班级自我介绍初中作文
自我介绍，简单的说是“认识——了解——欣赏”三个步骤，但通常情况下，绝大部分的自我介绍只能达到前两个层次，很难达到第三个层次。下面就是小编给大家带来的班级自我介绍，希望能帮助到大家!
班级自我介绍(1)
我，一个爱哭的小女孩，“呜呜”常常是我的代名词。
我长着一张可爱的娃娃脸，眼睛不大却炯炯有神，高高的鼻梁下是红红的嘴巴，虽不像古代美女们的樱桃小嘴般的美丽，但因能说会道而常常得到大人们的夸奖。
要说我爱哭，那可不是夸张，记得20x年9月28日，神舟七号飞船返回舱顺利着落，当我在电视里看到翟志刚、刘伯明、景海鹏在这三名航天员叔叔出舱时，我激动得哭了。记得有一天我和妈妈逛街，我看见一位残疾人在街头一边演奏电子琴，一边唱着悲伤的歌曲，“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈。流浪的脚步走遍天涯，没有一个家……”听着听着，也许是因同情也许是因他身残志坚，自强不息的精神感动了我，我哭了。就拿昨天下午放学后的一件事来说吧，妈妈在厨房里忙碌着晚餐，写完作业后我开始读课外书，一篇名叫《露水的墓碑》的文章深深地吸引了我，故事的大意是这样的：在一个叫互助森林的地方，生活着小狗、小熊、小兔、小松鼠……他们总是互相帮助，所以大家生活的很快乐。
有一年夏天遇上了百年难遇的旱灾，森林里的动物每天都在干渴中度过，渐渐的它们由于缺水而奄奄一息，森林里的最后一颗露珠对大家说：“请大家喝掉我吧，我愿意牺牲。”露珠走了……读到这里，我不禁放声大哭，“呜呜……哇哇……呜呜……”妈妈听到哭声，赶忙跑过来，我哭着把书上的故事讲给妈妈听，妈妈摸着我的头说：“傻孩子，小露珠还会回来的，不信，明早你到草叶上看看。”读书时，读到白雪公主被后母追杀而逃进森林里，我哭了;读书时，读到美人鱼化作了大海上的泡沫，我哭了;读书时，读到卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头，我哭了……你看，这就是我——爱哭的我。
班级自我介绍(2)
世界很大，人很多，但我是独一无二的。
我是一个可爱的小男生，一双清澈明亮的大眼睛;一个“成龙”式的大鼻子;一张不大不小的嘴巴，再配上全班皮肤最白、最嫩的脸蛋，就凑成了最最英俊的我。
我的优点是执着。这次学校的清明节献词，我力争“男领读”，发誓要打败所有对手。心动不如行动，在路上我读清明节献词;写好作业之余我读献词;吃饭、洗漱时我在听献词的录音(老妈给做的);就连在睡觉时，你也能听到我对着周公说献词呢!一分辛苦一分才，几天后，我非常荣幸的当选献词的“男领读”了，耶!我会努力做到最好的!
我的缺点是“马虎”。就拿吃饭来说吧!我用筷子夹起牛肉准备往嘴里送，可牛肉却调皮地跑到了地上，而我因为想着《洛克王国》里的探险，丝毫没在意眼前的一切。(书呆子啊!)一顿饭吃完，你瞧瞧地上，星星点点的馒头渣，一两块牛肉，都坐在地上开大会呢!就为这，我可没少被老妈“喷唾沫”(唠叨啦!)唉!写到这，我的脸都红得跟猴子腚似的。
这就是我，执着的我，马虎的我，独一无二的我。你们愿意和我做朋友吗?
