小学生自我介绍精选
自我介绍基本上是入学必备，那么怎样的自我介绍才能更加出彩呢?下面就是小编给大家带来的小学生自我介绍，希望能帮助到大家!
小学生自我介绍1
多面的我 我就像一个拥有六个面的魔方，六个不同颜色的面，就像不同的我，我自己都不了解我自己，真实的自己会是什么样的呢?活泼吗?在学校，只要是课间操休息或是上体育课，我就和同学们一起玩，一起闹，一起追赶跑跳闹，就像除了牢笼的鸟儿，自由的在属于自己的天空飞翔。文静吗?一般下课后，我都会在自己的座位静静地看书，一句话也不说，击剑课中，我也同样安静地训练，不发言，不说话，我也不知是为什么。善良吗?路边经常有一些乞丐，有些没了双腿，有些没了双手，有些……看着很是可怜，我经常翻裤兜，里面时常放着一些钱，拿了五元，放在一个破碗里，一旦赶时间，错过了那些乞丐，哪怕是假的乞丐，我也会情不自禁地感觉心里有点酸酸的。厉害吗?我学过很多东西，并把它们都变成自己的强项，就像击剑，我仅仅学了一个月，就打败了我们俱乐部的“常胜将军”——姚佳彤。剑友们都说我很厉害。
在学校，认识我的基本上都很怕我，因为我会跆拳道，记得四年级的时候，由于一个同学的某些原因，使我们班将近一学期都没有得到流动红旗，加上以前三番五次的招惹我，我把他痛扁了一顿，并宣称：人不犯我我不犯人，人若犯我我百倍还之。(那时我下手较轻。)因此，同学们就不会惹怒我。幸福吗?我有一个幽默的老爸，火辣的老妈，疼我的奶奶，万事为我着想的爷爷，我，非常幸福，我不崇拜别人，有这样一个家，是最幸福的。快乐吗?时而快乐，时而……现在的我，也许快乐着，和同学们在一起玩游戏时，的确很快乐。但是，也许并不快乐，不停的写作业，不停的做复习，不停的……我希望的拥有快乐：可以到河里摸虾，钓鱼，可以爬树摘果子，可以在山上眺望远方…… 我到底是怎样的，活泼吗?文静吗?善良吗?厉害吗?幸福吗?快乐吗?那你又是怎样的?
小学生自我介绍2
我认为自己是一个认真的孩子;而在老师和家长的眼里，我是一个活泼好学的女孩;可在同学们的眼里我却是多变的：有时候是他们的好伙伴;有时候却是雷厉风行的大队长，但在有些时候，却成了热心的好帮手。
身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度，在学校，我努力学习，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在班上，我勤学善思，帮助同学，是同学们最好，最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思，起到模范带头的作用。我的成绩也算名列前茅了，但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。当我同学遇到学习上的困难时，我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。老师所交代我的事情，我会不折不扣地去完成，与老师架起一座沟通的桥梁。
而身为乖孩子的我在家里，我总是会帮妈妈作些家务，例如：扫地，拖地，擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。
荣誉虽然是一个人的证明，可也是一把双刃剑，她会使人迷失方向，但我并没有被这些难得的荣誉冲昏头脑，我把他们当作前进的动力。因此，我曾多次获得三好学生称号，可我却从不骄傲，也不会为此嫉妒别人。
而最令我骄傲的一次获奖，就是年，在张家口市一中举办的“美伦歌杯”拉丁舞蹈大赛中荣获了双人组一等奖的奖杯一个和伦巴组三等奖的铜牌一个。我的努力没有白费!在台下大家的赞扬声中，我告诫自己：不能骄傲，这只是个开始，要继续努力!
