初一新生自我介绍范文怎么写
到一个新的班级，你做自我介绍时需要保持谦虚、谨慎的姿态。下面就是小编给大家带来的初一新生自我介绍范文，希望能帮助到大家!
初一新生自我介绍范文1
Hi!我的名字是__，我的爱好是读书。每个同学都有自己独特的兴趣爱好，有的同学喜欢跳舞，有的同学喜欢绘画，还有的同学喜欢收集邮票。如果你问我有什么兴趣爱好?我第一时间的回答一定是读书。因为我课余时间多半都放在读书的爱好上。
妈妈告诉我，在我刚出生的时候，爸爸为了给我取一个好听的名字，翻遍了家里的所有书籍，终于看到一本诗歌集上有一位诗人的名字叫帕莉扎，所以决定给我起名字叫帕莉扎。这么一来，我的姓名来源于书。在我小时候，总是喜欢听爷爷和奶奶一唱一和的给我讲一个有一个奇妙而又有趣的故事。后来，姐姐告诉我，爷爷和奶奶所讲的故事大多来自于书。于是，我幼小的心灵便开始了对读书的渴望。
又过了不久，我终于开始上学了。在学校里的学习使我实现了愿望。因为在开学的第一天，老师发给了我一本又一本崭新的书。虽然我得到的只是一些教科书，但是我的内心还是十分满足。我当时既兴奋又开心，兴奋的是我终于可以读书了，开心的是我终于拥有了属于自己的书。渐渐的，我发现书是一个十分有价值的东西。它虽然没有声音，但是教给了我无可计数的知识，教给了我如何计算，教给了我许许多多做人的道理，。书就犹如一位充满智慧的导师，在我困惑的时候，教育着我。有了书，我认识了不少的字，可以认识街上大大小小的招牌，可以读懂家里许多家具和生活用品以及食品或药物的说明书。
我过五岁生日的时候，妈妈给我买了一本《格林童话》，我高兴极了，因为我一直梦想着拥有一本只属于我自己的课外书。我十分感激我的妈妈。这之后的日子，我就废寝忘食的读这本来之不易的书。我认识了卖火柴的小女孩，白雪公主，丑小鸭，小红帽，灰姑娘等等。从这些精彩的童话故事中，我懂得了什么是美丽善良，什么是狡猾丑恶。我到现在还保存着这本书，这本书毕竟是我得到的第一本故事书。
舅舅家给了我们家一个柜子。爸爸把这个柜子放在了客厅。这个柜子十分高大。那时的我很小，我踮起脚尖好不容易才能够到柜子的第一层。我给爸爸妈妈提出了一个这样的要求﹕我要求把这个柜子当书柜，放上许多书，不要放别的东西。我还要求爸爸妈妈把所有的书放在书柜里，争取把书柜填满。爸爸妈妈答应了我的要求。自从有了书柜，我一有钱就买书。所以，我一直舍不得花掉仅仅只有几元的零花钱。我下定决心一定要把书柜用书填满。于是，我开始实行了“攒钱计划”。自从所谓“攒钱计划”施行后，我在家里变得十分贪财。三个月下来，我才攒了五十元。可是这些钱只够我买五、六本书，放在那个高大的书柜里很不起眼。我好不容易攒钱买到的书有《西游记》、《少儿百科》、《十万个为什么》、《海底植物知识》等等。我视这些书为宝，毕竟这写书我家书柜上的第一批书。我还把这些书读得滚瓜烂熟。而我的爸爸总是带来一些关于汽车维修类的书籍，这些书虽然很多，独自占据了书柜的最上一层，我把这些书也读了一遍，但是这些书的内容我并不理解;而我的妈妈带来了许多食谱和一些养生类的书籍，这些书的内容对于那时候的我来说，犹如天书，我还是不理解。姐姐初中毕业后，又给我送了许多书。姐姐送的书中，有我最爱看的四大名着，有《上下五千年》《昆虫记》《海洋百科》等书。爸爸和妈妈的书，姐姐送的书，外加我每个月都买的书，终于把家里的那个书柜填满了。我上小学的时候，就读完了我们家书柜上的所有书，并且把从书中积累的知识运用到了日常生活和学习中。
随着年龄的增长，我看的书越来越多。从小儿图书到童话故事;从童话故事到连环画;从连环画到百科;从百科到散文集……我对读书的爱好从未中断过。我从书中汲取知识，学会了做人的道理。