班级自我介绍(3)
我是个爱看书的女孩，尤其对一些外国名着比较感兴趣。但经常因为沉浸在书中而忘记了做事。
那天下午，我从姐姐那里借来了原着版的《简·爱》，回到家后就开始津津有味的读了起来。我完全融入到了书中，几乎与主人公同喜同悲，已经忘记了现实世界。正当我读的入迷时，可恶的手机铃声打扰到了我。扫了一下手机屏幕并按下了接听键。“喂，外面下雨了，赶紧把衣服收回家!”注意力全部集中到书上的我已经没有任何空间去理会妈妈的话，只是无所谓的跟在后面说了个“嗯”。挂掉电话之后，又继续去看书。忘记周围一切的我，自然也忘记了时间，天色渐渐暗了也丝毫没有发现。就这样，直到妈妈回家后。
“你给我下来!”威严而又简短的话语有种要把我吃掉的感觉，只有放下手中心爱的书走下楼去。看到妈妈那阴沉沉的脸色，脑海中突然飘过一句话：“在暴风雨来临之前，一切都是平静的。”我屏住呼吸，接受着暴风雨前的宁静，但心里却又着急的想知道书中接下来的故事，从而对妈妈的话又是一个字都没听进去。“既然你不愿意做事，那就把语文书最后三课抄一遍!”这句话让我从书的世界中清醒。天呐，语文书最长的就是最后三课，抄完了哪有时间看书呀!不行，我必须得想个办法让我自己争取更多的看书时间。于是，在抄书刚进行了半个小时，我便假装肚子痛。幸好以前经常有肚子痛的毛病，这才骗过了妈妈的法眼。哈哈，看书去喽。
回到房间以后，接着之前的慢慢看。时钟上，时针刚好指到一，我也很巧合的合上了书，终于把上册看完了。“睡觉吧，明天接着看下册。”我对自己说道。之后，困倦和疲乏使我不一会儿就睡着了。
这就是我，一个酷爱看书的我。
班级自我介绍(4)
夜晚美丽璀灿的星空中，有着许许多多颗闪烁的星星，也许其中的一颗闪着丝丝荧光的一颗无名的小星星就是我，但我也有自己的特色。
我有点男孩子气，性格外向，大方开朗，是个“乐天派”。
我的爱好有很多很多，一切有趣的事物都会让我着迷，但是至今为止，我最喜欢的还是结交朋友。因为古人说得好“海内存知己，天涯若比邻。”还有“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。”
如今，我所认识的朋友，在各大城市都有，甚至还有一位外国朋友，他叫大卫，是我在火车厢中结识的。
我对待朋友真诚，朋友不开心，我会用心去安慰;朋友要帮忙，我会为他们两肋插刀，在所不辞。
我说话率直，有话直说，不喜欢拐弯抹角。
我怜悯心很强，一看见路边有可怜的人，都心中一陈暖流，接着百感交集，两行怜悯泪不由而下……有时我会不顾及地大大方施舍，惹来父母的连连责骂。
我常和朋友谈论远大理想，我们常常聊得兴致勃勃，深得感触。
以上是我的特点和习惯，然而，我的缺点也是不少的。
我这个人丢三落四，常常丢东西，忘带东西。
有一次，我去上学，昨晚明明对自己再三叮嘱不能忘带东西，可早上起来还记得，不到三分钟就忘记了，等到了学校才想起来，不得不回去讨，害得我差点迟到。
还有一次，我和朋友出去玩，刚一出门，就想起有东西没带，可去把东西拿来了，又把另一样东西忘了，朋友等了好半天，我才算“整装待发”出去玩了。
我最大的缺点莫过于此了，这就是我，时好时坏的我，你愿意与我交朋友吗?
班级自我介绍(5)
个子不高，乌黑的眉毛，一张不大的嘴巴，明亮的眼镜上一副很q的眼镜。这就是我，一个刚刚步入初二的少年!
我很爱笑，也喜欢交朋友，更会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我，一个喜欢交朋友的初二少年!
我不太喜欢运动，不过被逼无奈的我，不得不每天骑几公里的单车上学。在上学的路上，我不会孤单，喜欢交友的我，在路上总会遇到几个朋友。不管在什么地方，只要有人需要帮助，我在场就会毫不犹豫的帮他，并且尽力而为。这就是我，一个乐于助人的初二少年!
我喜欢读书，喜欢安安静静的世界。我对未来拥有美好的憧憬：当一名数学家，兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的，我定要好好学习，努力学好技术，为未来打下基础。这就是我，一个拥有理想并努力追寻的初二少年!
当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自己错误的地方，我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时，我会自己思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的不罢休。这就是我，积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书，经常一读书就忘记了一切，给我带来了一些麻烦，不过读书也使我受益匪浅，读书使我拓宽视野，增长知识面，懂得许多人生哲理。这就是我，一个热爱读书的初二少年!
这就是我，一个喜欢交朋友、热爱读书、乐于助人、拥有理想并努力追寻、刚刚步入初二的少年!
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