“尽最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原则。作为一名班干部，我处处严格要求自己，事事以身作则，对老师交给的任务总是积极认真地完成，不推拖，不糊弄，协助老师管理好班级，是老师的得力小助手。一直以来都能全心全意为同学们服务，用自己热情开朗的性格影响周围的同学，只要有我的地方同学们都笑的合不拢嘴，一个个前仰后合。我的热心赢得了大家对我的充分信任，从中也让我感受到了快乐
我认为，学习好最主要的原因就是要勤奋。名人名言说的好：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”“书山有路勤为径”刚刚上一年级的时候，我的成绩不是特别优秀，但是我从不气馁，因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教，直到弄懂了为止。
我也觉得积累对于学习来说也是一种勤奋。学习要勤奋，这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习，还指积累。学习中，课外的积累与课内的东西一样重要，是必要的、不可缺的。世界上没有任何一条捷径能马上让你提高成绩，一飞冲天。读书时的好词好句可以积累，大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多，比如我就深有体会。每次考试的作文，别人正不知如何下笔之时，而我大脑里浮现出许多平时积累的东西，让我顿时有了灵感。
别人在高兴的玩的时候我在预习课文。别人到睡觉时，我还在整理一天所学。为了能使我的成绩有所提高，我付出了很多努力。当然，我的努力有了成效!我的成绩终于有了突破。但我仍然不敢有丝毫放松，依然是勤勤恳恳，一回家就复习、预习，成了我学习的好习惯
我特别喜欢看书，书是我的精神食粮。我有一个很大的书柜，存了很多不同的书，我很喜欢看儿童文学和科学探秘的书。我看书的时候，几乎都忘记了时间，只要有时间，我一秒都不会放过。因此，还闹了不少笑话。阅读能给予我力量。
现在我正努力学习去实现未来的愿望。我对自己提出了做作业的七条要求，如先复习、改错、再做作业，然后要预习新课内容。每次期未考试会订出计划，达不到目标时找原因，总结经验，令学习成为成长动力。我对知识的理解和领悟力较强，课堂上总有我响亮清脆回答问题的声音，主动自信的我总成为同学们的楷模。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的博击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
小学生自我介绍3
我是一个小男孩，今年九岁，身高1米55，属鼠，上三年级。我的眼睛大大的，头发乌黑发亮，身体胖乎乎的。
我的爱好是打篮球。那天我很快把作业做完了，很无聊，就问爸爸：“爸爸，我们能出去打篮球吗?”爸爸竟然同意了。我急忙跑下楼去了篮球场，我们打了一个小时，还是5：5。又过了一会儿，我像风一样地超过了爸爸，率先达到了十分。我们从2点半开始打的，连续打三个半小时，爸爸说：“已经六点了，回家吃饭吧!”我说：“再玩半小时吧!”半小时很快过去了，我们才恋恋不舍地回了家。
我有一个优点是爱看书，爱幻想，也因此爱做梦。我看了一本书，叫《世界未解之谜》。晚上，我做了一个梦——恐龙复活了。我家里出现了暴龙下的五个蛋，我把恐龙蛋拿走，暴龙凶猛地冲了过来……我被吓醒了，我醒来才发现是在做噩梦。
老师在讲课的时候我还在想：恐龙为什么灭绝了呢?世界上真有外星人、狼人吗?放学了，我连老师布置的作业都没听见。
一天晚上，我梦见天上出现了十个太阳，我自己变成后羿，射了九个太阳……突然，我闻到了饭的香味儿，原来是妈妈把早饭做好了。
自从我爱看书，就幻想了很多，也做了许多梦，妈妈说我看书都看得走火入魔了。
我有一个缺点，就是爱玩电脑。那天，妈妈出去工作，我悄悄地把电脑打开，自由自在地玩起来。也不知过了多长时间，妈妈下班回来敲门，我都没有听见。突然音乐停止了，屏幕也没了，我想：难道停电了吗?这时，我才发现原来是妈妈关上了电源。自从我有了这个缺点，受过不少批评。
这就是我，你喜欢和我做朋友吗?
小学生自我介绍4
朋友们，我来为大家介绍一下自己吧：我，相貌不怎么样，反正那不能代表什么。但我那小小的眼睛却不一般，它时而会透出智慧的光芒，好像天不怕地不怕;时而还会显出两个字—高兴，这时，我就会疯疯癫癫的，朋友会叫我“张癫子”;时而又闪过吓人的眼神，朋友们此时都不敢跟我说话。现在，我已经上六年级了，马上就要升初中我心里比谁都高兴。
有一天，我坐在房里回忆起了小时候的事。
三岁那年，是一位朴素的老师把我带进学习园地。从没进过学校的我，怀着忐忑的心跟着妈妈。刚进学校，一个阿姨样的人微笑着冲我走来，拉着我的手说：“别怕，老师带你进去。”原来老师是这么漂亮的，我也不再害怕。接着，我还跟着老师跳舞，画画，虽然画的自己像个癞蛤蟆，却也得到老师的表扬。从此我对学习产生了兴趣。
八岁，我上三年级，会写作文了，对跳绳也兴趣很浓。为了跳绳，我有时连吃饭也顾不上，当时，我一下可以跳三百多个;而对于作文我就有点气恼了，因为我对它是一窍不通。有一次，老师让我们描写狗，但我写出来大家都说那是猪。真是可笑啊!
越来越优秀的我虚荣心也越来越强了。十岁那年姨娘带我去滑雪，开始我怕摔跤，别人会笑我，硬是不去。后来，在朋友的生拉硬拽下我还是决定去玩儿一下。不久，我学会了，心里就默默的想：滑雪对我来说简直是小菜一碟嘛，干脆我再发明两个难一点儿的动作。于是，我想了各种各样的动作吸引大家的注意。谁知，正当我得意洋洋之时，“砰”，我摔倒了，同伴们都哈哈大笑起来，只有我的脸红一阵白一阵。
现在，我已经满满十一岁了，作文比以前写的好多了，家务事也有分担一些，再不是以前那个懒惰、骄傲的我了。
我是不是改变了许多，是不是大有进步呀?
小学生自我介绍5
亲爱的老师：
你们好!
我叫___，来自于____中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。
衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
小学生自我介绍精选相关文章：
★ 面试自我介绍范文