我看书常常入迷。记得有一次，我借了同学的一本《少年文艺》。那时候是六年级的最后一学期，也是我小学的最后一年。我原本以为可以利用下课的时间来读这本书，但没想到老师们连下课的时间都不放过，我失望极了。只好在中午吃完饭后，别的同学都出去到操场活动，只有我一个人留在教室里。我拿出了《少年文艺》，津津有味的读了起来。当我读到其中一篇精彩的故事时，我眼中仿佛出现了故事中的场景。但是中午的时间过得飞快，又开始上课了。终于盼到下午放学，我回到家认真而又十分迅速的写完了家庭作业，又拿出《少年文艺》高兴的读起来。过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我嘴里虽然答应着：“来了”，但是手里的书却像一个巨大的磁铁吸引着我，我的眼睛怎么也离不开它，想把这本书带到饭桌上一边吃饭一边读，但是老妈早就规定，不能把任何一本书带到饭桌上，如果带书过去肯定会被没收。我还是舍不得把这本书放下，于是又读了一会儿。这下老妈生气了，她把我手中的书一把扔在了地上，愤怒的对我说：“你很快就要参加小学毕业的考试，六年的学习，在这次的考试中取得结果，这次考好了，以后有的是时间读书”。我捡起地上的书，只好无可奈何得去吃饭了。小时候妈妈支持我读书，但是随着学习压力的增大，妈妈不再让我读课外书。但这也是可以理解的，毕竟妈妈是为了我好。但是，我还是无法抵挡书籍对我的诱惑。上初一的时候，我听同学们说可以到学校图书室办借书证。于是我迫不及待的办了借书证，然后每个星期都借书看。我借了许多书，和图书室的韩老师成了很好的朋友。韩老师说：“现在科技发达了，人们上网很方便，读书的人越来越少了，很少有少年像你这样热爱读书”。但是，我始终认为：再先进的技术也是无法代替书籍的。
书籍是人类进步的阶梯，书籍对我来说是很宝贵的。每当我看一本书，总是把书包上皮，看完后再把书皮拆去，放入书柜中。正是因为这样，我看了很久的书仍然是崭新的。为了加深我对每本书的印象，看完一本书后，我都要把从这本书中学到的知识和自己的感想写成读书笔记，并且还把这本书中精彩的片段抄在日记上。
书，被人们称为人类文明的“长生果”，在我看来，这个比喻是十分恰当的。现在，我已经离不开书了。读书成为了我生活中的一部分。因为读书不仅给我带来了无穷无尽的乐趣，充实了我的生活，使我不断地增长知识，提高了我的写作水平，开阔了我的视野，书籍陪伴着我成长，丰富了我课余的生活。同时，也激起了我对未来的向往和对知识的渴望，并使我树立了远大的革命理想，这时，我的心灵是充实的。在学习上，在别人有困难的时候，在和同学的交往中，我充分的利用我从书中学到的知识，感受到了读书对我的重大意义。更重要的是，它使我懂得了做人的道理—人既然生存在这个世界，就要像雷锋叔叔那样“把自己有限的生命，投入到无限的为人民服务之中”。书是我的良师益友，是我人生的一部分。
因此，我的爱好是读书。
初一新生自我介绍范文2
我的名字叫__。我的爱好是弹钢琴，它能给我带来快乐。让我们来看看关于我学钢琴的小故事吧!
起初我学钢琴的时候，对这个东西充满了好奇心，老师教我了许多有趣的知识，像四手连弹，每次我练习很好的曲子时老师都会和我玩四手连弹这个游戏。因此我学的很认真，没过多久就考过了三级。
可是好景不长，每天爸爸回家听见我断断续续的钢琴声，伴随着哭哭啼啼的声音，总会说这句话：“哎!真吵的让人头疼啊”。又过了一段时间爸爸对我说：“你的时间并不充裕，我对你弹钢琴的要求很高，要像音乐会表演那么流利，不然头都听晕了”。爷爷心疼我弹琴会被妈妈训话，弹琴时经常哭哭啼啼的，也反对我继续学琴。当时我想：“是呀，我最近刚上一年级有很多字不认识、题目读不懂，需要花很多时间，再加上还有别的兴趣课时间很紧张，我也觉得需要先停一停。我的钢琴就这样半途而废了。
现在每到晚上都能听到楼上二年级的小女孩弹钢琴的声音，她弹得多么悦耳啊，如果我坚持下来的话肯定比她弹得更好一点。
因此我准备再继续学钢琴了，争取努力奋斗获得更高的级别，弹出悠扬的乐曲……
初一新生自我介绍范文3
大家好!我叫__。今年__岁。我的爱好是拿着五彩的画笔，畅游在绘画世界里。
我并不是从小开始学画画的，平时喜欢在画纸上信手涂鸦，喜欢拿颜料调出我喜欢的淡紫。我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人回味无穷;杰出的画作，让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。还记得有一次，学校布置了手抄报，对于喜欢画画的我，自然是欣喜万分，我便快马加鞭的写完作业，拿出我的4开画纸，画笔，颜料，尺子，把装备准备的全全的。我习惯的做法是先打上边格，然后找适合主题的样式，克扣到每一寸都要求精益求精。我先到网上寻找资料，我把资料整理好了后开始排版，我选的板式还是我最拿手的书架花草版，我先开始画版头画，版头是一个书架和一盆绿植，我先画轮廓，书架的下方的绿植和书架的比例是很难掌握的。画了个大概后，在开始细画，书架是很好画的，它的线条大多数是直线，比较好下笔。书架画好后，就开始画绿植。这株绿植有一点荷花的味道，但又不完全是荷花。
