个鬼脸跑开了我终于忍无可认忍。立刻拿出独窜家法――磨拳擦掌，他见势不妙急忙跟我这个“阴晴半秒钟”的人诚心诚义的道歉。我直爽的说：“我看在你有成义的面上，就饶了你吧!

我喜欢游泳和画画。我还拿过重庆市书画大赛3等奖呢!我游泳也得了很多奖哩!

提起我的学习态度，我记忆最深的还是学《西湖的绿》这篇课文时，我完全被韩老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凌神深思;时而神采飞扬;时而频频点头;我也跟着做同样的动作。

同学们，这就是我，你没了解了吗?

初中生个人自我介绍范文篇2

镜子中的他，有一对小小的眼睛，小小的嘴，还有一头浓密的头发。嘴角还带着一丝微笑，看上去很是自信。

认识他的人都知道，他是一个爱笑的男孩子，在生活中，他固执，他大大咧咧，他善良，他爱学习爱看书。

他爱笑，因为他觉得笑是的表达方式。他常说:“把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。”体育课上，摔倒在跑道上的他，会忍住眼泪，对过来扶他的同学灿然一笑，并说“一点都不痛”;看到熟人，他总是微笑地打招呼，让别人觉得特别亲切。

他固执，他坚信世上无难事，只要肯攀登。学车时，不止一次地摔倒在地上，手上脚上都擦破了皮，有的地方还流了血，可是他还是咬紧牙关忍了下来，就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中他学会了骑车。

他善良，只要别人有困难，他都会尽自己全力去帮。学习上，他总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时，他会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗，他会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

他大大咧咧，有些事明明能做的很好，却总是出错。平时的作业，他基本都会做，可是每次作业本发下来，映入他眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时，出考场时还信心满满的他总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。他不止一次决心改掉这个坏习惯，可是却总是付诸不了行动。

那么，他是谁呢?

他就是我，我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的男孩子。

看，镜子中的我笑的更灿烂了----

初中生个人自我介绍范文篇3

我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前，拉开窗帘，让温暖的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜欢的音乐《____》（这里一定要是抒情歌曲），之后握起一枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历，那样我会感觉很安逸。

我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。

我来自金顶街二小，我是一个活泼开朗的孩子，在校我团结同学，是老师同学的得力助手，我希望开学之后我还是老师同学的得力助手。

我爱好唱歌．曾经是学校合唱队的队员。我还会电子琴和围棋，跳舞也会一点点。我做什么事都马马虎虎，不是忘了这个就是丢了那个。

虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓“有缘千里来相会”，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。

当我三天前来到这个学校时，我就喜欢上它了。这里是那么美丽，那么振奋人心，这里的每个人都对我很亲切，特别是____。而这个班集体对我来说就像一个大家庭。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

初中生个人自我介绍范文篇4

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体。坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响。认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名。本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

初中生个人自我介绍范文篇5

大家好!我的名字叫___，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。

我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。

初中生个人自我介绍范文篇6

从小吧，我就是这么个人：外向、从不认生，还喜欢跑来跑去……咱们这个镇上的人啊，都认识我，倒不是因为我有对单眼皮，而是看我这性格。

记得那时我刚上幼儿园，我不想上课，因为那些爸爸已经教过我了，所以我很无聊：老师为什么要反反复复教这一个?为什么不叫其他的。。。我像是下了什么决心似的站起来：“老师，这些我爸爸已经教过我了。我出去玩了。”没等老师答应，我便走出了课堂。老师气得舞动铃鼓让我回来。就当我踏进门槛的时候，全班小朋友就争着出来，我进不去了，便与他们一起玩儿。老师竟然忽视了一点，现在还是上课时间呢自己摇了铃鼓，那不是叫班上的小朋友下课?这时，其他班上的小朋友透过窗户看见我们都出来玩，嚷着也要出来玩儿。校园沸腾了……

还有一次，是我五岁时发生的事，经过这件事后，我发现我胆子大。

爸爸妈妈带我去逛超市，我很高兴，一路上蹦蹦跳跳，好不快活!一到超市外面我便到处乱跑，这儿的新鲜事物太多了，我按捺不住自己的情绪，激动得跳起来!等我安定下来后，才发现自己的处境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦?爸爸妈妈呢?他们跑哪儿去了?奇怪。可我并没有哭，好像是自己被吓得哭不出来了吧。后面有双眼睛盯着我：“小妹妹，你看这么热的天，想不想吃冰欺凌呀?阿姨给你买哦。”“我才不要呢!你买的冰激凌不好吃，坏人!”我说到这，连忙跑开了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味儿的都有。很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你个大坏蛋!”我大声说。她追到我，蹲下来，拉着我的手说：“走，阿姨带你去……啊!”她一声尖叫我总算松了口，她的手上被我咬了一口，渗出了血。“爸爸妈妈!你们在哪儿啊。”我大声叫。爸爸最先发现我：“呀!你咋在这呀?我和你妈都要急死了!”“爸爸，那个人要给我买冰欺凌。”我指着那个阿姨说。“没人啊。”爸爸说。“咦?她不见了?”“因该走了。找到你就好了。呼。”爸爸长嘘一口气。

这就是我，性格开朗的我;胆大的我;有爱心的我。怎样?想跟我交朋友吗?欢迎你哦。