我从花盆开始画，例书中的花盆很有立体感，而我总是画不出来那种立体，我一寸一寸的改，终于有了一点照葫芦画瓢的感觉了。花瓣是类似荷花瓣一样的花瓣，并不太好画。我还是先打出大概，然后在一点一点的细画，因为我平时喜欢随手画一些花草，所以还是有些把握的。叶子也是类似于荷花叶子的，荷花叶子还是简单的，几笔下去，就成型了。现在开始写字了，我现在打开刚才查的资料，但是发现了一点小问题，有些材料并不适合今天的主题，刚才的粗心大意使又白白浪费好一会时间，真是应该改改我的毛病了。先用铅笔写一遍，然后用钢笔再端端正正的写一遍，擦掉铅笔印。漂亮的内容就完成了，下面是插画，我选了向日葵和叶子，既象征生命力，又和报头首尾呼应。开始给报头上色了，书架和绿植都完成了，但我有些疑惑了书架上的书应该涂什么颜色呢?赶紧去咨询家中的“两位专家”这两位一个是手抄报拿过奖，一个是出了五、六年的黑板报，但对于我的作品就是自力更生。现在是最后一步，花边。我选了擅长的藤蔓。再漂漂亮亮的写上我的大名。哈哈，大功告成!抬头看了看床头的闹钟，早已高傲的走到9，什么?九点了?我真的没有感觉到，这可能就是兴趣的魅力吧!
我喜欢绘画，喜欢把绘画运用到所有的东西上，更爱生活，爱生活的所有乐趣。绘画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。
初一新生自我介绍范文4
我喜欢画画。
每当我看到那些美丽的画时，就会情不自禁的想起著名画家齐白石，他画的虾栩栩如生，徐悲鸿所画的马气势浩大，令我如此崇拜。从此我下定决心要学好画。
一个周末，我心血来潮拿起画画工具坐在门前画起水粉画来。我左手按住画纸，右手拿起铅笔，仔仔细细地构起图。没过多久，图构完了。开始染色，我用鲜艳的颜色小心翼翼地涂着，生怕一不小心把它毁了，在我染得一半时，一位路人走过来，看了看我的画，我的心怦怦直跳，想：他是在欣赏我的画吗?觉得是美还是丑?那位路人说道：“不错，挺棒的!”我听了，乐开了花，笑从心里溢到了脸上。心里得意地想：嘻嘻，我还是挺有绘画天赋的嘛。
经过那件事后，我更爱画画了。一有空就趴在书桌上画，坐在沙发上画，有烦恼时一画画，烦恼就被抛到九霄云外，甚至面粉、大米都是我的绘画工具。时间一长，总觉得不画画心里似乎少了点儿什么。现在，我家里已有许许多多精美的画，完全可以办一个“静雯”画展了。
我爱画画!他给我的生活带来了多姿多彩，带来了快乐。
初一新生自我介绍范文5
我的名字是__，我喜欢游泳，喜欢跳舞，喜欢画画，也喜欢打羽毛球和滑冰。但在这众多的爱好中我最喜欢跳舞啦，也是坚持得最好的。
我从四岁开始学习舞蹈，到现在已经五年了，这已经成为我业余生活不可缺少的一部分。还记得当时妈妈带着我见舞蹈老师、观看小朋友们上课时的情景，我心里是排斥的，是不情愿的。或许是那动听的音乐，优美的民族舞姿和漂亮的服装吸引了我，渐渐地我开始喜欢上了跳舞。
舞蹈课分基本功训练和舞蹈表演，我每周末要去上两节课。基本功训练枯燥而乏味，压腿、下腰、抓腿……这一系列技巧动作还要做到不怕痛、有毅力，因为这，很多同学都放弃了，而我却是迎难而上，咬牙坚持学习，毫不退缩，最后学得还不错咧。
我的舞蹈老师宋老师漂亮又充满活力，她认真的指导每个同学的动作。比如：我的三拍舞步总是踩不上节奏，在老师的耐心的指导下，我反复的练习，终于学会了这个优美的舞步。
功夫不负有心人，经过努力，我终于登上了梦寐以求的舞台：重庆市少儿春晚，巴南区少儿春晚，学校的“我要上六一”……处处都有我优美的舞姿。台下观众的阵阵掌声，同学们羡慕的表情，让我心里美滋滋的，特别自豪，从此我更加喜欢跳舞了。
舞蹈给了我健康的身体，给我的生活增添了无穷的乐趣，使我学会了自信、知难而进。我爱跳舞!
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